发布时间 : 星期日 文章新教师如何尽快自我提高？更新完毕开始阅读
程，就是形成、提高和完善教师教学能力的过程。 四、实战演练
新教师参加工作后先要有一个中长期的规划，不要将眼光只局限于一时的得失。可以通过比赛加深别人对你的印象，逐步锻炼了自己的能力。很多优秀教师都是充分利用一切展示自己的机会才最终获得同仁的认可的。
新教师如何尽快自我提高研究
机电工程系 熊银花
新教师有许多自身的特点，下面我下就新教师的特点 来谈谈自我提高的途径。 一、新教师自身的特点
作为刚踏上工作岗位的年青一代，对未来充满理想，精力充沛，积极上进，是学校的新生力量和未来主力军，但是他们自身具有独特的特点。
（一）角色转变缓慢
新教师往往没有重视如何做到角色转变，一直还以为自己处在学生时代，自己的工作形象、行为规范也一直处保留学生的样子，角色转变缓慢，以至于角色转变时间长。 （二）对教学对象缺乏了解
新教师对待教学工作多数是很认真的，但由于缺乏教学的经验、致使他们过低地估价教材，过高地估价学生，认为教材内容过于简单，
这些知识只要在课堂上讲过，学生就能很快理解，以致学生学到的知识少，同时也打击了自己的信心。 （三）对教学方式方法不熟悉
作为非师范专业的新教师，缺少一些教育心理和方法上的学习，对高职教育的教学方式方法也有所欠缺，时常会因为这些而感到底气不足。同时在课堂之上，由于教学方式方法不恰当，导致在课堂教学中出现教学效果较差、课堂气氛混乱、师生关系淡漠或紧张等。 二、新教师自我提高的途径
时代在进步，社会在发展，新教师应该努力提高自我，做一名合格的教师。新教师提高自我的途径包括以下三个方面： （一）加快角色的转变
处于什么样的角色就做什么事。新教师已经迈进了教师这一行业，需要加快自身角色的转变，自己已经不再是一名坐在教室里接受知识的学生，而是一名向学生传播知识的老师，自己需要时刻以一个老师的规范来严格要求自己，争取早日做一名合格的教师。 （二）增加对教学对象的了解
教学对象（学生）是教师教学中不可缺少的部分，所谓“知己知彼，百战不殆”。新教师只要了解了自己教学对象的一些特点，才能找到合适的教学方法去教育他们，才能使他们称为优秀的人才。反之，学生将学之无味，老师也教之无心，不利于教师与学生的成长。 （三）加强教学方式方法的实践
教学有法，教无定法。教学有一定的方式方法，它需要教师不断
的在实践中去摸索。新教师由于缺乏教学实践经验，对教学实践方式方法也了解甚少，因此应该加强教学方式方法的实践学习，提升自己的教学能力。
教师个性化教学 汽车电子系 周美
一个教师该如何形成自己独特的个性化教学呢？
我认为首先最重要的是一个教师必须要有自己的个性。每个教师都有每个教师的个性，有的教师重启发诱导，有的教师重情趣感染，有的教师重幽默诙谐，有的教师重质疑批判等等。不管是哪种个性且个性突出的教师都会给学生留下深刻的印象。在某种程度上说，教师的个性延续教师的教学生命，一个没有个性的教师，在教学生很难有自己的地位。
教师在日复一日、年复一年的单调的教学行为中，会逐渐减少对教学的反思，从而使得教学纯粹地成为一种训练，一种很机械的活动，渐渐地教师的个性就缺失了。教师的个性的缺失，就谈不上教师教学个性的形成，更谈不上教师的个性话教学。因此，教师应注意在教学中保护和发展自己的个性。
教师有着自己的个性，但是，这样的教师一定会形成自己的个性化教学吗？答案是不一定的。学校教学环境的影响，对教师个性化教学的形成也会起到决定性的作用。宽松的教学环境是教师个性化教学形成的外因。如果学校的教学环境宽
松，学校领导支持鼓励教师个性的张扬、个性的发展，那么就会为教师个性化教学的形成创造一个良好的环境，教师置身于这样的教学环境就会更易于形成自己的个性化教学。
专任教师的定位与主要职责
汽车运用系 焦登宁
我认为，成为一名合格的专任教师要做到以下几点：
首先是搞好教学，一个优秀的老师应该将教学作为自己工作的重头戏，同时为了高质量的完成一门课的教学，老师应不断的要给自己充电，对于我们汽车专业来说，老师应该不断加强自己理论教学与实践教学，能够合理的分配时间高质量的完成教学任务。只有这样，我们老师才能紧紧抓住时代的脉搏，行业的发展规律，培养出真正社会需要的紧缺人才。
其次要加强科研能力，老师应该加强自己的科研能力，努力培养自己克服困难，勇于探索的那种精神，能够在繁忙的时间里挤出时间来去搞科研，努力提高自己的业务能力。
第三扮演好自己的角色：比如说我是一名班主任，如何去处理与学生之间的关系，如何采取一些
多样化方法去做学生工作，人学生听从你，相信你，而不是反感你，讨厌你，如何能够充分发挥每一个学生的主观能动性，搞好班级凝聚力，如何引导班委成员带领学生搞好班风、学风建设，如何让学生从大一就开始树立起正确的价值观、人生观，如何让学生从大一开始就
懂得如何去提升自己的核心竞争力等等，我觉的这都是一个班主任都要考虑的。
专任教师的定位和主要职责
机电工程系 何俊艺
专任教师作为人才培养的生力军，他们的工作质量直接 决定了人才培养的质量。具体来说，要做到以下几点： 1.因材施教，对学生要有爱心，提高教学能力 专任教师的首要任务就是要了解自己所在学校学生的学情，对学生要因材施教，了解学生的想法。对于我们高职学院而言，要想办法调动学生的学习积极性，了解学生的兴奋点，引导学生的兴趣，建立学生的自信心，在学习上，生活上都要对学生有爱心，对待他们就像对待自己子女或弟弟妹妹一样，以他们为主体，让他们充分行动起来；在教学过程中还可以设置不同的项目来训练学生的能力，因为学生学习技能就跟打乒乓球一样，要不断的重复练习才能有效的掌握技
能；还要注重信息化技术，把它运用到教学中，让学生利用幕课、微课等来自主学习；除此之外要言传身教教会学生做人。 2. 提升自身专业水平、科研能力
作为一名专任教师要树立终身学习的思想，只有活到老学到老，才能跟上时代前进的步伐，才能胜任多变的教育工作；只有不断学习，不断充电，不断更新，才能不断进步。要充分利用学校提供的各种平台，善于发现和找准具有可行性的研究点，还可以通过企业实践调整科研路线，积极发挥团队协作精神，培养自身文学功底，以更好地体现和传递科研成果。