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学校体育艺术2,1工作总结
篇一：体育艺术2+1工作总结 XX—XX学年第一学期 体育艺术“2+1”工作总结 呼中区第一小学
实施“体育、艺术 2+1”项目是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。依据上级文件精神，结合我校实际情况，充分利用学校的硬件与软件设施，在以前的基础上继续制定了相关措施，开展了系列活动，张扬了学生的个性，丰富了师生的课余生活，提高了综合素质，促进了学生的健康和谐发展。
现将我校本学期的开展情况作如下总结： 一、认真组织实施，强化活动管理
1.“体育、艺术 2+1 项目”活动，作为一项体育、艺术教育的重大改革， 涉及内容广泛，人员参与众多，学校成立了由校长任组长的检查督导小组。每次活动，坚持巡视检查，从操场到艺术类专用教室，一旦发现问题，及时督促纠正。使活动开展走向制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。
二、诊断课堂教学，实施有效教学
1、“2+1” 活动的主要实施都是音体美教师， 如何在学科课堂内渗透 “2+1 项目”内容，也是我们十分关注的
话题。学校要求体育、艺术教研组在平常的教研活动中以此为切入点，结合课程教学常规，有机渗透。经常性地开展讨论交流活动，诊断课堂教学，实施有效的项目教学。 2、继续开设版画、书法艺术类校本课程。 三、加强师资队伍建设，不断提高师资水平。 实施“2+1项目”是以提高体育、艺术教师的业务水平和教学能力为先导的，因此加强师资队伍建设是我校全面实施“学校体育、艺术2+1项目”的关键，我们采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建设力度：一是提高教师认识水平；二是强化业务能力培训，努力提高体育、艺术教师的文化、业务素质；三发挥教育科研先导作用，在全体教师中开展专项2+1项目《学校版画特色课程建设的研究》和《学校阳光跳绳特色课程建设的研究》教育科研活动。 四、丰富活动内容，促进身心发展
学校秉承原有的优良传统，扎实有效地开展一些群体性文体活动，每次活动，教导处和大队部、专任老师、班主任精心策划组织，创设和营造了一个和谐校园。
1、实施“学校体育、艺术2+1项目”课堂教学是基础，广泛开展课外体育艺术活动是课堂教学的延伸和补充，我们在上好体育、音乐、美术课的同时，以艺术学科和课外活动为突破口，带动学校体育学科课外活动的开展，形成了相互渗透、相互促进、共同发展的良好课外文体活动新局面，学
校共有常年坚持训练的管乐、版画、书法、足球、跳绳、钢琴活动社团6个。
2、作为足球运动试点校，本学期加大了对足球活动小组的训练强度，要求每周三、周四下午第六节课进行训练，力争在XX年的全省小学生足球比赛中获得佳绩。区文体局也非常重
视足球活动，本学期为学校购买了小足球门一副、护腿板40副、足球40个，满足了足球训练的需求。
3、为了切实提高各个年级段学生参与活动的积极性，使活动能真正有效地进行，学校11月份前仍然坚持每天早晨7:50—8:20为阳光体育活动时间，各班根据实情况自选活动项目，9:45—10:10分为大课间时间，全体学生做广播操和校园韵律操，下午大课间15分钟由各班自由进行体艺项目训练。自“冬季长跑”活动启动之日起，学校根据各年级学生的年龄特点和身体情况，以及场地情况，要求坚持长跑训练，具体距离基数为：一、二年级学生每天跑步400米，三、四年级学生每天跑步600米，五、六年级学生每天跑步800米 。 为确保活动顺利开展，我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上，体育老师不仅对学生进行长跑过程的技术指导，还注重对学生在长跑前后的准备运动和放松运动，防止出现安全事故。
4、9月份举办了一、二年级秋季趣味运动会，11月举
行了第二届雪地足球比赛。数九寒天，白天室外温度已经到了零下二十多度，如此寒冷的天气却抵挡不住冰雪之乡的孩子们奔向自然的热情。赛场上，攻防转换呼朋引伴，赛场下，有人叫好呐喊，有人跺脚叹息，经过为期五天的激烈角逐，六年二班获六年组第一名，五年二班获五年组第一名，四年一班获四年组第一名。此项活动的开展极大的促进了学生的参与积极性，同时也提升了学生的参与率，XX年3月将召开以速滑、雪爬犁、跳绳、踢毽子等趣味雪地体育活动为主要内容的呼中一小第二 届冰上运动会。
5、为激发学生参加冰雪活动热情，确保学生上冰率，室外结冰后学校便组织人员通力合作浇筑冰场，11月17日冰场正式开始投入使用，确保了四、五、六年级学生体育课上冰率100%。同时，在低年级开展滑冰车活动，体育课上体育教师有秩序的组织学生分组进行溜冰车，学生们在冰雪中锻炼了身体，体验快乐。
6、阳光体育与科研同行 ，促进学生全面发展。 结合国家级课题《阳光跳绳特色课程建设》学校要求每节体育课坚持不少于10分钟的跳绳练习，并组织了二至六年级跳绳比赛。学校鼓励学生在节假日和寒假期间，也自觉坚持长跑、跳绳，营造出人人参与、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生享受体育的快乐，有效提高了学生体质。