发布时间 : 星期六 文章三信教育征文 - 踏实工作 - 做一个坚守信仰的教师更新完毕开始阅读
Z踏实工作，做一个坚守信仰的教师
信仰是一个人的精神力量的源泉，是一个人行动的指南。作为一名教师，我觉得要有信仰，信仰的体现就是对党的教育事业的忠诚。忠诚不是体现在口头上，而是落实在行动上。我是一名普通的教师，一名普通的班主任，在我的心中，踏踏实实地教学就是忠于我的信仰，实实在在育人就是坚守我的信仰。在实际工作中，我一直告诫自己要做一个坚守自己信仰的教师。
随着中国经济的飞速发展，我们身边的各种事物、思想潮流也是日新月异。作为一名普通的教师，我也曾因为身边的各种潮流冲击而动摇过，也曾为自己的处境抱怨过??
在独处之时，我深深地反思——现在我到底该追求什么？我到底该坚守什么？在不断的反思中，我逐渐认清了自己——我只是一个普通的人，一名普通的教师，我没有经天纬地之才，但我可以在平凡的岗位上坚守自己的信仰，因为对信仰的坚守是一种可贵的坚守；在不断的反思中，我逐渐知道了自己的追求——踏踏实实地做人，一步一个脚印地做事，把自己对信仰的坚守做到实处；在不断的反思中，我清楚了如何坚守自己的信仰——既然做了教师就要好好地去做，认认真真地去做。教师也有各种类型，做自己喜欢的类型，同样可以为教育事业贡献一份力量，这也是坚守自己的信
记得刚参加工作，抱着在师范学到的教育理论，怀着满腔的热情，扑到工作一线，一心想实现素质教育这一新理念，但是也经受了一些挫
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折。于是我孜孜不倦地追求教学水平的提高。我坚信可以用自己的方式为教育事业贡献一份力量。
作为班主任，我平等地对待每一位同学，把德育工作扎扎实实地做好。虽然教书与育人不可能分得太清，但我心中始终把育人放在第一
在育人工作中我不断探索，不断积累，坚守着自己的信仰。我关注后进生的问题，写出了教育案例《“批评之箭”与“糖衣药片”》和《意外的“美丽”》；我关注中等生的发展，写出了《给孩子一点起飞的时间》；我关注对学生的德育工作，写出了《为师常拂拭，童心无尘埃》??这些案例和随笔都是来源于我对育人工作的实践和思索，也是我在育人工作中心血的结晶。
我做了很多，我的收获也就不会少。学生的健康成长，顺利成才，给了我最大的喜悦；家长的信任与支持给了我最大的欣慰；各级组织的关注与鼓励给了我最大的动力；朋友家人的关心与爱护给了我最大的信心。这一切的一切，都是构成我成长的元素，是我为人之师的快乐源泉，从而更坚定了我一辈子做老师的信念。 知天之长，而吾所历者短；知地之大，而吾所居者小。“一辈子做老师，一辈子学做老师”，于漪老师的话我谨记在心。为了配合学校活动，我和我的同事又开始了新的教学实践，“只要行动，总有收获”，“ 只有坚持，才有奇迹”，新教育思想将引领我走向更新更美的境界。
信仰是一种选择，坚定信仰，使我找准了前进的方向，明确了前进的目标，拥有了前进的动力。在今后的工作中，我会继续踏实工作，做一个坚守信仰的教师。
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