18版高考化学二轮复习专题5有机化学基础第18讲有机物同分异构体的书写与判断学案

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。 。 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 第18讲 有机物同分异构体的书写与判断

考纲定位 1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。 2.了解常见有机化合物的结构。 3.能正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。 命题热点及考频考题 1.同分异构体数目的判断 2017年Ⅰ卷T9;2017年Ⅱ卷T36(6);2017年Ⅲ卷T36(5);2016年Ⅰ卷T38(5);2016年Ⅰ卷T9C;2016年Ⅱ卷T9;2015年Ⅱ卷T11;2015年Ⅱ卷T38(5) 2.限定条件下同分异构体书写与数目的判断 2017年Ⅰ卷T36(5);2017年Ⅱ卷T36(6);2016年Ⅰ卷T38(5);2016年Ⅱ卷T38(6);2016年Ⅲ卷T38(5);2015年Ⅰ卷T38(5);2015年Ⅱ卷T38(5) 核心素养 1.微观探析——通过有机物的结构特点和成键方式认识同分异构现象。 2.模型认知——通过有机物结构模型判断有机物分子中共线、共面等问题。 3.科学精神——通过有机物组成和结构研究,培养积极探索未知和崇尚真理的意识。 ———————核心知识·提炼——————— (对应学生用书第83页)

提炼1 同分异构体的类型 1.碳链异构 2.官能团位置异构 3.类别异构(官能团异构)

提炼2 同分异构体数目的判断方法 1.一取代产物数目的判断

(1)基元法:例如丁基有四种异构体,则丁醇、戊醛、戊酸等都有四种同分异构体。 (2)替代法:例如二氯苯(C6H4Cl2)有三种同分异构体,四氯苯也有三种同分异构体(将H替代Cl);又如CH4的一氯代物只有一种,新戊烷[C(CH3)4]的一氯代物也只有一种。 (3)等效氢法:等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法,判断等效氢原子的三条原则是:同一碳原子上的氢原子是等效的,如CH4中的4个氢原子等同;同一碳原子上所连的甲基上的氢原子是等效的,如C(CH3)4中的4个甲基上的12个氢原子等同;处于对称位置上的氢原子是等效的,如CH3CH3中的6个氢原子等同,乙烯分子中的4个H等同,

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苯分子中的6个氢等同,(CH3)3CC(CH3)3上的18个氢原子等同。 2.二取代或多取代产物数目的判断

定一移一或定二移一法。对于二元取代物同分异构体的数目判断,可固定一个取代基的位置,再移动另一取代基的位置以确定同分异构体的数目。 提炼3 同分异构体的常见题型与同分异构体的书写步骤 1.常见题型有

(1)限定范围书写或补写同分异构体。 (2)判断是否是同分异构体。

方法:先看分子式是否相同,再看结构是否不同。对结构不同的要从两个方面来考虑:一是原子或原子团的连接顺序;二是原子或原子团的空间位置。 (3)判断取代产物同分异构体的数目。

方法:分析有机物的结构特点,确定不同位置的氢原子种数,再确定取代产物同分异构体数目;或者依据烃基的同分异构体数目进行判断。 2.同分异构体的书写步骤

(1)先判断该有机物是否有类别异构。

(2)就每一类物质,先写出碳链异构体,再写出官能团的位置异构体。

(3)碳链异构体按“主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边”的规律书写。 (4)检查是否有书写重复或书写遗漏,根据“碳四价”原理检查是否有书写错误。 3.同分异构体的书写规律

(1)烷烃:烷烃只存在碳链异构,书写时应注意要全而不重复,具体规则如下:成直链,一条线;摘一碳,挂中间;往边移,不到端;摘二碳,成乙基;二甲基,同、邻、间。 (2)具有官能团的有机物,一般书写的顺序:碳链异构→位置异构→官能团异构。 (3)芳香族化合物:取代基在苯环上的相对位置有邻、间、对3种。 4.常见的几种烃基的异构体数目

(1)C3H7—:2种,结构简式分别为CH3CH2CH2—,(2)C4H9—:4种,结构简式分别为CH3CH2CH2CH2—,

(3)C5H11—:8种。

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———————命题热点·探究———————

命题热点1 同分异构体数目的判断

(对应学生用书第84页)

■对点练——沿着高考方向训练·

1.(2017·湖南长沙考前演练)有机物(CH3)2CHCH2CH3的二氯代物有( )

【导学号:97184256】

A.9种 C.11种

B.10种 D.12种

B [该有机物的碳架为,先在1号碳上取代一个H原子,那么取代

第二个H的方法有5种(1、2、3、4、5);先取代2号碳上的H原子,那么取代第二个H原子的方法有2种(3、4);先取代3号碳上的H原子,那么取代第二个H原子的方法有2种(3、4);还有最后一种情况,在4号碳上取代两个H原子。综上所述,该有机物共有10种二氯代物,B正确。]

2.分子式为C5H8O3并能使新制Cu(OH)2悬浊液溶解,继续加热会出现砖红色沉淀的有机物有(不含立体异构)( ) 【导学号:97184257】

A.3种 C.5种

B.4种 D.6种

C [分子式为C5H8O3(不饱和度为2)并能使新制Cu(OH)2悬浊液溶解,继续加热会出现砖红色沉淀,说明有机物分子中含有1个羧基、1个醛基,丁酸有2种结构:CH3CH2CH2COOH、(CH3)2CHCOOH,当丁酸为CH3CH2CH2COOH时,一元取代物有3种,当丁酸为(CH3)2CHCOOH时,一元取代物有2种,所得结构共有5种。]

3.心环烯的结构简式如图所示,它的一氯代物有( ) 【导学号:97184258】

A.1种 C.3种

B.2种 D.4种

A [1个心环烯分子由1个环戊烷和5个苯环组成,是全对称结构,每个顶点的氢原子化学环境完全相同,故心环烯的一氯代物只有1种。]

4.(2017·广西5月份考前模拟)氧杂环丙烷的键线式如图所示。下列说法正确的是( )

【导学号:97184259】

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A.该有机物的分子式为C5H9O2 B.该有机物能与金属钠反应

C.该有机物的同分异构体(不考虑立体异构)中,能水解生成羧酸与醇的物质 共有9种

D.该有机物的同分异构体(不考虑立体异构)中,属于羧酸的物质共有5种

C [由键线式可知分子式为C5H10O2,A错误;只含醚键,与Na不反应,B错误;能水解生成羧酸与醇的物质为酯,丁酸与甲醇形成酯(2种)、丙酸和乙醇形成酯(1种)、乙酸和丙醇形成酯(2种)、甲酸与丁醇形成酯(4种),共9种,C正确;羧酸中含—COOH,丁基有4种,则属于羧酸的有4种,D错误。]

5.(2017·东北育才模拟)下列选项中有机物的同分异构体数目最多的是( )

A.分子式为C5H10的烃 B.分子式为C5H10O2的酯

C.甲苯()与氢气加成产物的一氯代物

D.金刚烷()的二氯代物

A [分子式为C5H10的烃有CH2===CHCH2CH2CH3、CH3CH===CHCH2CH3、CH2===C(CH3)CH2CH3、CH2===CHCH(CH3)2、(CH3)2C===CHCH3,另外还有环烷烃,即环戊烷、甲基环丁烷、乙基环丙烷或二甲基环丙烷(2种),共10种;分子式为C5H10O2的酯有甲酸和丁醇形成的酯(4种)、乙酸和丙醇形成的酯(2种)、丙酸乙酯、丁酸和甲醇形成的酯(2种),共9种;甲

苯()与氢气加成产物是甲基环己烷,其一氯代物有5种;金刚烷的结构可看

作是

由四个等同的六元环组成的空间构型,分子中含4个

,6个—CH2—,如图:

,其中1、3和5号碳为亚甲基,其余3种碳一样,共2种位置的H,所以

该物质的二氯代物有:在1、2号碳,1、3号碳,1、4号碳上3种,均在2号碳上一种,

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