发布时间 : 星期六 文章初中语文古文阅读练习及答案(6)更新完毕开始阅读
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【乙】①天时不如地利，地利不如人和。
②三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
③城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
④故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 1、解释下列句中加点词语。 （1）环而攻之而不胜 （ ） ．（2）然而不胜者，是天时不如地利也 （ ） ．．（3）池非不深也 （ ） ．（4）委而去之 （ ） ．
2、翻译下面的句子。
（1）威天下不以兵革之利。
（2）寡助之至，亲戚畔之。
3、“得道者多助”中的“道”指的是（ ）
A、正确的道理 B、统治的方法 C、“地利”与“人和” D、施行仁政的治国之道
4、请你根据文中“得道者多助，失道者寡助”这句话的内容，联系历史或现实，举一个这样的事例。
【参考答案】 1、（1）包围 （2）表原因 （3）护城河 （4）放弃 2、（1）震慑天下不能靠武力的强大。
（2）帮助少到了极点，内外的亲属也会背叛（他的）。 3、D
4、此题为开放性试题，所举事例要与“得道者多助，失道者寡助”的意思相符。
【丙】天时不如地利。地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，．．是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人．和也。
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故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故．
君子有不战，战必胜矣。
1、带点的词在文中的意思是：
郭： 环： 委： 畔：
2、文章论证天时不如地利时，指出城小易攻的句子是 ，表明攻势之大的短语是 。(均用原文填空) 3、第三段开头的“故曰”二字在文章结构上起 作用。 4、文章中心论点侧重强调的是 。 5、翻译“故君子有不战，战必胜矣”。
【参考答案】
1、外城 围 放弃 背叛 2、三里之城，七里之郭环而攻之 3、“过渡”、“承上启下”均可 4、地利不如人和 5、所以君子不战则已，战就一定能胜利。
（三）《孟子·生于忧患，死于安乐》，
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。 1、《孟子》是____________家的经典之一。
2、第一段“曾益其所不能”中的“曾”的意思是什么？
___________________________________________________________________ 3、谈你对“人恒过，然后能改”这句话的理解。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4、 《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪
其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”结合本文，谈谈颜回的故事能说明什么道理。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5、孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天，“生于忧患，死于安乐”这句名言能引起你什么样的共鸣？
_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考答案】
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1、儒 2、“增加”或“增”。答出其中一点即可给满分。 3、围绕“成才离不开主观努力”来答即可；能写出原句的意思亦可。 4、围绕“痛苦和磨难可以造就人才”来答即可；答“生于忧患”亦可。
5、围绕“物质生活优裕了，仍然需要忧患意识”或“因有忧患得以生存，因沉迷安乐而 衰亡”来答即可。
【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 ， ，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。 1、下边对加点字的解释错误的一组是( ) A.必先苦其心志（痛苦） B.曾益其所不能（利益） ．．C.出则无敌国外患（国外） D.困于心衡于虑而后作（奋起，指有所作为） ．．
2、给下列一组排比句划分朗读节奏。（用“/”表示）
必 先 苦 其 心 志，劳 其 筋 骨，饿 其 体 肤，空 乏 其 身，行 拂 乱 其所 为。 3、文中缺漏了一处文字，把缺漏的文字补出来。
4、文章第一段写舜、傅说等六人的经历，是为了证明 这一观点。 5、写出“生于忧患，而死于安乐”的意思： 【参考答案】
1、B 2、必先/苦其/心志，劳其/筋骨，饿其/体肤，空乏/其身，行/拂乱其/所为。 3、入则无法家拂士 出则无敌国外患者 4、生于忧患
5、忧患（能激励人勤奋）使人生存发展，而享受安乐使人委靡死亡。
【丙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
1、选出下列句中加点字的解释不正确的一项（ ） A、舜发于畎亩之中(起，指被任用) ．B、生于忧患，死于安乐(安逸) ．
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C、人恒过，然后能改(过去) ．
D、曾益其所不能(增加。曾，同“增”) ．
2、选出下列各组加点字的用法相同的一项 （ ） A、必先苦其心志 余人各复延至其家 ．．B、天将降大任于是人也 所欲有甚于生者 ．．
C、征于色，发于声，而后喻 子子孙孙无穷匮也，而山不加增 ．．D、傅说举于版筑之间 公与之乘 ．．
3、本文阐述的一个人生哲理是________________________ _。(用原文语句回答) 4、本文第一段所列举的舜、傅说、胶鬲等人的经历，给你什么有益的启示?
【参考答案】
1、C 2、A 3、生于忧患，死于安乐 4、不设统一答案，切合原文大意且言之成理即
【丁】①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
④然后知生于忧患，而死于安乐也。
1、选文中孟子主要讲了两个方面的问题，一是造就人才，二是 ；得出的结论是“生于忧患，死于安乐”，用现在的话说就是 。 2、孟子说理散文的善用排比、句式长短错落，有怎样的表达效果？请你以选文第②段为例加以具体分析。
3、选文第③段紧承上文正反两个方面加以推论，其中从正面进行推论的是哪句话？
4、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们：人要成大器，就必须经受磨练。下面列出的名言中，与之意思相近的是哪两句？ （ ） A、古人大业成，皆自忧患始。
B、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
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