自动化生产线技术教案(YL-335B各单元的控制)

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于缩回状态,气爪处于松开状态。

(2)设备上电和气源接通后,若各气缸满足初始位置要求,且料仓上已经有足够的小园柱零件;工件装配台上没有待装配工件。则“正常工作”指示灯 HL1 常亮,表示设备准备好。否则,该指示灯以 1Hz 频率闪烁。

(3)若设备准备好,按下启动按钮,装配单元启动,“设备运行”指示灯 HL2 常亮。如果回转台上的左料盘内没有小园柱零件,就执行下料操作;如果左料盘内有零件,而右料盘内没有零件,执行回转台回转操作。

(4)如果回转台上的右料盘内有小园柱零件且装配台上有待装配工件,执行装配机械手抓取小园柱零件,放入待装配工件中的操作。

(5)完成装配任务后,装配机械手应返回初始位置,等待下一次装配。 (6)若在运行过程中按下停止按钮,则供料机构应立即停止供料,在装配条件满足的情况下,装配单元在完成本次装配后停止工作。

(7)在运行中发生“零件不足”报警时,指示灯 HL3 以 1Hz 的频率闪烁,HL1 和 HL2 灯常亮;在运行中发生“零件没有”报警时,指示灯 HL3 以亮 1 秒,灭 0.5 秒的方式闪烁,HL2 熄灭,HL1 常亮。

其编程过程如下:

(1)进入运行状态后,装配单元的工作过程包括2个相互独立的子过程,一个是供料过程,另一个是装配过程。

供料过程就是通过供料机构的操作,使料仓中的小园柱零件落下到摆台左边料盘上;然后摆台转动,使装有零件的料盘转移到右边,以便装配机械手抓取零件。 装配过程是当装配台上有待装配工件,且装配机械手下方有小园柱零件时,进行装配操作。 在主程序中,当初始状态检查结束,确认单元准备就绪,按下启动按钮进入运行状态后,应同时调用供料控制和装配控制两个子程序。

图5 主程序梯形图

(2)供料控制过程包含两个互相联锁的过程,即落料过程和摆台转动、料盘转移的过程。在小园柱零件从料仓下落到左料盘的过程中,禁止摆台转动;反之,在摆台转动过程中,禁止打开料仓(挡料气缸缩回)落料。

实现联锁的方法是:①当摆台的左限位或右限位磁性开关动作并且左料盘没有料, 经定时确认后,开始落料过程;②当挡料气缸伸出到位使料仓关闭、左料盘有物料而右料盘为空,经定时确认后,开始摆台转动,直到达到限位位置。图6给出了摆动气缸转动操作的梯形图。

图6摆动气缸转动操作的梯形图

(3)供料过程的落料控制和装配控制过程都是单序列步进顺序控制。

停止运行,有两种情况。一是在运行中按下停止按钮,停止指令被置位;另一种情况是当料仓中 后一个零件落下时,检测物料有无的传感器动作(I0.1 OFF),将发出缺料报警。 对于供料过程的落料控制,上述两种情况均应在料仓关闭,顶料气缸复位到位即返回到初始步后停止下次落料,并复位落料初始步。但对于摆台转动控制,一旦停止指令发出,则应立即停止摆台转动。对于装配控制,上述两种情况也应在一次装配完成,装配机械手返回到初始位置后停止。 仅当落料机构和装配机械手均返回到初始位置,才能复位运行状态标志和停止指令。停止运行的操作应在主程序中编制,其梯形图如图7所示。

图7 停止运行的操作

《自动化生产线技术》教案

第次课(年月日)

教学时数:2 学时 课 题:分拣单元的控制 教学目标:

1、了解分拣单元的结构及工作过程 2、了解分拣单元的控制过程 教学重点:

1、了解分拣单元的气动控制。 教学难点:

分拣单元的控制过程

教学方法:讲授法(PPT课件)、启发式教学法。 教学内容:

1、分拣单元的结构和工作过程。 2、分拣单元的控制过程。 教学过程:

分拣单元的控制

一、 分拣单元的结构及其工作过程

分拣单元是 YL-335B 中的 末单元,完成对上一单元送来的已加工、装配的工件进行分拣。使不同颜色的工件从不同的料槽分流的功能。当输送站送来工件放到传送带上并为入料口光电传感器检测到时,即启动变频器,工件开始送入分拣区进行分拣。

分拣单元主要结构组成为:传送和分拣机构,传动带驱动机构,变频器模块,电磁阀组,接线端口,PLC模块,按钮/指示灯模块及底板等。其中,机械部分的装配总成如图1所示。

图1 分拣单元的机械结构总成

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