“断舍离”作文讲评

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给那些孤寡老人??带给身边的每一个人。要相信,只要人人都献出一份爱,爱心虽无语,却能造福人间。

注意:抒情号召不要过分高调,热情和号召力不是简单的空喊。慎重。

3.巧妙发问,引入深思 例:(尾)不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中

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的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?

点评:用排比句的个性的复杂与多样,以问句结束,启示人们进行思考,深化了文章的内涵。

4.引用、比喻、排比等修辞灵活与上述方法结合运用 (三)小结

1.文无定法,不管以哪种方式开头,共同的要求是:紧扣题目要求,论点鲜明、简洁明快。

忌:头重脚轻,开头冗长;东拉西扯,入题较慢;过分突兀,不明就理。

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2.巧用修辞手法,尤其是比喻、拟人和排比

三、体会各例段的开头和结尾方式

1.《学做减法,轻松生活》 (开头)有人说:“人在,树在,大地在,你还要增氧更精彩的生活?”是啊,简单的生活便是精彩的生活,怒要被外物所累,学会做减法,便能轻松生活。

(结尾)学会做减法,学会释放自己的心灵,从而获得自由,去过随遇而安的生活,岂不轻松舒畅?为自己的做做减法,你做到了吗?

2.《释放心灵 收获自由》

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(开头)繁华尘世,有多少人为心灵的压抑所束缚?又有多少人无法释放自己的心灵而得不到真正的自由?正如杂物整理咨询师山下英子所提出的“断舍离”理念,在生活中,我们也要学会这种理念:释放心灵才能收获自由。

(结尾)“我忽然感到,悲伤深处,其实空无一物。”七堇年如是言。是的,唯有释放自己的心灵,才可以获得真正的自由。我相信,星星会说话,石头会开花,释放心灵,终会得到真正的自由。 3.《清理内心的空间》

(开头)生活的节奏越来越

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