2018年超星尔雅大学生职业生涯规划课后练习满分版

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2018年超星尔雅大学生职业生涯规划(入学版)课后练习满分版

职业生涯规划定位

1.1作业题已完成 成绩: 100.0分

1 【单选题】职业生涯规划可以: A、帮人找到好工作 B、提升就业率 C、促人增加收入 D、更有底气生活

我的答案:D 得分: 33.3分

2 【多选题】职业生涯规划有三个核心要素是: A、有一个认定的发展方向 B、立足现实条件的资源整合 C、建立广泛的人脉资源 D、过程实践的充实体验

我的答案:ABD 得分: 33.3分

3 【多选题】对于生涯目标的设定,正确的是: A、自己认定并愿意负责 B、不必考虑现实的资源 C、实践中逐步调整完善 D、要符合社会主流价值观

我的答案:AC 得分: 33.4分

职业生涯规划的技术

1.3作业题已完成 成绩: 100.0分 1 【单选题】选出正确的表述: A、没有人没在规划中

B、生涯规划就是要顺其自然 C、生涯根本无法规划 D、命运天洽谈室

我的答案:A 得分: 33.3分

2 【多选题】系统规划法的要素是: A、对目标的定位 B、持续而积极的行动

C、对自我的清晰认知 D、对环境资源的把握

我的答案:ABCD 得分: 33.3分

3 【多选题】职业生涯规划应有的姿态是: A、紧随当前趋势

B、长远与近期计划结合 C、目标清晰但能灵活变通 D、坚定不移实现目标

我的答案:BC 得分: 33.4分

从“职业”到“生涯”

1.4作业题已完成 成绩: 100.0分 1 【单选题】生涯是: A、从生到死的历程 B、所做的职业过程 C、工作角色的连续体 D、个人的职业成果

我的答案:A 得分: 33.3分

2 【多选题】生涯目标的来源: A、内心的期望 B、环境的要求 C、重要他人的期望 D、根据机会

我的答案:AB 得分: 33.3分

3 【多选题】生涯有所成就的人往往都有: A、比较执着的理想与目标 B、与时代需求合拍的应变力 C、整合抓取那个时代资源的能力 D、孜孜不倦的努力

我的答案:ABCD 得分: 33.4分

系统生涯规划模型

1.5作业题已完成 成绩: 100.0分

1 【单选题】以下哪一条,不是系统规划方法的好处是: A、获得最好发展 B、充分利用资源 C、让规划有序进行 D、避免严重问题

我的答案:A 得分: 33.3分

2 【单选题】人人都需要系统的生涯规划方法,因为: A、避免无效人生 B、可以让人挣更多钱 C、生涯规划理念逐步普及 D、获得更理性的生涯发展

我的答案:D 得分: 33.3分

3【多选题】直觉式的生涯规划方法会: A、长远可能会有问题 B、有时会效率高

C、是一种“无规划”状态 D、有时会缺乏责任感

我的答案:ABCD 得分: 33.4分

生涯发展的阶段观(上)

1.6作业题已完成 成绩: 100.0分 1 【单选题】生涯平衡的意思就是: A、多种角色平均发展

B、特定时间专注特定角色发展 C、不荒废任何一个角色 D、要突出核心角色

我的答案:B 得分: 33.3分

2 【多选题】Super所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女 A、父母 B、公民 C、工作者 D、退休者

我的答案:BC 得分: 33.3分

3 【多选题】角色扮演好的内涵是: A、有主观投入性,并能乐在其中 B、每个角色上都得到认可 C、有角色意识,在角色中忘我 D、每个角色上都取得成绩

我的答案:AC 得分: 33.4分

生涯发展的阶段观(下)

1.7作业题已完成 成绩: 100.0分

1 【单选题】生涯规划: A、完全是个人的事

B、是人与环境互动的结果 C、很多时候身不由己的 D、由行动主导的

我的答案:B 得分: 33.3分

2 【单选题】生涯发展中各种角色的关系是: A、相互支持 B、彼此争夺资源 C、经常是矛盾冲突的 D、同步推进的

我的答案:A 得分: 33.3分

3 【多选题】生涯发展是一个螺旋上升的过程,因为 A、环境条件随时时间推移会变化 B、人总是在竞争中的

C、人的能力有限,有时需要等待时机 D、人与环境互动有相互改造性

我的答案:AD 得分: 33.4分

生涯的广泛性

1.8作业题已完成 成绩: 100.0分

1 【单选题】所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么: A、生涯规划就是为了避免生涯后悔

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