乒乓球训练计划及教案

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体 育 实 践 课 教 案

2 次课

教1.学习移动步法:跳步、交叉步 学2.复习斜线推挡 内3.学习正手攻球的脚步连贯动作 容 4.素质:俯卧撑、100M 教学任务 1.提高推挡动作 2.掌握正手攻球的连贯动作 教 学 内 容、组 织 教 法 一、开始部分 课堂常规 二、基本部分 1.学习移动步法 a、跳步:击球时,(以向右移动为例),左脚用力蹬地,使双脚离地,然后左脚先落地,右脚迅速向右方跨出一步; b、交叉步:击球时,先以来球并侧脚向来球方向跨出一步,并超过另一脚,接着另一脚向来球方向移动,一般在来球距离站位较远的情况下,常使用这种步法。 练习:学生二列横队,听口令练习跳步、交叉步。 2.复习斜线推挡 简介动作要领,反复强调动作的正确性。 反手推挡时应注意的几点: 1.击球时,球拍应呈横立状,以便合理运用手腕力量。 2.击球时,肘关节应靠近身体,否则会影响前臂向前发力和缩小左方的照顾范围。 3.手臂的前倾和后引动作幅度不宜过大,以例影响推挡时手臂的摆速。 备注

4.击球时,手腕不宜过份放松,以免影响球拍的前推力量,造成击球无力,或者由于拍形变化大,影响击球的命中率。 练习:学生上台练习,教师随时纠正错误动作,及示范讲解。 3.学习正手攻球的脚步连贯动作及身体动作 正手近台攻球:这种球出手快,动作幅度小,站位近。 练习:身体靠近球台,距球台端线约40厘米左右,左脚在前,右脚稍后,两膝微屈,前脚掌内侧用力蹬地,身体重心置于两脚之间。 身体动作:当手向前挥拍迎球时,身体要随着向前转动,重心随发力贯性由右脚转到左脚。 练习:学生成二列横队,听口令练习近手攻球的脚步连贯动作及身体动作。 4.素质: 俯卧撑:5×3 快速跑:100M 三、结束部分:放松

场地器材 课 后 小 结 小结:

体 育 实 践 课 教 案

3 次课

教1.复习斜线推挡 内3.学习正手发急球 容 4.素质:800米跑 教任务 学2.学习正手攻球的手脚动作及完整动作 学1.提高推挡动作的正确性 2.掌握正手攻球的连贯动作 教 学 内 容、组 织 教 法 一、开始部分 课堂常规 二、基本部分:专项脚步移动练习 1.复习斜线推挡 强调动作的正确性:右上臂和肘关节靠近右侧身旁,前臂略向外旋,当来球从台面刚一弹起,前臂即向前推击,同时手腕外转,使球拍前倾并成横立状。击球后手臂随势前送。 练习:同学二人一组,进行斜线推挡练习。 2.学习正手攻球的手脚动作及完整动作:(直拍正手近台攻球) 动作要领:身体靠近球台,右脚稍后,做好击球前的准备姿势,将球拍引至身体右侧,当球从台面弹起时,手臂由右侧向左前上方迅速挥动(以前臂收缩发力为主)。击球时,使拍形前倾结合手腕内转动作,在上升期击球的中上部。当手向前挥拍迎球时,重心由右脚转到左脚。球离球拍后,手臂随发力惯性挥拍至左额位置。身体迅速回转,重心还原于两腰之间,准备下一次击球。 练习:学生二人一组,进行正手近台攻球练习,教师随时示范、纠正同学的错误动作。 备注

3.学习正手发急球 示范讲解:准备姿势:右脚在后,左手向上抛球后,球拍从身体右后方向前挥动,在球拍触球的一刹那,拍形前倾,前臂加快挥拍的速度,同时手腕向前快速转动,击球的中上部。击球点与网同高或比网稍低。击球后的第一落点应在本方球台的端线附近。 练习:学生二人一组,练习正手发急球。 4.素质 俯卧撑:10次×2 800米计时跑 三、结束部分 放松、小结 场地器材 课 后 小 结

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