发布时间 : 星期日 文章（部编版语文四年级上册）课内阅读训练更新完毕开始阅读
参考答案：
1. guí jiàng 突然 不在 2.略
3.（1）牛不可怕。 （2） 我们不可以平白地去欺负它。
4.作者从金奎叔的话中明白了,并不是看起来强的就强,看上去弱的就弱。
课内阅读14： 《一只窝囊的大老虎》(节选)
我没在台上露过面， 因为逢到我们班表演，班主任老师总把我给忘了，角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。
看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比划，我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我，给我鼓掌是什么味道。
有一回又逢到我们班表演，级任老师在分派角色的时候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后，她看了我半晌才下决心说：“就这样吧，你扮老虎。”
1.在下列词语中正确读音下画横线。
露（lù lòu）面 角（jiáo jué）色 殷（yīn yīng）切 半晌(xiǎng shǎng) 2．仿写词语。
又唱又跳：_________ _________ _________ 露露脸：_________ _________ _________ 3．这篇课文的作者是（ ）。
A.叶圣陶 B.叶至善 C.朱自清 D.任大霖 4.为什么我很期待上台表演？
_______________________________________________________________________________
参考答案：
1. lòu jué yīn shǎng
2.例：又大又圆 百发百中 人山人海 拍拍手 跺跺脚 摇摇头等。 3.B
4.想在台上露脸，获得大家的掌声。
课内阅读15：
我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削制得心应手的“冰嘎儿”，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日的那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于神情恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。 1.这两段话选自课文________________，它的作者是____________。 2.解释下列词语。 得心应手：_______________________________________ 懊恼：_________________________________ 3.从文中找出下列词语的近义词。
搜寻——（ ） 责备——（ ） 依然——（ ） 懊悔——（ ）
4. 曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。说说你是怎样理解这句话的？
________________________________________________________________________________________ 参考答案；
1.《陀螺》 高洪波
2.心里怎样想，手里就能怎样做。比喻技艺纯熟，心手相应。 指烦恼。因委屈，懊悔而心里不自在。 3.寻找 责骂 仍然 懊恼
4.示例：这个比喻句形象的写出了我得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了我对陀螺的酷爱之情。
课内阅读16：《为中华之崛起而读书》 (节选)
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生！”
1．文中的“他”是指__________。“周生”指__________。 2．在文中找出描写魏校长听了周恩来的回答感到意外的词。
________________________________________________________________________________________ 3．判断。（对的打“√”，错的打“×”） （1）文中“之”的意思是一样的。（ ） （2）“如此”是“因此”的意思。（ ）
（3）周恩来从小就认识到了振兴中华的重要。（ ） 4．请谈一谈你为什么而读书？
________________________________________________________________________________________
参考答案：
1.魏校长 周恩来
2.为之一振 没想到 竟 睁大眼睛 3. （1）（×） （2）（×） （3）（√） 4．略。提示：要写出自己的真实想法。
课内阅读17：
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答 曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
1.这段话选自课文_______________________，出自________________。 2.解释下列词语的意思。
尝：______________ 走：______________ 唯：______________ 信然：______________ 3.翻译下列句子。
（1）诸儿竞走取之，唯戎不动。
________________________________________________________________________________________ （2）取之，信然。
________________________________________________________________________________________ 4.你觉得王戎是一个怎样的人？
________________________________________________________________________________________ 5.这个故事告诉我们什么道理？
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参考答案：
1.《王戎不取道旁李》 《世说新语》 2.曾经 跑 只有 的确如此
3.（1）许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子，只有王戎没有动。 （2）摘来一尝，的确如此。
4.王戎是个有主见不盲从、聪明的人。 5.示例： ①遇到事情要多想一想，多思考其中的道理，做什么事情都要善于分析才能得出正确的结论。 ②不能盲目的跟从。
课内阅读18：《西门豹治邺》节选
到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩子满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦巫婆去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
巫婆在河里扑腾了几下就沉了下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉，年年都获得好收成。
1.解释下列词语，并任选一个造句。
提心吊胆：_______________________________面如土色：_________________________________
_______________________________________________________________________________________ 2.按要求改写句子。
（1）西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）
________________________________________________________________________________________ （2）卫士架起巫婆，把她投进了漳河。（改为被字句）
________________________________________________________________________________________ 3.官绅们看到巫婆被扔进漳河后什么反应？在文中用“~~~~~”标出来。 4.西门豹为什么不直接把巫婆、官绅抓起来杀掉？
_______________________________________________________________________________________ 5.结合全文说说西门豹是一个怎样的人？
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参考答案：
1.形容非常担心和害怕。 脸上没有血色，形容极端恐惧。（造句略）
2.（1）西门豹说，把新娘领来让他看看。（2）巫婆被卫士架起，扔进了漳河。 3. 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 4. 这是因为当时老百姓还没有真正认识到巫婆和官绅的真面目，西门豹这样做的目的是为了使广大百姓从河伯娶亲的现场受到深刻的教育，觉悟过来。
5.示例：西门豹是一个机智、勇敢、尊重科学、敢于破除迷信，为民办实事的好官。