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高 中 议 论 文 写 作 指 导（一）
一、什么是议论文？
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。 二、议论文的三要素 （一）论点
古人云：“文以意为先，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。”无论写什么文章都必须立论。立论就是针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度。 （二）论据 论据，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。通俗说，就是文章中的“摆事实、讲道理”。所以，论据主要有事实论据和理论论据。事实论据包括代表性事例(名人故事等)，确凿的数据，可靠的史实等；理论论据主要是指文中使用的名言警句、谚语格言以及作者的说理分析等。
★论据使用注意事项：
1.论据必须为论点服务，即观点和材料要统一，能证明论点。
2.论据要典型，不能用诸如“我同学就是一个这样的人”，同时论据更要丰富（多积累、勤积累才能做到）。
3.论据要新颖。新颖方能吸引人。选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子，别人已用的论据你能变换角度用是银子，别人经常用的而你又照搬照用的是石子。
4.论据丰富时，事例排列的顺序可以这样：古今中外。 （三）论证
论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。常用的论证方法有：引用（引言）论证、事例（名人、时代人物）论证、正反对比论证、类比论证、因果论证以及比喻论证。 三、议论文的基本写法
议论文绝不等于简单的论点加论据，写议论文强调用论据来证明论点的过程与方法，这就是论证。事实胜于雄辩，举出确凿而典型的事实，观点就会得到有力的证明，因此，举例论证用得最为普遍。根据正确可信的科学原理和名人言论来论证观点，属于道理论证，往往使论述带有权威，因而也更有说服力。大家一定要学会这两种基本的论证方法。此外，对比论证是拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；比喻论证是用人们熟知的事物作比喻来证明论点等等。 四、议论文的常见结构
议论文有一些基本结构形式，如并列式、递进式、对比式等。比较常用的并列式结构要先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。运用这种结构形式的关键，是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。 说“思”：
1.要养成多想的习惯（总论点）
2.多思才能把知识学活（并列分论点一） 3.多思才能有所发明创造（并列分论点二） 4.多思脑子才越用越灵（并列分论点三）
【牛刀小试】
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
哲学家周国平曾说：“我相信，骄傲是和才能成正比的。但是，正如大才朴实无华，小才华而不实一样，大骄傲往往谦逊平和，只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人，必定也有包容万物、宽待众生的胸怀”。骄傲是一种生活态度，骄傲是一种人生姿态，骄傲更有境界高下之别。
请写一篇文章，谈谈你对“骄傲“的看法或体会，自拟标题，使用议论文体，不少于800字。
【题意理解】
这是一道同时给出“材料、提示语和话题”的作文。
一、分析概括一下周国平所说的话的意思，大概有以下三个层次： 1.“骄傲”和“才能”有关，“骄傲”应该和“才能”成正比；
2. “骄傲”有“大骄傲”和“小骄傲”的“境界”的区分；在表现形式上，也有“谦逊平和”与“不可一世”的区别；
3.“最高境界”的“骄傲”是“有巨大优越感”而表现得“包容万物”“宽待众生”。 二、分析提示语，这里的提示语仅仅一句话：“骄傲是一种生活态度，骄傲是一种人生姿态，骄傲更有境界高下之别。”着重突出了两个方面：一是强调“骄傲”的本质，实际上是“生活态度”“生活姿态”的体现；二是强调“骄傲”的“境界”层次，有高下之别。
三、看题目的要求，题目中要求“谈谈你对?骄傲?的看法和体会”。这里一方面是给出了写作的话题和范围。
四、理解话题的含义。
1.要突出“骄傲”和“才能”、“成就”、“荣誉”、“资本”等条件间的关系； 2.要能够区分“大骄傲”和“小骄傲”；要能够阐明什么样的骄傲是“自以为了不起，看不起别人”，什么样的骄傲是“自豪”、是令人敬佩的。
3.要有明确的价值倾向，对“骄傲”做出自己的价值判断和选择。 基于以上分析，文章的立意大致有以下几个方面和角度：
1.欲“骄傲”，先“长才”：要想“骄傲”，就要先增长自己的才干、才能、学识，就要努力奋斗，从而获得“骄傲”的资本。
2.若有才，宜“修德”：一个人如果真的有才能的话，也不宜过度张扬，应该修养品德，养成一种“包容万物”、“宽待众生”的大度。
3.才高八斗，不以骄人：即使才华出众，也决不在别人面前炫耀、不表现得傲视一切，要学会“藏拙”，韬光养晦。
4.“骄傲”一下又何妨：“骄傲”是一种积极自信的心态，是一种超然的生活姿态，是一种自我能力的认可，是对自己才能和成绩的肯定。
5.无才无德而傲，必遭人唾弃：没有才能、没有品德、没有自知之明的自以为是的“骄傲”，必然引来人们的嘲笑和唾弃，最终落得一个“狂妄自大”的名声。
以上立意着力突出了“骄傲”和“才能”有关，“骄傲”应该和“才能”成正比关系，突出了“?大骄傲?和?小骄傲?的?区别?”，表明了“明确的价值倾向”是切合题意的，文章内容在一类打分。 【名言警句】
1.一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。——纪伯伦
2.最大的骄傲与最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
3.知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——毛泽东
4.抽穗时的高粱总是低着头。越是谦逊好学，越能走向成熟。——民谚
5.傲骨不可无，傲心不可有。无傲骨则近于鄙夫，有傲心不得为君子。——张潮