发布时间 : 星期日 文章作物育种学试题及答案-完整版更新完毕开始阅读
6.定期更多换已经退化的种子，这一过程叫品种的更换( ) 。
7.通常认为，主要含蛋白质的豆类作物种子的临界水分为13－14％，而主含脂肪 的细料作物种子的临界水分为11－12％。( )
8.种子在低于安全水分标准的情况下贮藏，种子生活力一般不会降低。( )
1984 年5 月2日国家标准局颁的《农作物种子》是我国目前主要农作物种子 质量分级的国家标准，适合于全国粮、棉、油、麻、薯类作物等商品经种子。( ) 10.种子检验就阳检验种了的质量的优劣。( ) 11.种子检验的最终目的是种用价值。( )
12.种子检验时一般应该迎光进行，其目的是检验时对某些性状能正确观察。( ) 13.田间检验完结后，对符合种用标准的，可根据检验结果和国家分级标准评定 等级。( )
14.凡属同一生产单位的同一品种，同一年度，同一季节收获和质量基本一致的 种子在检验可作为一批种子。( )
15.袋装种子样品时，若调种数量大，任务紧迫时，可酌情减少样品袋数，但不 能低于总数的5%。( )
16.当原始样品与平均样品规定数量相等时，原始样品即可为平均样品。( ) 17.正常的禾谷类种子色泽明、黄亮、气味清香、无异味。( )
18.平均样品上的大型杂质指不能通过分小样品。不能均匀地分到试样中的0。6cm 以上的大型杂质。( )
19.用规定筛孔下来的部分小粒种子和秕种子只要胚也是好种子。( )
20.审定通过的品种，如选育单位或个人有异议时，可进一步提供有关材料，向 原审定委员会请复审一次或二次。( )
21.未经审定或审定未通过的品种不得经营，生产推行，报奖或广告。( ) 22.凡出首繁殖制各种需经双方省级种子管理机构批准方可进行。( )
23.区域试验根据自然区划和品种特性分区进行在各区域设置若干试验点，试验 点应具有代表性的农业科研单位.院校.国营农场和品种市场承担。 24.区域试验区的时间一般须进行2-3 年。( )
25.生产试验的参试品种不宜太多一般为2-3 个也要设对照和适当的重复次数试 验区面积.稻麦等小株作物在1亩以上玉米高粱.棉花等大株作物在2-3 亩以上， 栽培管理与大田生产一致。( )
26.常异花授粉作物生产原种的方法一般采用二级提纯法。( )
27. 在作物杂交种子生产中，最根本任务是提高繁殖。制种的产量和保证种子的 效益。( )
28． 作物运用空间隔离方式繁殖制种时，安全隔离的距离在各作物中是完全相 同的。( )
四、名词解释（共 7 题）
1.繁殖系数；2.品种审定；3.原种；4.品种区域化；5.种子生产程序； 6.品种更换；7.品种更新。 五、问答题（共27 题）
1.系统育种和提高纯复壮在方法上有何异同 2.请绘出一级、二级种子田留种程序图。 3.请绘出种子检验程序图。
4.有一些小麦种子，检验结果是净度为98%，发芽率为9 %，千粒重为30%，试 计算种子的用价，若规定亩基本为2 万亩，田间出率籽8 %时，其播量应为多少
5.农作物品种审定委员会的任务 6.生产商品种子应具备的条件 7.经营种子具备的条件
8.简述品种混杂退化的原因及防止方法 9.原种的一般标准
10.以三年三圃制为例说明书原种生产的程序和方法 11. 我国当前种子级别的划分和分级的指标体系是什么 12.我国的种子检验规程的好种子标准 13.种子安全贮藏的措施 14.种子管理机构的主要职能 15.报审品种的条件
16.良种繁育的任务是什么
17.为什么要生产原种目前应用较多的原种生产方法是哪一种
18.为什么分系比较法生产出来的原种质量较高试述分系比较法的具体步骤和做法 19.种子田间面积如何确定什么叫一级制种田和二级制种子田具体做法如何 20.加速两种繁殖有哪些方法
21.种子检验有什么意义怎样进行品种纯系的鉴定 22．良种繁育的意义和主要任务是什么
23. 我国当前作物品种区域化鉴定和品种审定、推广的体系是什么 24．什么叫原种 品种原种的提纯、保纯方法主要有哪些 25. 如何加速作物的良种繁育
26．雄性不育“三系”的提纯和保纯方法。 六、论述（共 2 题）
1. 新品种保护的意义、法律。
2. 为什么分系比较法生产出来的原种质量较高试述分系比较法的具体步骤和 做法
《作物育种学》课程考试样卷1
一、名词解释(每小题2 分，共10 分)
DUS，选择育种，聚合杂交，杂种优势，体细胞杂交 二 填空题（每空1 分共15分）
1.现代农业对作物品种性状的要求主要有高产、 ⑴ 、 ⑵ 、适应性强； 2.根据作物品种的繁殖方式、商品种子生产方法、遗传基础、育种特点和利用形 式等可将作物品种区分为下列类型⑶ 、 ⑷ 、群体品种和 ⑸ ； 3.种质资源工作的内容包括收集、保存、 ⑹ 、 ⑺ 、 ⑻ ； 4.轮回选择的方法包括群体间改良和⑼ ；
5.配合力是自交系的一种内在属性，受多种基因效应支配，农艺性状好的自交系 不一定就是配合力高，只有配合力高的自交系才能产生强优势的杂交种。试用格 子方试验计算SCA 和GCA填表（表格在最后）。 三、选择题 (每小题1 分，共11 分)
1.杂合基因型的作物，自交后代的生活力（ ）； ⑴衰退 ⑵增强 ⑶不变 ⑷难以确定
2.由胚珠或子房壁的二倍体细胞经过有丝分裂而形成胚，和由正常胚囊中的极核 发育成的胚乳而形成种子，这种生殖方式称为（ ）。
⑴无孢子生殖⑵二倍体孢子生殖⑶不定胚生殖⑷单性生殖
3. 纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性（ ）一些。 ⑴大 ⑵小 ⑶不好确定
4.纯系学说认为，在自花授粉作物原始品种群体中选择（ ）
⑴有效 ⑵无效 ⑶有的人选择有效，有的人选择无效 ⑷难以确定 5.从理论上讲，杂交育种工作中，所用亲本越多越（ ）
⑴好 ⑵不好 ⑶易行（成本越低） ⑷难以育出好品种 6.杂种优势的遗传基础是（ ）
⑴显性假说 ⑵显性假说和超显性假说 ⑶超显性假说 ⑷纯系学说 7.作物诱变育种中，主要处理植物的（ ）
⑴植株或植株的局部 ⑵花粉 ⑶种子 ⑷都可以 8.普通小麦×硬粒小麦杂交，是（ ）
⑴种间杂交 ⑵属间杂交 ⑶种内不同类型杂交 ⑷亚种间杂交
9. 小种分化明显的的病原菌群体，实由若干个毒性有所不同的小种组成，其中 比例较小的小种，称为（ ）
⑴优势小种 ⑵次要小种 ⑶生理小种 ⑷毒性小种 10.群体改良有各种不同的方法，常用的是（ ）。
⑴不同变异类型的形成 ⑵作物雄性不育性的利用 ⑶轮回选择 ⑷回交育种 11．迄今为止，一切基因工程的载体都是由（ ）来充任。 ⑴细菌质粒或病毒 ⑵线状DNA ⑶细菌质粒 ⑷病毒 四、问答题(64 分)
1.详细阐述杂种后代处理方法中的衍生系统法和单籽传法的概念、工作要点及其 优缺点；（10分）
2.杂交水稻三系七圃法原种生产体系（10 分）；
3.试分析棉花产量育种与其产量结构、株型、叶型的关系；（10 分） 4.怎样按玉米S 型不育恢复性的遗传方式转育其性状；（10 分） 4.作物抗虫性机制有哪些（5分）
5.远缘杂交不亲和性表现在哪些方面（5分） 6.简述水稻杂交稻配组的基本原则（5分）； 7.简述我国棉产业在世界上的地位；（5分） 8.简述物理诱变剂诱发突变的机理。（4分）
《作物育种学》课程考试样卷2
一、名词解释 (每小题2 分，共20 分)
品种，选择育种，聚合杂交，杂种优势，体细胞杂交，自交不亲和性， 侵袭力，异附加系，组织培养，缺体 二 填空题（每空1 分共10分）
1.作物的进化决定于三个基本因素⑴ 、 ⑵ 和 (3) ；
2.根据作物品种的繁殖方式、商品种子生产方法、遗传基础、育种特点和
利用形式等可将作物品种区分为下列类型⑷ 、 ⑸ 、群体品种和⑹ ； 3.种质资源工作的内容包括收集、保存、⑺ 、 ⑻ 、 (9) ； 4.轮回选择的方法包括群体间改良和(10) 三、选择题 (每小题1 分，共10 分)
1.杂合基因型的作物，自交后代的生活力（ ）；
⑴衰退⑵增强⑶不变⑷难以确定
2.纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性（ ）一些。 ⑴大 ⑵小 ⑶不好确定
3.纯系学说认为，在自花授粉作物原始品种群体中选择（ ）
⑴有效 ⑵无效 ⑶有的人选择有效，有的人选择无效 ⑷难以确定 4.从理论上讲，杂交育种工作中，所用亲本越多越（ ）成本越低 ⑴好 ⑵不好 ⑶易行 ⑷难以育出好品种 5.杂种优势的遗传基础是（ ）
⑴显性假说 ⑵显性假说和超显性假说 ⑶超显性假说 ⑷纯系学说 6.作物诱变育种中，主要处理植物的（ ）
⑴植株或植株的局部 ⑵花粉 ⑶种子 ⑷都可以 7.普通小麦×硬粒小麦杂交，是（ ）
⑴种间杂交 ⑵属间杂交 ⑶种内不同类型杂交 ⑷）亚种间杂交 8. 小种分化明显的的病原菌群体，实由若干个毒性有所不同的小种组成，其中 比例较小的小种，称为（ ）
⑴优势小种 ⑵次要小种 ⑶生理小种 ⑷）毒性小种 9.群体改良有各种不同的方法，常用的是（ ）。
⑴不同变异类型的形成 ⑵作物雄性不育性的利用 ⑶轮回选择 ⑷回交育种 10．迄今为止，一切基因工程的载体都是由（ ）来充任。
⑴细菌质粒或病毒 ⑵线状DNA ⑶细菌质粒 ⑷）病毒 四、简答题(40 分)
设计遗传学实验,测定一种作物(棉花,水稻或玉米)的天然异交率,写出实验步骤; 简述杂种优势利用中,三系如何配套（5 分）；
某县原种场承担了该县水稻的引种试验,有8个品种需要在该场试验基地作品比 试验,试绘制田间种植草图(随机区组,三重复)（5分） 简述纯系学说的主要观点（5 分） 简述远缘杂交不亲和的原因（5 分）
简述一般配合力和特殊配合力的概念并填写下表(10分)
表 5×7格子方试验35个F1的平均产量以及一般配合力和特殊配合力 自交系A B C D E F G 平均GCA 五 论述题(20 分)
以某种作物为例(棉花,水稻,玉米,油菜等),详细说明你的育种思路.
《作物育种学》课程考试样卷3
一、名词解释 (每小题2分，共20 分)
1.作物育种学；2.品种；3.杂种优势；4.复交；5．毒性；6、轮回亲本； 7、育种目标； 8、初生中心；9、半同胞轮回选择；10、次生作物 二、选择题(每小题只有一个正确答案，计1 分，共10分) 1．瓦维洛夫把栽培植物的起源地划分为( )个起源中心。 A．6 ； B．8； C．10 ； D．12；
2．下列影响引种成败的因素中，起最主要作用的是( )。 A．气候条件； B．土壤条件； C．经济条件； D.作物类别 3．小麦品种南种北引生育期会( )。
A．延长； B. 缩短； C．保持不变；D．不可预测；