2020高考地理二轮总复习高分必备课时作业:第4部分 综合训练 3

发布时间 : 星期一 文章2020高考地理二轮总复习高分必备课时作业:第4部分 综合训练 3更新完毕开始阅读

综合训练三

一、选择题

(2019·山东省德州市测试) 抚养比是指在某一地区的人口中非劳动年龄人口数与劳动年龄(15~59岁)人口数之比,用以反映该地区劳动人口抚养负担的大小。读长三角和川渝地区人口数量及年龄结构图。完成1~2题。

1.长三角地区少儿抚养比低的原因有( )

①婚育年龄提高 ②养育子女的成本高 ③总人口数量大 ④养儿防老观念发生变化

A.①②③ C.①③④

B.①②④ D.②③④

2.造成川渝和长三角地区老年人口比重差异的原因主要是( ) A.两地自然环境差异

B.经济水平差异引起的人口迁移 C.全国“二孩”生育政策的全面放开 D.社会福利和养老基础设施的差异

详细分析:第1题,由图中长三角地区人口年龄结构可以判断,长三角地区少年儿童比重低,其主要原因是婚育年龄提高、养育子女的成本高和养儿防老观念发生变化使得出生率降低,故长三角地区少儿抚养比低。选B。第2题,结合

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图示信息,川渝地区老年人口比重大于长三角地区,同时川渝地区少年儿童比重较大,自然增长率比长三角地区高。这说明有大量劳动年龄人口迁出才使得川渝地区老年人口比重大,人口迁移的原因是经济水平差异。故选B。

答案:1.B 2.B

(2019·湖南省益阳市模拟)江苏省苏北平原某县2017年改变传统农业种植结构,种植鲜食玉米。自3月中旬至10月中旬,一年可种三茬。每茬玉米生长期约90天左右,较传统玉米生长期短20余天。该县玉米采取公司加农户的方式运作,线上线下销售,已经进入了全国市场,有时甚至出现供不应求的情况。据此完成3~5题。

3.相对于该地传统作物种植,鲜食玉米( ) A.单位面积产量高 C.种植利润高

B.种植成本低 D.土地利用率高

4.鲜食玉米生长期较传统玉米短,其原因主要是( ) A.品种优良 C.土壤肥沃

B.提前采摘 D.技术先进

5.该县鲜食玉米的种植方式最可能为( ) A.轮作 C.套种

B.间作 D.连作

详细分析:第3题,相对于该地传统作物种植,鲜食玉米线上线下销售,有时甚至出现供不应求的情况。鲜食玉米价格高、利润高,C正确;鲜食玉米单产不一定高、种植成本不一定低,A、B错误;苏北平原一年两熟制的传统模式生长期也有8个月,鲜食玉米土地利用率不一定高,D错误。故选C。第4题,鲜食玉米由于需要在鲜嫩时采摘,因此生长期较传统玉米短。故选B。第5题,据材料可知,每茬玉米生长期约90天左右,三茬需要270天,但自3月中旬至10月中旬只有210天,故可推知是在上一茬玉米未采摘之前就已种植下一茬,即套

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种;轮作是指不同作物轮流种植;间作是指不同作物在同一生长期同时种植;连作是指同一作物在上一茬成熟后连续种植。故选C。

答案:3.C 4.B 5.C

(2019·广东省广州、深圳、惠州联考)我们通常用海拔(该地与平均海平面的高度差)来标定高度,若没有海平面,我们就需要重选一个基准面来标定高度,一般有椭球面和等重力面(如图)两种基准面。读图回答6~8题。

6.西藏阿里高原上的每一座丘陵的海拔都超过了 5 000 m,从绝对高度的角度看,它们是( )

A.丘陵 C.高原

B.山峰 D.环形山

7.将地球看作一个椭球体,椭球体的表面被称为椭球面。但椭球面并未成为标定山体高度的基准面,原因是椭球面( )

A.不符合地球基本结构 B.过于简化,实用性差

C.比较复杂,不方便标定与比较各地山体高度 D.科学研究的初始习惯决定了其无法推广

8.若以等重力面为基准面,图中①②③④中,最高点是( ) A.① C.③

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B.② D.④

详细分析:第6题,丘陵一般在海拔500 m以下。山峰一般指尖状山顶并有一定高度,西藏阿里高原上的每一座丘陵的海拔都超过了 5 000 m,从绝对高度的角度看,属于山峰,B正确。高原强调的是边缘陡中间平的地形。环形山通常指碗状凹坑结构的坑。第7题,地球本身是一个不规则的球体,椭球面符合地球基本结构,A错误。但椭球面过于简化,很多地方不符合实际情况,实用性差,故未成为标定山体高度的基准面,B正确,C错误。我们对地球的最初认识应该是椭球面,D错误。第8题,以等重力面为基准面,③点距离等重力面最远,海拔最高,C正确。

答案:6.B 7.B 8.C

(2019·山西省太原市阶段性检测)海平面升降会引起河流入海口侵蚀和堆积过程的变化,进而引起河口地带河谷形态的变化。如图为某河流入海口处河谷示意图。其中裂点是指新河床与老河床的转折点。据此回答9~11题。

9.任何一级阶地坡形成时,相对于河口地带,海平面( ) A.持续上升 C.先上升后下降

B.持续下降 D.先下降后上升

10.从海平面到裂点,阶地坡与水平面的相对高度( ) A.大致不变

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B.逐渐变小

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