发布时间 : 星期日 文章(完整word版)新疆青少年出版社陕西人民教育出版社信息技术五年级下册教案更新完毕开始阅读
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第一课 认识FrontPage软件
教学内容：
利用FrontPflge软件制作一个包括主题文宁、剪贴画的简单网页；掌握不同网页的保存方法。
教学目标：
? 知识与技能：掌握FrontPage软件的基本操作方法；了解网页的几种不同保存形式。
? 过程与方法：学会使用网页预览的方法了解网页制作效果。
? 情感态度与价值观：能怀着感恩的心同顾自己的成长，增加同学间了解与交流。
? 教学重点：制作一个包括主题文字、剪贴画的网页。 ? 教学难点：有剪贴画的网页的保存方法。
? 教学准备：机房，教材
? 教学过程： 1．课前准备
搜集能反映自己十来年成长过程的有意义的照片、视频、奖状、证书等资料，并把它们分类整殚。 2．教学策略
本课内容比较简单，建议采取自学辅导法、任务驱动法组织教学。教帅提出学习任务，让学牛自学本课内容，自己动手完成操作实践。操作前要明确相关要求，
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任务要明确，并有层次性。在学习中遇到问题可向小组成员或老师寻求帮助。这样小但可激发学牛的自学潜力，还可培养学牛之问的协作与互助。对学牛学习过程中有困难及难点问题，教师可以采用演示教学法、个别辅导法进行指导点拨。 ? 板书设计：
认识FrontPage软件
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第二课 规划我们的网站
教学内容：
引导学生了解规划网站的重要性；规划网站的主题，能为自己的网站起一个独特的名字；规划网站的栏目及内容；对要用到的资料及存放进行规划。学会使用网站结构设计图整体规划网站。 教学目标：
? 知识与技能：能对网页主题、栏目内容、结构层次进行设计规划。 ? 过程与方法：掌握通过网站结构设计草图规划网站的方法。 ? 情感态度与价值观：培养学生初步的规划思想。 ? 教学重点：对网站的内容和栏目进行规划及设计。 ? 教学难点：学会使用网站结构图来规划网站。 ? 教学准备：机房，教材 ? 教学过程： 1．课前准备
师生提前搜集一些能体现“提前规划活动结果大获成功，提前不做充分准备最后结果狼狈”这方面内容的动画、视频或真实的案例，让大家说一说，看一看，从而引出本课内容。最好能找出一些知名的网站在创建前做过充分的调研准备，最后运行成功的案例，让学生体会到“规划”的重要性及网站规划的必要性，既调动大家积极性，也活跃了课堂气氛。 2.教学策略
根据本课内容，建议采取分组竞赛的方式束开展教学活动。
规划网站是保障网页精彩及制作顺利的前提，而规划主要体现的是创意，是思想性和科学性。为了提高学生的重视度和参加意识，可以采取小组竞赛的方式开展
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课堂活动。先让每人制订出自己网站结构设计图，小组内评比，推选出最有创意的一个作品代表小组参加全班比赛，最后再进行小组间竞赛，就可以把全班最优的方案选择出来。大家可以取长补短，教师最后再点评小结，这样既可以提高大家对网站规划结构设计图的重视度，又能很好地鼓励做得好的学生。由于是初始网站设计制作，不宜太复杂，所以规划栏日不宜复杂，主页的下级栏目最好不要超过三级，每个下级页中栏目不超过四个。 ? 板书设计：
第二课 规划我们的网站
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