发布时间 : 星期一 文章语言学概论第四章 词汇更新完毕开始阅读
第四章 词汇（建筑材料）
[教学要求]了解词汇的性质、词汇的单位、词汇的组成
[基本概念]词汇、词、固定词组、语素、词根、词缀、前缀、中缀、后缀、词尾、单纯词、复合词、派生词、合成词、基本词汇、一般词汇、古语词、历史词、社会方言词、外来语 [基本理论]基本词法理论、核心词理论
[教学内容] 词汇的性质、词汇的组成、词的构成及其结构类型 1
词汇的性质 一、什么是词汇
1.从作用看，词汇是语言的建筑材料。
语音是形式，物质外壳；语义是内容；语法是建筑规则；词汇是建筑材料库，是交际的备用单位，人们运用词汇材料按照一定规则去建造语言大厦，从词汇备用材料中选取合适的词语来恰当地进行思想交流。同一语言。在不同历史时期有不同的词汇系统。 2.从自身特点来，词汇是语言中所有词和固定词组的总汇。 2
词汇—是语言的建筑材料，是一个语言中所有词和固定词组的总汇。固定词组包括专有名称、成语、惯用语等
词汇与词的关系：整体和个别。一种语言的词汇只有一个，但词是成千上万的。词汇就是由千千万万的词和固定词组组成的系统。
有时也指局部词语的汇集。如鲁迅词汇研究、《红楼梦》词汇研究等。 3
二、词汇的系统性（139） 4
词汇的单位
词汇的单位有词和固定词组两种。 词是最基本的词汇单位。
固定词组的词的等价物，和词有着相同的造句功能。 5
词的构成和结构类型 一、什么是词
词——是能独立运用的最小的语言单位。由一个语素或多个语素构成。 人 鸟 水 天 地 山 谁 高 胖 瘦 宽 美 bag school teach soft hard ware build
人民 喜欢 白菜 猫头鹰 老师 桌子 石头 schoolbag software hardware worker artist actor rebuild unfriendly
二、词的构成
语素——构词的要素。是音义结合的最小单位。按其作用分为三类：词根、词缀、词尾。 6
语素的分类 语素分类
语 词根 素 自由/半自由 词的核心部分，是词的词汇意义prologue 见P147 体现者。dialogue、neologism词 前附着在词根前的构词语素。如t] 缀 缀 import export[Ikèsp?ù粘着 构词 中镶嵌在词根中间的构词语素。缀 painuk穿- pinainuk服装（高山后附着在词根后的构词语素。如缀 broaden beautiful 词尾 构形 加在词干上只表达一定的语n-s、n-’s、a-er、a-est 义的构形语素。如v-s、v-ed、
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语素分类：词根、词缀、词尾
词根—词的核心部分，是词的词汇意义的主要体现者。如dialogue（对话）、neologism（新
语）、 prologue（序言）；石头、椅子等。 词缀—粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独成词。表示附加词汇意义或语法意义（改变词性）。根据它在词中所处的位置可以分为前缀、中缀和后缀。如老师、猴子、report、teacher、 reporter、[pelatuk]啄木鸟（马来语）
词尾—加在词的末尾，只能改变一个词的形式，而不能构成新词。如英语的book-books 、walk-walks- 、 walking-walked，这些都是同一个词的不同形式，而不是不同的词。根据语素在词中的不同作用，我们可以把词根和词缀叫做构词语素，把词尾叫做构形语素。 8
汉语/英语/柬埔寨语的词缀举例
[柬埔寨语与佤语的构词形态]陈国庆/民族语文2000/6 老师、老虎第一、第十初一、初十阿爸、阿妈 桌子、椅子石头、木头老头儿、小孩儿 inactive、 impolite huùp吃-millegal、irregular puk舂-/muncomfortable teacher、actor 、kiap钳 -sit梳 - snartist、American 、 leùN玩耍sharpen 、darken korean 、Chinese 、戏suùm乞乞丐staùbeautiful、hopeful 教导/deùhappily、safely -/dmneùkbeauty、discovery painuk穿 9
词的结构类型
词干——一个词除去词尾部分就是词干
装 （高山单纯词 词干只有一个词根语素构人、水、天、葡萄、咖啡、合复由两个或两个以上的词根成合如黑板、粉笔、电冰箱、猫词 词 freshman、chopstick、football 、派由词根+词缀构成。如： 生老虎、第一、初一、瓜子儿词 mistake 、 unhappy 、 unfr 10
其它类型：同族词、缩略词 同族词又叫同根词。同一个词根和不同的词根或词缀组合，可以构成一系列不同的复合词和派生词。这一群由同一个词根所构成的词就叫“同族词” 。