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三字经
一、我会思考。
读了《三字经》我知道 是我们的老祖先, 是我们的国宝。我们应该 ,才能使山川绿,蓝 天高。
二、拼拼音,写词语。
zǔ xiün jǐu yuǎn zǐ sūn huá xià ( ) ( ) ( ) ( ) huán bǎo lán tiün zh? shù xièng müo ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给加点字找正确的读音并连一连。
chèng zh?ng
体重 重要 重复 重新 shǎo shào 多少 少年 老少 少量 四、找出下列词语的反义词。
先——( ) 多——( ) 重——( ) 高——( ) 远——( ) 五、我会变魔术。
例:子+小——(孙) (子孙)
亻+专——( ) ( ) 辶+元——( ) ( ) 化+十——( ) ( ) 火+火——( ) ( )
六、按要求填空。
1、“先”的读音是( ),最后一笔是( )
2、“已”是由( )笔组成的,第二笔是( ),与它相似的字是( ),可以组词为( )。 七、我是火眼金睛辩字组词。
华( ) 坏( ) 能( ) 已( ) 化( ) 环( ) 熊( ) 己( ) 八、补充词语。
( )黄子孙 历史悠( ) 中华民( ) ( )树造林 ( )树成荫 ( )流不息 九、快乐阅读。
小朋友,正年少,尊长辈,懂礼貌。 父母教,认真听,做错事,即改正。 长辈错,更提醒,态度好,心意诚。 家务事,愿承担,洗碗筷,扫庭院。 家爱我,我爱家,好孩子,人人夸。 1、好孩子应该怎么做?用“——”画出来。
2、小朋友们,你在家里帮父母做过哪些事?请写一写。
月月花
一、我是小小书法家。
shün güng shuǐ xiün m?i huü h? ya ( ) ( ) ( ) ( ) dün xiüng chá d?u shuüng ( )桂飘( ) 山( ) 争( ) 寒( ) 二、我是火眼金睛,辩字组词。
d?u( ) ( ) fü ( ) ( ) dǒu( ) ( ) fà ( ) ( ) 三、照样子,写一写。
1、红艳艳 一片片 2、迎秋风,养 吃 戴 四、按要求填空。
1、“丹”共有( )画,笔顺是 。 2、“迎”部首是 ,换一换可变新字 ,组词 。 五、加标点。
1、桃花红艳艳,真美丽呀 ( ) 2、荷花是在七月开吗 ( ) 3、牡丹是中国的国花 ( )
六、我会分辨(将每组中不是一类的词语找出来用“\\”划掉) 。
斗 发
1、荷花 菊花 梅花 芙蓉 花朵 2、一月 二月 一年 五月 十二月 七、照课文填空。
学了《月月花》我知道一年有 个月,每月都有不同的花开放生长在水里的花有 、 冬天不怕寒霜依旧开放的是 、 、 、从它们的身上我看到花儿具有 的生命力,我要向它们学习。 八、照课文的句式仿写句子。
二月杏山伸出墙
1、 2、 九、找朋友。
粉红的 桅子 七月 芙蓉斗寒霜 雪白的 菊花 八月 荷花浮水面 金黄的 桃花 十月 桂花满枝黄 火红的 山茶 十一月 山茶初开放
农谚两则
一、我会给生字娃娃注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 则 露 暑 朝 谚 腰 霞 二、我会给生字娃娃找朋友。
秋( ) ( ) ( ) 惊( ) ( ) ( ) 露( ) ( ) ( ) 谷( ) ( ) ( )