北京市丰台区2019届九年级5月统一练习(二模)语文试卷和答案

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语文试卷

2019.05

一、基础?运用(共16分)

为了了解中国书法,初三年级组织了专题学习活动。请根据要求,完成第1-3题。 1.下面是书法老师提供的相关介绍,阅读这段文字,完成(1)-(3)题。(共7分) 中国书法是中华民族的文化瑰宝,体现着中国人対宇宙、人生、哲学的独特理解,它不是一门技艺,而是体现中国文化的一个载体。中国书法经过不断地 ① ,形成【甲】等书体,并成为一门艺本。 .中国书法得( )于两方面的因素:一是汉字,汉字是以象形为基础的方块文字,它具有 ② 的优美形式,为书法艺术的产生提供了条件;一是毛笔,由柔软的兔毫、羊毫或富有弹性的狼毫等做成的毛笔,让每个字都能呈现出丰富的变化,为书法的产生提供了可能。 大书法家都是具有高度诗文修养的文人学者,书法作品也是杰出的文学作品。比如,王羲之的《兰亭序》既被誉为“天下第一行书”,又是古代散文的经共作品。读其字,赏其文,真是 ③ 。

(1)文中①②处填入词语和括号内填入汉字全都正确的一项是(2分) A.①传承 ②独特 得(利) B.①传承 ②典型 得(利) C.①演变 ②典型 得(力) D.①演变 ②独特 得(力) (2)文中加点字的读音和③处填入成语全都正确的一项是(2分) A.载体zǎi 提供gōng ③美轮美奂 B.载体zài 提供gōng ③美不胜收 C.载体zài 提供gòng ③美不胜收 D.载体zǎi 提供gòng ③美轮美奂

(3)请在文段【甲】处按照书体出现的先后顺序填写出三种书体的名称:(3分) 【甲】___________________

2.书法社团组织同学们开展“书法欣赏”活动,阅读下列材料,完成(1)-(2)题。(共3分)

书法是线条的艺术。当代中国台湾舞蹈家林怀民领衔的“云门舞集” 舞蹈团,曾创作组舞,享誉世界。他的灵感来自中国书法,它活化了中国书法的精神。在舞蹈过程中,舞者如同一个即兴创作的书法家,挥毫泼墨,时而停顿,时而激越,时而流动婉转,时而迟缓柔媚,【甲】布景上没有书法,舞台上【乙】没有字迹,【丙】使人感受到书法的气脉在流动。

一千多年前的唐代,大书法家张旭整天沉浸在他的行草世界中,他日日临摹前代大师的书迹,但进步不大。一日,他到长安街头,看到人头攒动,凑前一看,见一位女舞蹈家,姿容曼妙,身材纤秀,挥舞着长剑,凌空飞舞,柔美的身躯,飘拂的衣带,随着剑起伏。舞蹈家的身体,长剑和外在的世界几乎合为一体。张旭看得如醉如痴,从中悟出了书法妙道,从此书艺大进。

_________________________________书法以流动的气脉为灵魂。 (1)在文中【甲』【乙【丙】三处依次填入关联词语恰当的一项是(1分)

A. 由于 也就 但 B.不仅 也 从而 C.既然 也就 因而 D.虽然 也 但 (2)结合上下文,将下列语句填入文中横线处,排序正确的一项是(2分)

①这就是无影无形又无处不在的内在气脉 ②一个是古代书法家从舞蹈中得到书法的启发 ③一个是当代舞蹈家在书法中得到舞的智慧 ④它说明书法和舞蹈有共通的因素

4○2○3○1 B.○3○2○4① C.②○3○4① D.①○3○2○4 A.○

3.下面是书法社团提供的三幅名家的书法作品,请你欣赏作品,完成(1)-(2) 题。(共6分)

(1)欣赏了三位名家的书法作品,请你选择两幅,分别用四字短语概况其特点。(2分) 我选择____ 特点______________ 我选择_______ 特点____________ (2)“诗仙”是____代的诗人_______,请你写出他的一句七言诗:________

二、古诗文阅读(共16分) (-)默写,(共3分)

4._____________再而衰,三而竭。(《曹刿论战》) 5.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明景象的句子是:__________________ (二)阅读《使至塞上》,完成第6-7题。(共5分)

使至塞上 王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

6.一切景语皆情语。请具体说说诗人是怎样借边关的景色来抒发内心情感的(3分) 答:__________________________________

7.四季轮回,春去冬来,诗人生发了许多感慨,留下不少经典的诗歌作品。请你从“春”“夏”“秋”“冬”

2“___________”使用《使至中任选一季,写出你印象深刻的两句诗:①“____________,___________”○

塞上》中的诗句不得分,允许有两个不会写的字用拼音代替)(2分)

来源:](三)阅读文言文,完成第8-11题。(共8分)

醉翁亭记(节选)

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,【A】有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。【B】醉翁之意不在酒、在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

湖心亭看雪 张岱

崇祯五年十ニ月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“【C】莫说相公痴,更有痴似相公者!”

8.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是(2分) A.云归而岩穴暝 吾谁与归 ..B.野芳发而幽香 舜发于畎亩之中 ..C.临溪而渔 执策而临之 ..D.湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 ..9.与所给例句中加点词的意思相同的一项是(1分)

【例句】①醒能述以文者 ②问其姓氏 ③四时之景不同 ...A.①可以一战 ②其真无马耶 ③暮寝而思之 ...B.①以一平板按其面 ②劳其筋骨 ③古仁人之心 ...C.①静以修身 ②其人视端容寂 ③当余之从师也 ...1不以D.○臣卑鄙 ②其间千二百里 ③马之千里者 ...

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