传统文化在大学中的传承现状问题

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关于传统文化在大学中的传承现状问题调查研究报告

2、针对盛行一时的“百家讲坛”“红楼梦选秀”等节目活动,65%的学生持赞同态度,认为能够引起人们关注传统文化,16%的学生不赞同认为这些活动注入太多商业元素,属于快餐文化,有10%的学生只关注其娱乐性而忽视对传统文化的正确理解,有9%表示不太了解。

3、对于当下流行歌词采用古诗词作为歌词,有37%的大学生非常赞同,并且认为中国传统文化能借此更好的传承,34%的大学生赞同,18%的大学生认为可有可无,11%的学生不赞同。 快餐文化比较追求速成、通俗、短期流行,不注重深厚积累和内在价值的文化现象和文化思潮,它的出现与市场经济逐步发展而形成的高节奏的现代消费社会紧密关联的,它以花哨的形式和迎合大众精神要求的内容营造了一个引人注目的消费文本,而在对文本的消费过程中,人的阅读代替了思考,视觉代替了倾听,精神的运动不再垂直进行而只需把握其表象。其与传统文化的深层内涵的重大区别在于,它给人的情感满足是短暂的,而传统文化在审美情感满足中,可以让人心灵得到持久的净化、安定和永恒。而调查数据反映出,虽然大多数的大学生认为这些快餐文化能引起他们对传统文化的关注,但普遍没有认识到快餐文化的过于表面化,其长久发展对于优秀传统文化的真正定义与内涵,在受众中的正确定位产生错误引导,使受众局限性的认为快餐文化足以承载我们的优秀传统文化,这确实令人担忧。

看法之五:应该辨证的看待经济全球化对传统文化的影响

1、大部分的大学生认为在经济全球化面前,传统文化因受外来文化的侵略影响势力有所减弱,但整体上还是能保持的(占63%),他们看待这个问题还是很理性的。而14%的大学生认为传统文化势力仍大,要坚信我国的传统文化经久不衰,这种自信和积极的态度是可以肯定的,但我们也不能逃避传统文化的社会影响力确实有所削弱的现实。与之相反的是,还有一些大学生很悲观,他们认为传统文化的势力已经大大减弱,经不起外来文化侵略(占20%),这种态度虽然有偏执的一面,但却深刻的反应出一个问题,这部分群体对于外来文化影响力很高的评价,另一个角度讲就是说他们对于传统文化的自我怀疑,没有很强的传承意识,这是很危险的,长此以往,这一数据只会渐渐攀升。

2、面对经济全球化和外来文化的冲击,我国传统文化也受到了很多方面的影响。调查表明:大多数大学生认为受影响最深的是价值观念(35%),然后依次是生活习惯(28%)、行为方式(24%)和文化素质(13%)。

3、面对外来文化的侵袭,大学生普遍能够很客观的去看待,他们认为我们应当辨证的对待外来文化,去其糟柏,取其精华,以便更好地传承中国文化(占77%),这是正确的态度。而一部分人在外来文化面前依然表现出消极保守态度,他们十分反对,表示应极力维护我国的传统文化,拒绝外来文化(14%),历史的经验告诉我们,这种态度显然只看到眼前利益而忽视长远利益,是不可取的;还有少人完全接纳(3%),这有走向了另一个极端了;而更有甚者竟然完全没有看法(6%)

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关于传统文化在大学中的传承现状问题调查研究报告

思考

传统文化是一个民族价值观和意识形态的集中体现。反映了一个民族的民族性格,传承与发扬传统文化对于增强民族凝聚力,提高国民素质和综合国力有着至关重要的作用。中国做为一个大国和文明古国,有着博大精深的传统文化,这是一笔巨大的精神财富,在当今国际社会普遍强调“软实力”的形势下,必须给予更高度的重视。

2008年,中国举办奥运会,这大大增强民族自豪感和文化的认同感,文化的感召力处于沸点,世界对中国的关注度也进一步提升,这无疑是中国向世界展示自己,尤其是传统文化的一个重要契机。中国当以此为跳板,走出国门,积极弘扬中国传统文化,实现与国际社会的接轨,同时,以开放的胸襟迎接、吸纳他国优秀的文化要素,做到海纳百川,博采众长,不断充实自己和增加生命活力。从而实现我们传统文化的发展壮大,开拓创新。

从调查结果可以看出,大学生对于传统文化抱有正确的态度,能够认识其存在和发展的重要性,支持传统文化的传播并乐于接受。新的解读传播方式因其所具备的娱乐性能够引起大学生学习的兴趣。但同时从调查结果中也能够看出传统文化在大学生的传承中遇到了很多问题:在大学生的观念中,缺乏危机意识,对传统文化的重大意义仍缺乏深刻的认识。他们对发展传统文化普遍表现出支持态度,但在实际行动中没有相应的热情和主动性。学习的目的性不明确,往往在于外在形式的娱乐性,并没有真正的解读其内在的精髓。认识上的缺乏除了大学生本身的原因之外,另一个重要原因就是社会体制与教育体制的不健全,即未能给他们提供相应的平台。从而导致在文化传承问题上,大学生主人翁意识和责任缺失。

社会的环境和氛围影响着大学生的观念,过分的强调外国文化将英语当做教育的重点从而忽视了母语的重要性,太过追逐现代化生活方式,以高楼大厦取代胡同四合院,造就了忽视传统文化的氛围因而阻碍了传统文化在大学生中的传承。

与此同时国际化的趋势并没有使我们更好的掌握机会反而深受其影响,各国的文化蜂拥而至,我们在盲目追求其外在形式的同时却忽略了本国优秀文化的内涵。即使在面对着各国争夺我国文化遗产的拥有权时,仍缺乏充足的保护意识和保护措施。 针对上述问题,我们仅提出以下几点意见:

1、 政府除了加强宣传外,同时要在物质上给予传统文化的传承强有力的支撑,完善政府体制,

以更好地服务于文化产业的发展。

2、 高等院校也要重视对大学生的传统文化教育,开展各种传统文化的活动,培养大学生的责

任意识,积极营造良好的文化氛围。

3、 社会也要自觉承担起传承文化的责任,有意识地弘扬传统文化。

4、 大学生自己要认识到自己的主人翁地位,积极投身各种传统文化活动,有主动精神和创新

精神。

我们坚信,传统文化必将在颇具创造力的当代大学生身上发扬光大,一定会通过综合创新而实现民族文化的伟大复兴。

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附:问卷内容

传统文化在大学中的传承现状问题调查

同学您好:感谢您在百忙之中抽出时间来完成我们的调查问卷,在此感谢您的支持与合作! 我国是一个文化资源大国,传统文化是我们民族的精神血脉,承载着我国的历史和精神内涵,为了了解我国传统文化在大学中的传承现状,我们特设了这份调查问卷,希望您能认真回答以下的问题。

所在学校________________________ 所学专业__________________________ 就读年级__________ 性别:_______ 出生地:______________

1、您定义中的传统文化在哪个领域体现得更多?( ) (A)传统文学 (B)传统习俗 (C)民间艺术 (D)传统道德

2、对传统节日的假期调整有何看法( ) (A)这是中国特有的民族文化,理应如此 (B)比较赞同 (C)不关心

(D)打破长期以来的习惯,不赞成

3、您对改编我国名著及各种不同版本史剧的上演有什么看法(如“功夫之王”、“三国之见 龙卸甲”,韩日版“西游记”漫画等)( ) (A)十分抵制,破坏了我国传统文化的内涵 (B)不赞成,但能够引发了解原版著作的兴趣. (C)无所谓,可以用来打发时间.

(D)赞成,原著过于枯燥,改版后的形式比较新颖,充满趣味性.

4、对于现如今解读传统文化的新方式有什么看法(如“百家讲坛”“红楼梦选秀”“于丹论语”等活动)( )

(A)赞同,能够引起人们关注传统文化

(B)只关注与其娱乐性但忽略对传统文化的正确理解

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(C) 不太了解

(D)注入太多商业化因素,属于快餐文化,不赞同

5、对于当前流行歌曲采用古诗词作为歌词的看法( ) (A)非常赞同并且认为中国传统文化能借此拥有更好的传承 (B)赞同 (C)可有可无 (D)不赞同

6.对于传统文化现状,您认为( )

(A)势力仍大,要坚信我国的传统文化经久不衰

(B)有所减弱,受到外来文化侵略影响,但整体上还能保持 (C)大大减弱,经不起外来文化侵略 (D)不了解

7.您认为传统文化对当前中国社会的作用是( ) (A)很重要,仍然影响着社会的方方面面 (B)作用减弱

(C)作用已经很小,关注的人将越来越少 (D)不去关心,不了解

8.您认为我们受外来文化影响最深的是什么?( ) (A)价值观念 (B)生活习惯 (C)文化素质 (D)行为方式

9、对其它各国文化对我国传统文化的侵袭有何看法(如韩流的兴起)((A)十分反对,应尽力维护我国传统文化,拒绝外来文化 (B)去其糟粕,取其精华,以便更好传承中国文化 (C)没有看法 (D)完全接纳

10、您对传统文化的兴趣( ) (A)十分浓厚,愿意花大量时间了解 (B)很感兴趣,主动了解

(C)不能够主动了解,但愿意接纳 (D)不感兴趣

11、对在传统景区游玩时态度( ) (A)更注重对当地文化的理解 (B)更在乎景区的娱乐性 (C)两者兼有

(D)不选择去传统景区游玩

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