超星尔雅大学生公民权与人权教育参考答案

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追求最大多数人的最大幸福也有可能违背自然权利。() 我的答案:× 得分: 25.0分 1

下面超出重叠共识界限的是()。 A、鼓励人自杀的信仰

B、反对战争的宗教团体不服兵役 C、不伤害其他人的生活方式

D、在不违背民众基本福祉的条件下政党意见的对立 我的答案:A 得分: 20.0分 2

罗尔斯政治自由主义强调以()作为全社会的政治标准。 A、具体的善观念 B、善 C、平等 D、正当

我的答案:D 得分: 20.0分 3

用一个族群的善观念统一全社会是一种强制行为。() 我的答案:√ 得分: 20.0分 4

政府变成市场的参与者有助于对市场进行道德约束,推动经济健康发展。() 我的答案:× 得分: 20.0分 5

实质正义与程序正义之间也会有冲突。() 我的答案:√ 得分: 20.0分 1

专制制度的人性恶基础是()。 A、自私 B、人的兽性 C、专制 D、利益

我的答案:B 得分: 20.0分 2

下面不属于国家中枢政权传承形式的是()。 A、以血缘来传承

B、享有共同特殊利益的集团实行垄断性传承 C、拥有公民权的全体国民来参加国家的管理 D、君权神授

我的答案:D 得分: 20.0分 3

“普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣”体现了君主()。 A、对人的支配欲 B、对物的支配欲

C、对人、物的支配欲

D、认为人人都是奴隶的思想 我的答案:C 得分: 20.0分 4

美国《独立宣言》宣称人生而平等是受了基督教人性论的影响。() 我的答案:√ 得分: 20.0分 5

董仲舒提出天人合一的观念就是为了体现君王至高无上的权威。() 我的答案:× 得分: 20.0分 1

隋炀帝对薛道衡、王胄作诗的态度体现了专制君主对()的垄断。 A、美德 B、真理 C、才华 D、人性

我的答案:C 得分: 25.0分 2

民主制度与专制制度的最大区别体现在()。 A、掌权者对人民的处置权 B、人民享有的权利 C、对人民的态度

D、对掌权者恶的包容性

我的答案:D 得分: 25.0分 3

专制制度下君主与大臣玩弄权术的目的是获得绝对权力。() 我的答案:× 得分: 25.0分 4

民主制度的构成条件包括人人服从法律、权力制衡及多数决定。() 我的答案:√ 得分: 25.0分 1

儒家圣人之治理想的寄托点是()。 A、君主德治、制度设计 B、士大夫的矫正作用

C、君主德治、士大夫的矫正作用 D、士大夫的矫正作用、制度设计 我的答案:C 得分: 20.0分 2

“绝对的权力意味着绝对的腐败”是()的观点。 A、亚里士多德 B、阿克顿 C、爱因斯坦 D、克林顿

我的答案:B 得分: 20.0分 3

专制制度体现了人性恶,民主制度则体现了人性善。() 我的答案:√ 得分: 20.0分 4

孟子认为变坏的君主可以杀。() 我的答案:× 得分: 20.0分 5

中国传统认为统治国家依靠德性,西方传统则重视理性。() 我的答案:√ 得分: 20.0分 1

《学习:内在的财富》提出教育应该有四个支柱,其中不包括()。 A、学习品德 B、学习知识 C、学会发展

D、学会共同生活

我的答案:A 得分: 20.0分 2

下面不属于孔子“专门学”内容的是()。 A、言语 B、德行 C、政事 D、礼节

我的答案:D 得分: 20.0分 3

蔡元培对孔墨教育的分类不包括()。 A、专门教育 B、陶养德性 C、素质教育 D、社会教育

我的答案:C 得分: 20.0分 4

文化时代的到来,知识已经成为一种产业并不断创造财富。() 我的答案:√ 得分: 20.0分 5

素质教育是与应试教育相对的。() 我的答案:√ 得分: 20.0分 1

孔子()的教育思想打破了学在官府的垄断局面。 A、教学相长 B、因材施教 C、有教无类 D、温故知新

我的答案:C 得分: 25.0分 2

孔子认为君子应“修己以安人”,“修己”修的是()。

A、道德 B、才干 C、仁爱 D、忠恕

我的答案:A 得分: 25.0分 3

按照孔子的观点,“己所不欲、勿施于人”比“己欲立而立人”更具有基础性。() 我的答案:√ 得分: 25.0分 4

孔子办学主要的教学对象是平民和奴隶。 我的答案:× 得分: 25.0分 1

从素质教育的角度而言,“修己安人”中“安人”的含义是()。 A、培养德性 B、培养人格 C、德才统一 D、德才分离

我的答案:C 得分: 25.0分 2

以下哪一位是中国教育史上首次提出“仁、智、勇、美、才”全面发展的思想家:() A、墨子 B、荀子 C、孟子 D、孔子

我的答案:D 得分: 25.0分 3

孔子的哪种基本教学方法对于素质教育有很高的借鉴意义:() A、启发诱导 B、强势灌输 C、道德说教 D、成绩至上

我的答案:A 得分: 25.0分 4

根据孔子的思想,学习和思考之间的关系是辩证统一。() 我的答案:√ 得分: 25.0分 1

根据素质教育的观点,教育的主体是()。 A、教师的教学 B、学生的考核 C、教师的述职 D、学生的学习

我的答案:D 得分: 25.0分 2

通过私人讲学实践,孔子将以下哪组理念融合而形成了对现代素质教育极具借鉴意义的教育

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