发布时间 : 星期日 文章2018年最新人教版小学六年级语文毕业 测试卷更新完毕开始阅读
2017-2018学年六年级语文毕业考试卷
??? 一、默写整体认读音节。（8分）
? ? ? ? ? _?__?__?___?_?___?_?___?号?学? ? ? __?_?___?__?__题__答__得__不_名内姓线封 密 _?__?__?__?__?__?__?__?__?级?班? ? ? _?__?__?__?__?__?__?__?__?__?校?学? 二、看拼音写词语。（10分）
fěi cuì chú chuāng jiǎo bàn duàn liàn biān pào cán bào zhēng róng bō xuē róng yù kù dōu 三、先把下列词语补充完整，再选择其中一个词语造句。（8分） 无（ ）无故 人声（ ）沸 司空见（ ） 独出心（ ） 各（ ）己见
发（ ）图强
（ ）拥而至
夜以（ ）日
四、按要求填空。（1-5题每空1分，6-8题每题2分。共21分）
1、选择正确的读音并用序号标明。窕： 黏： 噬： 冶：
①lián ②wū ③yě ④nián ⑤zhì ⑥yǎo ⑦shì ⑧tiǎo ⑨shī ⑩gǔ
2“陋”字在字典里的解释有：①（住所）狭窄，不华美；②见识少，浅薄；
③不文明的，不好的；④丑，难看；⑤粗劣，不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第 种解释，在“孤陋寡闻”中应选第 种解释。
3、“强”字在“勉强”一词中读第 声，在“倔强”一词中读
（qiáng qiǎng jiàng）。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第 声，在“起哄”一词中读第 声。
4、“ ”一词和“徘徊”意思相近；“ ”一词和“懦弱”一
词意思相反。
5、“笑”大夫过生日，子孙们都来贺寿：捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、
莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的的莞尔一笑，紧接着的是一点都不严肃的 ，后面跟着笑得前俯后仰的 和刚才还眼泪汪汪的 。那热闹的场面，乐得“笑”大夫合不拢嘴。
6、《桃花心木》中，作者在结尾说“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎
了”的原因是： 。
7、仿照画波浪线的部分写几句话。“敬爱的老师，我们要送您一株紫丁香，种
在您的窗前，让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦； ， ， 。
8、在本学期的课文中， （填人名）给你留下的印象最深刻，因为
。 五、按原文填空。（每题1分，共8分）
1、使弈秋 ，其一人专心致志， 。 2、操千曲而后晓声， 。《文心雕龙》
3、 ，春风送暖入屠苏。 ，总把 新桃换旧符。《元日》
4、使卵石臻于完美的，并非 ，而是 。（泰戈尔） 5、 ，平明送客楚山孤。 ，一片 冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》
6、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 ， 。《江畔独步寻花》
7、太阳他有脚啊， ；我也 。《匆匆》 8、胜日寻芳泗水滨， 。 ，万紫千红总是春。《春日》
六、口语交际（补充对话）。（4分）
晓凡说：“爸爸，我想告诉你我的梦想是什么。”
爸爸说：“谈什么梦想，都是一些不切实际的东西，还是踏踏实实地学习吧！” 晓
凡
说
：
“ 。”
爸爸问：
“ ？”
晓凡说：“我一定要把梦想转变成我成长的动力，并作为我不断向前进步的目标，
认真学好知识，并锻炼身体，为实现梦想做好准备。
爸爸说：“好孩子，爸爸相信你的梦想一定会实现！”
七、阅读短文，完成练习。（15分）
（一）真理诞生于一百个问号之后（节选）
洗澡水的漩（xuán xuàn）涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是．很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那么有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲(qia qì)而不舍精神的人。 ．1、给文中加点的词语选择正确的读音，用“——”标明。（2分）
2、回顾全文，短文中 这个词语与课文的开头前后呼应；“打破沙锅问到底”表现了一种 的科学精神（用文中的词语）。（2分）
3、读读文中画横线的句子，联系生活实际，说说你的理解。（3分）
（二）
①四通公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在十人中选三名，我荣幸地成为十名面试者中的一个。
②贝克先生是全球赫赫有名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司——四通公司的董事长、总经理，他的经历充满传奇色彩，他的年龄不大，只有四十岁上下。