发布时间 : 星期日 文章2020新人教版小学语文三年级下册单元测试题(全册)更新完毕开始阅读
小学三年级语文下册第四单元测试卷
第一部分 基础积累与运用（40分）
一、 我会看拼音,写词语。（8分）
xiàn mù duì wǔ mò shuǐ dài tì （ ） （ ） （ ） （ ） bì yè jiè yán fèn nù fèn书写时左（ ）右 （ ） （ ） （ ） 宽,他的形近字有（ ） 二、比一比,再组词。（5分）
fèn zhòng wén xiāng 勤（ ） （ ）田 （ ）字 家（ ） 气（ ） （ ）量 波（ ） （ ）水 身（ ） 群（ ） （ ）虫 （ ）信 水（ ） （ ）毒 新（ ） 信（ ）
五彩缤纷的（ ） 和颜悦色地（ ） 树木长得（ ） （ ）的笑脸 （ ）地教导 鲜花开得得（ ） 三、补充词语并选词造句
博览（ ） 孜孜（ ） （ ）而（ ）舍 （ ）于勤 （ ）致志 （ ）精于（ ） （ ）寝忘食 学而不（ ） 脚（ ）实地 （ ）精会神 受（ ）无穷 鸦（ ）无声
我选（ ）: 四、补充句子,再写自己课外收集的时间格言。 ,老大徒伤悲。 花有重开日, 。 ,一年之计在于春。 不知勤学早, 方悔读书迟
我的课外收集： 五、组词并选词填空。（4分）
续字组词： 1、那哀痛的日子（ ）了很久。 2、小弟弟（ ）五天没来上学。
惜字组词：
3、学了《和时间赛跑》这篇课文,我懂得了要（ ）生活。 4、每个少先队员都要（ ）公共财物。 六、把下面句子中划横线的地方换上成语。（5分） 1、国庆节那天,天安门广场上人特别多,非常热闹。（ ） 2、小明做事总是不细心,马马虎虎。（ ）
3、我们班这次的跳绳比赛,虽然出了点差错,但马上想办法补救,还不算太晚。（ 4、刚满月的小猫,跟妈妈紧紧相随,一步也不离开。（ ） 5、开山炮的响声非常大,耳朵快要被震聋了。（ ） 七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（4分）
（ ）我独自在街上走着,听见克莱蒂从后面跟上来。 （ ）他走近了我,我举起了戒尺。
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）
（ ）我手里拿着戒尺站住等他。 （ ）终于挨到放学。
第二部分 阅读积累与运用（30分）
（一）阅读《绝招》片段,回答问题。（15分）
奶奶要过竹板,说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭,还要调换花样,不往快里练,成吗？”
小柱子说起刚才比绝招的事?问奶奶??三胖和二福的绝招也是练出来的吗??
奶奶说??有的人?生来就特别?别人比不上?三胖长得胖?气量比别人大?人家二福那是练出来的?你没见他?天天跑几里地去体育场学武术??”
小柱子觉得奶奶说得在理,看来想拿出绝招,只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想,想着想着终于有了主意。 1、给带点的字选择恰当的解释。（3分） （1）有的人,生来就特别。（ ） ．．A：与众不同,不普通。B：格外 C：特地 D：尤其 （2）三胖长得胖,气量比别人大。（ ） ．．
A：才识和品貌的高低。B：能容纳不同意见的度量 C：一次吸气后再尽力呼出的气体总量。 2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法,一种是 ,一种是 。奶奶的绝招是 ,她是
出来的。奶奶的话说明了 的道理。（5分）
3、文中的三胖的绝招是 ,二福的绝招是指 。（2分） 4、你想练一种什么绝招？通过什么方法来练习？（5分）
（二）阅读短文,回答问题。（15分）
斗 鹅
列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了。上学前,他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读书了。
有一天,列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到门口了,遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西,就跑着叫着,朝着他扑了过来……
跑,已经来不及了。如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡了。可是,不能！那样会把书弄坏的。于是,列宁把书紧紧地抱在胸前。
大鹅一步步和他走近了。这时,列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。
姐姐听到叫喊声,赶来了,扶起了他。幼小的列宁,衣服虽然弄脏了,可看到手中的书保护得好好的,一本也没有弄坏,他脸上露出胜利的微笑。 1、短文共有（ ）个自然段。（2分）
2、找出列宁抵挡鹅的句子,抄在下面的横线上。（3分）
3、列宁的衣服弄脏了,为什么脸上还露出胜利的微笑？（3分）
4、短文说明了什么？（画“√”选择）。（2分） （1）列宁勇敢斗鹅。（ ）
（2）列宁不怕弄脏衣服,也要保护书。（ ） （3）列宁从小就特别喜欢读书。（ ） 5、照样子,仿写词语。（3分）
兴冲冲
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6、把你喜欢的句子抄下来,并说说原因。（2分）
第三部分 习作（30分）
题目：难忘的一件事。 把事件写具体,字数要300字以上。
小学三年级语文下册第五单元自测题
第一部分 基础积累与运用（40分）
一、看拼音,写词语。(8分)
zhù hè huǎn hé xùn sù xiǎng shòu ( ) ( ) ( ) ( )
quán tou jiāo kě tuò mo mo 本身读（ ） ( ) ( ) ( ) 主笔是（ ） 二、先组词偏旁,再换偏旁组词。（9分）
涌( ) ( ) ( )幕( ) ( ) ( )
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渝( ) ( ) ( )推( ) ( ) ( ) 咋( ) ( ) ( )渴( ) ( ) ( ) 三、补充并词语填空。（6分）
A（ ）颜（ ）色 B（ ）出（ ）外 C 左（ ）右（ ） D一（ ）不（ ） E（ ）同（ ） 声 F诚（ ）诚（ ） G（ ）手（ ）脚 H（ ）嘴（ ）舌 I如（ ）似（ ） 这些词中结构相同的是（ ）和（ ）。带比喻的（ ）。带反义词的（ ）（ ） 1、看到精彩的表演,人们( )地喊：“好！”
2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们( )地议论着。 3、打了胜战,大公鸡( )。 4、老师( )的说：“小明,你又犯错误了。”
四、给线的字选择正确的义项。或根据义项组词（6分） 1、沉：A、沉入水中 B、重,分量大 C、深入,程度深 （1）一个大浪铺天盖地打过来,小船沉了。（ ） ．（2）爸爸的话引起我的沉思。（ ） ．2、撑：A、支,支持 B、用篙使船前进 C、使张开 （1）下雨了,快把雨伞撑开吧！（ ） ．（2）他尽力地支撑着不使自己倒下。（ ） ．3、抽：A、从事物中提出一部分,组词
B、植物长出,组词 C、用细长的,软的东西打,组词
4、闻A听见,组词 B用鼻子嗅,组词 C、有名望组词 D听见的事情或消息,组词 五、望字组词,并选词填空
望： 1. 体育比赛没有获得冠军,我很（ ）。 2. 我（ ）到爸爸妈妈那去玩。
3.爸爸妈妈都（ ）我长大了有出息。 六、默写古诗。（1+3+2分）
1.看着母亲为我和哥哥日夜,我们做子女的远远也报答不了。我不禁
想起唐代诗人 的《游子吟》中的 。
诗句来,.我也能写一两句来赞美我的母亲。
2.每逢佳节,我们都会给远方的亲人写信或发短信,可以用 七、在原句修改病句。
1.我们要爱惜时间。 2.这次作文比赛,没有能参加。
3.奶奶生病了,我心里十分非常难过。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）阅读课文片断,回答下面问题。（15分）
输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。 ?噢?谢谢你? 医生说??你叫什么名字? ?阮恒?
1、短文一共有（ ）个自然段。（1分）
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