发布时间 : 星期三 文章北师大版小学语文五年级下册：第七单元同步练习及答案更新完毕开始阅读
3.文中多处写到杰克逊的“想”，在文中有什么作用？ 4.读了这篇短文，你有什么启发？
九、习作。
以“尊严”为题目，写一篇习作。
要求：内容完整，条理清楚，不少于400字。
一、bì√ gǒng√ lǎn√ jú√ chuǎn√ guān√ 二、囚歌 说谎 偷窃 领袖 慷慨 乞丐 鞠躬 三、近义词：规矩 法则 鄙夷 轻视 反义词：侮辱 尊重 消亡 永生
四、1.面不改色 2.摩肩接踵 3.安居乐业 4.美中不足五、1.夸张 2.对比 3.拟人 4.比喻 六、1.这些砖被我搬到屋后。
2.从这以后，楚王不得不尊重晏子了。
3.示例：上课铃一响，同学们就回到教室坐好。
报酬
七、略
八、（一）1.命的烈火，即共产党领导的人民革命的力量 囚禁革命者的牢房，又指国民党反动派通知下的黑暗的旧社会
2.烧掉”和“永生”不矛盾，烧掉的是人的躯壳，永生的是人的精神和灵魂。
3.叶挺不为严刑拷打、高官厚禄，为了推翻国民党反动统治，宁愿献出自己生命的革命精神和壮志豪情。
（二）1.（1）他觉得食嗟来之食是没有尊严的人，所以感到很失落 （2）他的心情很激动，因为自己没有了尊严 （3）他认为只有付出自己相应的劳动才可以得到食物 2.杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为这个年轻人把自己的尊严放在首要位置,不想得到别人怜悯的施舍而放弃自己的尊严。 3.文中多处写到杰克逊的“想”，这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用，同时也说明杰克逊具有遇事反思、独立思考、洞察人心的品格。
4.一个人如果从年轻时候就有成为一个有尊严的人的意识，那么他肯定会成功的。因为无论他是否贫寒，都应该具有最基本的做人的尊严，尊严就像人的脸面，只有懂得尊重并维护自己的尊严，才能成就伟业。 九、略
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