发布时间 : 星期三 文章北师大版二年级语文上册《祖国在我心间》教案更新完毕开始阅读
北师大版二年级语文上册《祖国在我心间》教案 教学目标：
1.认识10个生字，会写7个生字 2.初读课文，整体感知 教学重难点：
1. 体会“祖国时时在我心间”这句话的含义 2. 学习在地球仪上找到中国和北京 教学过程： 一、复习导入
1. 今天给大家带来了一个东西
2. （ppt出示地球仪）大家知道这是什么吗？ 地球仪里面有什么呢？ 你能找到中国吗？ 3.生字闯关
4.PPT出示中国地图
(1)有个小朋友第一眼就找到了中国，我们看看他是怎么找到的？（出示中国地图）为什么他第一眼就找得到中国?大家看看我们的中国地图像什么呢？（公鸡、金鸡、雄鸡） （2）对了，他的形状就像一只金鸡。（出示课文句子）
（3）“第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边。”一起把句子读一读。 （4）“昂首”是什么意思呢？（仰着头）表示很自豪。 （5）教读，把“昂首”两个字的含义读出。
5.那这位小朋友第二眼找到了什么呢？（地图上的红五星）
（1）这个红五星指的是什么呢？（首都） （2）中国的首都是哪呢？（北京）
（3）出示“第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。”齐读。
（4）文中哪个字能体现祖国很大？（辽阔）看地图，我们中国有600万个这么大，我们中国的面积有960万平方公里，如果让我们步行，一辈子也走不完。 （5）把“辽阔”带进句中读一读。 6.那你还能找到什么？
在地图上能找到你们的家乡吗？那我们现在所居住的地方在哪儿？（福建） 找一找在哪。
7.对了，福建在这，隔着这边的海，对面是什么呢？（台湾）
台湾是祖国母亲的孩子，是祖国领土不可分割的一部分。（解释隔海相望） 二、读文感知 1.齐读课文。 2.指名读，师生评议
3.大家想想，该怎样读这篇课文？
4.读给同桌听，指名读。读出骄傲自豪的感情。
5.读完你们能不能告诉我，为什么课文中的“我”眼力这样好呢？用课文中的句子来回答。 6.祖国时时在我心间，说明他很爱自己的祖国，那你爱我们的祖国吗？ 好，带着这份真挚的爱，我们一起把课文有感情地读一遍。 7.现在，你想对祖国说什么？ 三、布置作业
1．把想对祖国说的话写下来