高考化学一轮复习 第二章单元跟踪强化练1

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A.①②④⑤ B.①③⑤ C.①②③④ D.只有①③

【解析】选B。首先根据电荷守恒和原子守恒判断出M是H2O,④错误;根据化合价变化判断,砷元素化合价由+3价降低为0价,H3AsO3被还原,是氧化剂,①正确;每生成1 mol As,反应中转移电子的物质的量为3 mol,③正确;锡元素由+2价变为+4价被氧化,是还原剂,SnC

是氧化产物,⑤正确;该反应中Cl不是还原剂,②错误。

-

10.(能力挑战题)(2016·衡阳模拟)在25℃101 kPa下, ①2Na(s)+O2(g)

Na2O(s) ΔH1=-414 kJ·mol,

-1

-1

②2Na(s)+O2(g)Na2O2(s) ΔH2=-511 kJ·mol, 下列说法正确的是( )

A.①和②产物的阴阳离子个数比不相等

B.①和②生成等物质的量的产物,转移电子数不同

C.常温下Na与足量O2反应生成Na2O,随温度升高生成Na2O的速率逐渐加快

-1

D.25℃101 kPa下,Na2O2(s)+2Na(s)2Na2O(s) ΔH=-317 kJ·mol

【解析】选D。在Na2O中阳离子是钠离子、阴离子是氧离子,Na2O2中阳离子是钠离子、阴离子是过氧根离子,因此阴、阳离子的个数比都是1∶2,①和②产物的阴阳离子个数比相等,A错误;由钠原子守恒可知,①和②生成等物质的量的产物时,钠元素的化合价都是由0升高到+1价,则转移的电子数相同,B错误;常温下Na与足量O2反应生成Na2O,随温度升高生成Na2O2,且速率逐渐加快,故C错误;热化学方程式25℃、101 kPa下:①2Na(s)+O2(g)

-1

Na2O(s)

-1

ΔH1=-414 kJ·mol,②2Na(s)+O2(g)Na2O2(s) ΔH2=-511 kJ·mol,

-1

①×2-②可得:Na2O2(s)+2Na(s)2Na2O(s) ΔH=-317 kJ·mol,D正确。 二、非选择题(本题包括3小题,共40分) 11.(12分)按要求填空。

2-2+3+2+-+

(1)在S、Fe、Fe、Mg、S、I、H中,只有氧化性的是______,只有还原性的是________,既有氧化性又有还原性的是________。

(2)某同学写出以下三个化学方程式(未配平) ①NO+HNO3N2O3+H2O ②NH3+NOHNO2+H2O ③N2O4+H2OHNO3+HNO2

其中你认为一定不可能实现的是_________________________。 (3)下列三个氧化还原反应中,氧化性最强的物质是______。 ①2FeCl3+2KI2FeCl2+2KCl+I2 ②2FeCl2+Cl22FeCl3 ③2KMnO4+16HCl(浓)2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O

----若溶质中Cl与I共存,为了氧化I而Cl不被氧化,除单质外,还应用上述反应中的________作氧化剂。 【解析】(1)根据元素化合价升降分析判断。(2)若含有同种元素不同价态的两种物质发生氧化还原反应时,生成物中该元素的价态应介于两种反应物元素价态之间。氮元素-3价与+2价之间应为0价或+1价,不可能出现+3价的氮,所以②式不能实现。(3)由①知氧化性:

-2+2+-FeCl3>I2,还原性:I>Fe;由②知氧化性:Cl2>FeCl3,还原性:Fe>Cl;由③知氧化性:

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KMnO4>Cl2,还原性:Cl>Mn。由此推知氧化性强弱顺序为KMnO4>Cl2>FeCl3>I2,还原性强弱

-2+-2+-2+--顺序为I>Fe>Cl>Mn。所以KMnO4可氧化Cl、Fe及I,FeCl3只氧化I。所以必须选择比

Cl2氧化能力差而比I2氧化能力强的氧化剂FeCl3。

3+2++-2-2+

答案:(1)Fe、Mg、H I、S Fe、S (2)② (3)KMnO4 FeCl3

12.(12分)(2016·南昌模拟)有A、B、C、D、E五种常见化合物,都是由下表中的离子形成的:

阳离子 阴离子 K Na Cu Al S HC N OH -++2+3+-2+

为了鉴别上述化合物,分别完成以下实验,其结果是 ①将它们溶于水后,D为蓝色溶液,其他均为无色溶液;

②将E溶液滴入C溶液中出现白色沉淀,继续滴加,沉淀溶解; ③进行焰色反应,仅有B、C为紫色(透过蓝色钴玻璃);

④在各溶液中加入硝酸钡溶液,再加过量稀硝酸,只有A中放出无色气体,只有C、D中产生白色沉淀;

⑤将B、D两溶液混合,未见沉淀或气体生成。 根据上述实验填空:

(1)写出B、D的化学式:B________,D_____________。

(2)将含1 mol A的溶液与含1 mol E的溶液反应后蒸干,仅得到一种化合物,该化合物的化学式为______________________________________________。

(3)C常用作净水剂,用离子方程式表示其净水原理___________________。 (4)在A溶液中加入少量澄清石灰水,其离子方程式为_________________。

-1

(5)向20 mL 2 mol·LC溶液中加入30 mL E溶液,充分反应后得到0.78 g沉淀,则E溶

-1

液的物质的量浓度可能是______mol·L。 【解析】(1)由①知D中含Cu,由④知D中含S由③知C中含K,由④知C中还含S判断出E为NaOH;由④知A中含HC不含S

+

2+

,故D为CuSO4;由②知C中含Al,

-

3+

,故C为KAl(SO4)2;由②知E中含OH,结合③可,结合③可判断A为NaHCO3;B中含K,由④知B中

+

,结合⑤可判断B只能为KNO3。

(2)等物质的量的NaHCO3和NaOH在溶液中恰好反应:NaHCO3+NaOHNa2CO3+H2O得Na2CO3溶液,将Na2CO3溶液蒸干得溶质Na2CO3。

3+3+

(3)KAl(SO4)2在水中电离出Al,Al水解生成的Al(OH)3胶体能吸附水中的悬浮杂质形成沉淀,所以KAl(SO4)2可作净水剂。

(4)根据离子方程式书写的“以少定多”原则,可写出该反应的离子方程式。 (5)若NaOH不足,n(NaOH)=3n[Al(OH)3]=3×

-1

3+

=0.03 mol,c(NaOH)=

-1

=1

mol·L;若NaOH过量,完全沉淀Al消耗NaOH的物质的量为3×2 mol·L×0.02 L=0.12

-1

mol,溶解Al(OH)3沉淀消耗NaOH的物质的量为2 mol·L×0.02 L-0.03 mol=0.01 mol,故c(NaOH)=

≈4.33 mol·L。

-1

6

答案:(1)KNO3 CuSO4 (2)Na2CO3

3++

(3)Al+3H2OAl(OH)3(胶体)+3H (4)2HC

+Ca+2OH

2+

-

CaCO3↓+2H2O+C (5)1或4.33

将对人类健康产

13.(16分)(能力挑战题)(2016·西安模拟)饮用水中含有一定浓度的N生危害,N

能氧化人体血红蛋白中的Fe(Ⅱ),使其失去携氧功能。为了降低饮用水中N

的浓度,某兴趣小组提出如图方案:

请回答下列问题:

(1)已知过滤后得到的滤渣是一种混合物,请配平在溶液中铝粉和N

反应的离子方程式

(2)该方案中选用熟石灰调节pH,理由是________________________________,在调节pH时,若pH过大或过小都会造成________________的利用率降低。 (3)用H2催化还原法也可降低饮用水中N

的浓度,已知反应中的还原产物和氧化产物均可

参与大气循环,则催化还原法的离子方程式为______________。 (4)饮用水中的N化成N

主要来自N

。已知在微生物作用的条件下,N

经过两步反应被氧

。两步反应的能量变化示意图如图:

试写出1 mol N

(aq)全部氧化成N

(aq)的热化学方程式______________。

【解析】(1)铝粉与硝酸根离子发生氧化还原反应生成固体,则固体为氢氧化铝,硝酸被还原为氮气,则在溶液中铝粉和

N反应的离子方程式为

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10Al+6N+18H2O10Al(OH)3+3N2↑+6OH。

2+

-

(2)选用熟石灰调节pH,原料来源丰富,价格便宜,且引入的Ca对人体无害。注意pH过大或过小,都将直接发生Al与酸或碱的反应,会造成Al的大量消耗。 (3)H2催化还原饮用水中N水和氮气,该反应为5H2+2N

,反应中的还原产物和氧化产物均可参与大气循环,则产物为

N2+4H2O+2OH。

(aq)+1.5O2(g)

2H(aq)+N

N

+

-

(4)由图可知,第一步热化学反应为N

-1

(aq)+H2O(l) (aq) ΔH=-73

ΔH=-273 kJ·mol①,第二步热化学反应为NkJ·mol②,由盖斯定律可知①+②得1 mol N式为N

(aq)+2O2(g)

2H(aq)+N

+

-1

(aq)+0.5O2(g)(aq)全部氧化成N

(aq)的热化学方程

-1

(aq)+H2O(l) ΔH=-346 kJ·mol。

-

答案:(1)10 6 18 H2O 10 3 6 OH

2+

(2)来源丰富、价格便宜;引入的Ca对人体无害 铝 (3)5H2+2N(4)N

(aq)+2O2(g)

N2+4H2O+2OH 2H(aq)+N

+

-

(aq)+H2O(l) ΔH=-346 kJ·mol

-1

【方法规律】解答氧化还原反应综合题的几个关键

(1)理清两条主线:还原剂(化合价升高)→失去电子→发生氧化反应→得到氧化产物;氧化剂(化合价降低)→得到电子→发生还原反应→得到还原产物。

(2)抓住两个相等:氧化剂得到的电子总数与还原剂失去的电子总数相等;氧化剂化合价降低总数与还原剂化合价升高总数相等。

(3)理解三个同时:氧化剂与还原剂同时存在;氧化反应与还原反应同时发生;氧化产物与还原产物同时生成。

(4)做好一个标注:标好电子转移的方向和数目。

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