2019年中考数学第一轮复习资料重新整理(超经典)

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9.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)[如图X1-3-2(1)],把余下的部分拼成一个矩形[如图X1-3-2(2)],根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )

图X1-3-2

A.(a+b)2=a2+2ab+b2 B.(a-b)2=a2-2ab+b2

C.a2-b2=(a+b)(a-b) D.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2 10.若m2-n2=6且m-n=3,则m+n=________. B级 中等题

11.对于任意自然数n,(n+11)2-n2是否能被11整除,为什么? 12.(山东临沂)分解因式:a-6ab+9ab2=____________. 13.(四川内江)分解因式:ab3-4ab=______________. 14.(山东潍坊)分解因式:x3-4x2-12x=______________. 15.(江苏无锡)分解因式(x-1)2-2(x-1)+1的结果是( )

A.(x-1)(x-2) B.x2 C.(x+1)2 D.(x-2)2

x2-2xy+y2

16.(山东德州)已知:x=3+1,y=3-1,求的值.

x2-y2C级 拔尖题

17.(江苏苏州)若a=2,a+b=3,则a2+ab=________.

?ab2?b2?3a?1??=________. 18.(湖北随州)设a2+2a-1=0,b4-2b2-1=0,且1-ab2≠0,则?a??5选做题

19.分解因式:x2-y2-3x-3y=______________.

20.已知a,b,c为△ABC的三边长,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状. 21.(贵州黔东南州)分解因式x3-4x=______________________. 第3课时 分式

考点一、分式 (8~10分) 1、分式的概念

AA一般地,用A、B表示两个整式,A÷B就可以表示成的形式,如果B中含有字母,式子就

BB叫做分式。其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。分式和整式通称为有理式。 2、分式的性质

(1)分式的基本性质:

分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。 (2)分式的变号法则:

分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变。 3、分式的运算法则

acacacadadanan;????; (2)(1),??。()?n(n为整数);

bdbdbdbcbcbb如文档对你有用,请下载支持!

aba?bacad?bc??; (4) ?? cccbdbdA级 基础题

1

1.(浙江湖州)要使分式x有意义,x的取值范围满足( )

A.x=0 B.x≠0 C.x>0 D.x<0

x

2.(四川德阳)使代数式有意义的x的取值范围是( )

2x-111

A.x≥0 B.x≠2 C.x≥0且x≠2 D.一切实数 3.在括号内填入适当的代数式,是下列等式成立:

a3-ab2a? ?2? ?

(1)ab=2xa2b2 b (2)=

?a-b?2a-bx2-956x3yz4

4.约分:48x5y2z=____________; 2=____________.

x-2x-3

a-b1x2-2x-3a

5.已知=,则b=__________. 6.当x=______时,分式的值为零.

a+b5x-3

x2-1x2-2x+1

7.(福建漳州)化简:÷2.

x+1x-xx21

8.(浙江衢州)先化简+,再选取一个你喜欢的数代入求值.

x-11-xx-2x

9.先化简,再求值:2-,其中x=2.

x-4x+2

m2mm??10.(山东泰安)化简:?÷??m2-4=____________________. m?2m?2??(3)

B级 中等题

x-1

11.若分式有意义,则x应满足的条件是( )

?x-1??x-2?

A.x≠1 B.x≠2 C.x≠1且x≠2 D.以上结果都不对

x+22??3x?4?12.先化简,再求值:?2. ?÷2?x?1x?1?x-2x+113.(湖南常德)先化简,再求值.

?1x2?2x?1?x-1

,其中x=2. ???÷2x+1x?1x?1??14.(四川资阳)先化简,再求值:C级 拔尖题

ab+ab-1

15.先化简再求值:2+2,其中b-2+36a2+b2-12ab=0.

b-1b-2b+1

选做题

1

16.已知x2-3x-1=0,求x2+x2的值. 第4讲 二次根式

a-2?2a?1?÷?a?1?,其中a是方程x2-x=6的根. 2?a-1?a?1?如文档对你有用,请下载支持!

考点一、二次根式 (初中数学基础,分值很大) 1、二次根式

式子a(a?0)叫做二次根式,二次根式必须满足:含有二次根号“”;被开方数a必须是非负数。

2、最简二次根式

若二次根式满足:被开方数的因数是整数,因式是整式;被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式叫做最简二次根式。 化二次根式为最简二次根式的方法和步骤:

(1)如果被开方数是分数(包括小数)或分式,先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式,然后利用分母有理化进行化简。

(2)如果被开方数是整数或整式,先将他们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出来。

3、同类二次根式

几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式。

4、二次根式的性质 (1)(a)2?a(a?0) (2)a2?a?

(3)ab?a?b(a?0,b?0) (4)

aa?(a?0,b?0) bb5、二次根式混合运算

二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样,先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里的(或先去括号)。 A级 基础题

1.下列二次根式是最简二次根式的是( )

1

A.2 B.4 C.3 D.8 2.下列计算正确的是( )

A.20=2 10 B.2·3=6 C.4-2=2 D.?-3?2=-3 3.若a<1,化简?a-1?2-1=( )

A.a-2 B.2-a C.a D.-a

4.(广西玉林)计算:3 2-2=( ) A.3 B.2 C.2 2 D.4 2 5.如图X1-3-3,数轴上A、B两点表示的数分别为-1和3,点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数为( )

图X1-3-3

A.-2-3 B.-1-3 C.-2+3 D.1+3

1 6.(湖南衡阳)计算:12+3=__________.7.(辽宁营口)计算18-2 =________.

2

8.已知一个正数的平方根是3x-2和5x+6,则这个数是__________.

9.若将三个数-3,7,11表示在数轴上,其中能被如图X1-3-4所示的墨迹覆盖的数是__________.

图X1-3-4

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10.(四川内江)计算:3tan30°-(π-2 011)0+8-|1-2|. B级 中等题

11.(安徽)设a=19-1,a在两个相邻整数之间,则这两个整数是( ) A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和5 12.(山东烟台)如果?2a-1?2=1-2a,则( )

1111

A.a<2 B.a≤2 C.a>2 D.a≥2

13.(浙江)已知m=1+2,n=1-2,则代数式m2+n2-3mn的值为( ) A.9 B.±3 C.3 D.5 14.(福建福州)若20n是整数,则正整数n的最小值为________.

15.(贵州贵阳)如图X1-3-5,矩形OABC的边OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是( )

图X1-3-5

A.2.5 B.2 2 C.3 D.5 0-2

?3??-|3-18|+83×(-0.125)3. 16.(四川凉山州)计算:(sin30°)+??5?2?C级 拔尖题

17.(湖北荆州)若x-2y+9与|x-y-3|互为相反数,则x+y的值为( )

A.3 B.9 C.12 D.27

18.(山东日照)已知x,y为实数,且满足1+x-(y-1)1-y=0,那么x2 011-y2 011=______.

选做题 19.(四川凉山州)已知y=2x-5+5-2x-3,则2xy的值为( )

1515

A.-15 B.15 C.-2 D.2 第二章 方程与不等式

第1讲 方程与方程组

第1课时 一元一次方程与二元一次方程组 考点一、一元一次方程的概念 (6分) 1、方程

含有未知数的等式叫做方程。 2、方程的解

能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解。 3、等式的性质

(1)等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式。 (2)等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是零),所得结果仍是等式。 4、一元一次方程

只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程,其中方程ax?b?(0x为未知数,a?0) 叫做一元一次方程的标准形式,a是未知数x的系数,b是常

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