函的范文

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小王是万科地产公司办公室新招聘来的文员,某日,办公室副主任老李给她布置了一项写作任务,主题是向南山区国土局申请购买位于蛇口大南山脚下的一块土地。

例文:

关于购买大南山脚下地皮的请示 南山区国土局:

由于我公司业务发展需要,特向贵局请求将 蛇口大南山脚下三十万平米的土地的所有权审批给 我公司。

当否,请批示。

万科地产公司(公章) 二○○X年X月X日

老李认为这是一篇很不规范的文稿,首先文种就不正确,因此打回给小王,让她认真重拟。

一、什么是函?

函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,或者向有关主管部门请求批准事项、答复审向无隶属关系的有关主管部门请求批准。 批事项时所使用的公文。

注:函有时也可用于有隶属关系的上下级机关之间。

? 1、上级机关向下级机关询问有关情况,可以用函。 ? 2、上级机关向下级机关催办有关事宜,如要求下级机关呈报有关报表或材料时,也可以用函。

以上情况,下级用报告答复

二、函的特点以上情况,下级用报告答复 平等性和沟通性 灵活性和广泛性 单一性和实用性

三、函的种类

以其内容和用途为标准进行划分

商洽函→用于不相隶属机关之间互相商洽工作。 询问函→用于不相隶属机关之间相互询问问题。 求批函→用于向有关主管部门请求批准相关事项。

答复函→也称复函。用于不相隶属机关之间相互答复问题。 四、按办理的形式

公函→严格按照公文格式撰写制作。

便函→没有文件头,没有发文字号,甚至可以没有标题。但正文之后,要有机关署名、日期和公章。 五、按行文的方向 去函 复函

特殊情况:

上级发函向下级询问有关情况,下级回复时用答复报告。

对下级机关的请示,上级机关的办公部门在接到授权的情况下,用函给予答复。

六、函与请示的区别

1、行文关系不同:函是平行文,用于不相隶属机关之间或向有关主管部门请求批准;请示是上行文,只能在有隶属关系的上下级之间运用。

2、复文处理不同:对函的回复用复函;对请示的回复用批复。 七、函的写作格式 ? 标题 ? 主送机关 ? 正文 ? 生效标识

(成文日期、公章) (一)标题

(1)发文机关+事由+文种

湖北工业大学关于商洽××同志调动工作事宜的函

武汉市人民政府办公厅关于临时工能否执罚问题的复函 (2)事由+文种

关于请求批准在官汕路宁江桥头兴建办公营业大楼的函 (二)主送机关

? 函的行文对象一般情况下是明确、单一的,所以多数函的主送机关只有一个。

? 有时内容涉及部门多,也有排列多个主送机关的情况。 商洽函

XX 集团公司文件

××〔2005〕××号

关于商洽委托代培涉外秘书人员的函

××大学文学院:

据报载,贵院将于今年9月开办涉外秘书培训班,系统讲授 涉外秘书业务、公关礼仪、实用文书写作等课程。我集团公司新 近上岗的秘书人员缺乏专门的涉外秘书知识,业务素质亟待提高。 这个培训项目为我集团公司新上岗的涉外秘书人员提供了一个难 得的在职进修机会。为能尽快提高我集团公司涉外秘书人员的从 业素质,拟选派8名在岗秘书委托贵院代培,随该班进修学习。

有关代培费用及其他相关经费,将按时如数拨付。

二○○五年七月二日(公章) 询问函 XX市塑料二厂文件 × 塑函〔2000〕11号

X X市塑料二厂关于TK一89型自动考勤打卡机 维修事宜的询问函

XX市海威企业有限公司:

我厂于两年前购进贵公司组装生产的TK一89型自动考勤打卡 机,两年来使用情况良好,但近来发现打印出现断痕,造成“3、” “6”、“8、“9”等字难以分辨,估计是打印头断针。我厂曾在我市 寻找多家电脑维修站(店),均无此配套的打印头。特发函向贵 公司询问,贵公司在我市何处设有该种机型的维修部,应如何送 交维修,预计维修费用多少,以及付款方式等。 特此函询

二○○○年五月一日(公章) 复函

XX市海威企业有限公司文件 海XX函〔2000〕15号 XX市海威企业有限公司

关于自动考勤打卡机维修问题的复函 XX市塑料二厂 :

贵厂1月10日《关于 TK-89型自动考勤打卡机维修事 宜的询问函》(X塑函〔2000〕11 号)收悉。鉴于我公司

在XX市尚未设立维修网点,我公司决定派出售后服务部经 理XXX并一名技师前往贵厂上门维修TK—89型自动考勤打卡 机。 特此函复

二○○○年五月五日(公章) 缘由

去函:概括交代商洽、请求、询问事项的目的、依据、背

景、原因等。

复函:引述来函的标题或发文字号,如“贵局《关于……的

函》(×函〔2010〕×号)收悉”。

过渡语:“现将有关事项函复如下” 去函:写清楚商洽、请求、询问事项的主要内容,并向对方事项

提出希望或要求。

复函:有针对性地作出具体明确的答复。

去函:“特此函询”、“特此函商”、“敬请大力支持为盼”、“敬请函结语

批”。

复函:“此复”、“特此函复” 。

(四) 生效标识

? 公章盖在成文日期上。成文时间 一般以领导人签发的日期为准;如 系联合行文,以最后签发机关的领 导人签发日期为准,联合发文机关 都要加盖公章。

? 成文日期要写明年、月、日,用 汉字数字书写。

公 函

××大学校长:

首先,我们以 ×× 省财经学校的名义,向贵校致以亲切的问候。我们以崇敬和迫切的心情,冒昧地请求贵校帮助解决我校当前面临的一个难题。

事情是这样的:最近,我们经与某某学院磋商,决定派 × 位老师到该院进修学习。只因该院正在大兴土木改造扩建,以致本院职工的住房和学生的宿舍及教室破旧拥挤。我校几位进修教师的住宿问题,虽几经协商,仍得不到解决。然而举国上下,与时俱进,培养人才,时不我待,我校几位教师出省进修学习机会难得,时间紧迫,任

务繁重,要使他们有效地学习,则住宿问题是亟待解决的。

为此,我们在进退维谷的情况下,情急生智,深晓贵校府高庭阔,物实人齐,且具有宽大为怀,救人之危的美德。于是,我们抱着一线希望,与贵校商洽,能否为我校进修教师的住宿问题提供方便条件。但不知贵校是否有其他困难,如有另外的要求和条件,我校则尽力相助。若贵校对于住宿一事能够解决,我校进修教师在住宿期间可为贵校教学事务做些义务工作,如辅导和批改作业等,这样可以从中相得益彰。我们以校方的名义向贵校表示深深的恩谢。

以上区区小事,不值得惊搅贵校,实为无奈,望谅解。并希望尽快得到贵校的答复。

〇九年×月×日(公章) 八、函写作的注意事项 ? 一函一事

? 用语得体,平等待人。 ? 内容简洁,开门见山。

1、xx市经济管理学院工商管理专业学员40人,将于2005年7月底毕业,为使学员能够更好的理论联系实际,提高业务水平和增强实际工作能力,决定从6月1日起,派该专业学员到xx市工商管理局进行为期一个月的毕业实习。该学院于2005年3月6日向xx市工商局发函,要求工商管理局解决学员吃、住问题,提供实习的其他方便,并选派两名思想好、业务素质高的同志指导实习并辅导学员撰写毕业论文。实习费和指导老师的报酬,按国家规定标准,由学院统一支付。

2、xx市工商管理局于2005年3月10日收到来函后,经研究,同意接收xx市经济管理学院的学员来该局实习,并于3月12日复函。

学习小结

? 函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,或者向有关主管部门请求批准事项、答复审批事项。

? 函和请示都可用于向有关部门请求批准,但函用作平行文,而请示用作上行文。

? 撰写函时,注意一开三不的原则。

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