发布时间 : 星期日 文章沪教版四年级上语文教学计划更新完毕开始阅读
三、教学措施
1、以学定教。摒弃以往的以教参为主，按教参所提供的步骤按部就班地进行教学。下功夫熟悉教材，备好学生，结合学生阅读的心理，联系学生已有的知识点，设计教学环节，确立教学重点、难点和目标，找准每堂课的“切入点”，引导学生进行扎实的语言文字的基本功训练。
2、以学生为本，明确学生是学习语文和自主发展的主体，尊重每一个学生个体的学习基础和学习方式，关注他们的个体差异和不同的学习需求，相信每一个学生的学习和发展的潜能，爱护学生的好奇心和求知欲，充分发挥学生的主动意识和进取精神。要努力创设出一种平等、宽松的课堂学习氛围，使每一个学生都能感受到自主学习的愉悦，不但有充分展示自我学习成果的时间和机会，而且还敢于和其他同学及教师激烈地争论，真正体现出“学习的主人”的尊严，使学生能够很投入地去学。
3、创设情景，激发学生的学习兴趣。课堂中要通过声情并茂的朗读、扣人心弦的导语、绘声绘色的演讲、多媒体手段的恰当运用、课本剧的表演指导等有效的情境创设，使学生爱学。
4、重视学法的指导，有计划地在三个层面上进行：一个是一般意义上的学习方法，例如观察的方法、记忆的方法、想象的方法、思维的方法等;一个是语文学科学习的基本方法，例如阅读的方法、作文的方法、识字的方法等;一个是具体的语文知识点的学习方法，例如给文章划分段落的方法、归纳主要内容的方法、学习古诗的方法等。使学生能够自主地学。
5、继续进行小组合作学习的探究。课堂上当学生对某个问题有了一定的认识但还不会面、不深刻时，可引导学生分组研讨，调动学生的参入积极性，使学生在探究中互相启发，互动地学，也使得学生对语文产生浓厚的兴趣。
6、课堂上要少讲多读，甚至可以以生读带师讲，把读的权力还给学生，让语文课堂里传出朗朗的读书声。通过多种形式的读，使学生在读中理解文章内容，感悟表达技巧，积累运用语言。
7、合理地设计家庭作业。少布置一些以抄写为主的作业，多设计一些开放性的，需要学生主动去探究、收集、整理、获取信息，等到思考性的、积累性的作业。
8、坚持不懈地抓好写字教学。充分利用每天的20分钟，从学生的坐姿、执笔姿势;从每一笔，每一划在田字格时的位置;从汉字的间架结构等入手，有计划地在田字格里认真指导学生书写。使学生逐步掌握各类汉字的书写规律，提高对汉字的审美观。另外，还要通过多种评价手段，提高学生的练字热情。使学生养成提笔写字就要认真的良好习惯。
9、做好大阅读及语文实践活动计划，按照计划扎扎实实地开展丰富多彩的语文实践活动;重视学生阅读的指导。对于学生在自主阅读阶段发现的问题，产生的疑惑，教师要鼓励他们大胆提出。对于字词一类的问题，可启发学生通过查找工具书或联系上下文、联系生活实际等方法寻找答案;对于那次要的或浅显的理解层面的问题，可顺势再抛给其他学生，一起讨论，帮助解决;对于那些重难点问题，教师要运用多种方法启发诱导。
10、认真地进行写作的教学。教育学生注意留心周围事物，教学中还
要给学生创造一些写作的素材，写出自己的真情实感。加强写作前的指导，重视评后师生的心语，使学生能从师生对话式的评价中体验成功的喜悦，找出努力的方向。
11、对学生的学习行为进行多元化一体评价，不断激发学生自主学习意识、增强自主学习内驱力。
四、教学进度 周次 日期 一 9.1 9.5 9.8 9.12 教 学 内 容 1、老师领进门 2、孔子和学生 3、父亲的叮嘱 古诗诵读 4、餐桌上的大学 *5、我的第二次生命 综合1 课时 备 注 6 7 7 6 2 6 7 6 6 二 三 四 五 六 七 作文 6、留住今天的太阳 7、特别的作业 9.15 9.19 8、守信 9.22 9.26 古诗诵读 9、病人 *10、和我们一样享受春天 综合2 作文9.29 10.3 10.6 10.10 10.13 10.17 10.20 10.24 10.27 10.31 放假 11、手术台就是阵地 12、“走”完长征的婴儿 13、狼牙山五壮士 古诗诵读 *14、古文二则 15带刺的朋友 综合3 作文 16、赵州桥 17、五彩池 18、美丽的小兴安岭 19、观潮 古诗诵读 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 11.3 11.7 11.10 11.14 *20、我躺在波浪上读书 综合4 作文 21、武松打虎 *22、盘古开天地 古诗诵读 4 5 6 5 6 6 6 6 5 5 6 1 11.17 23、跳水 24、赤壁之战 25、律师林肯 11.21 11.24 综合5 作文 26、家乡的桥 11.28 12.1 12.5 27、摇花船 古诗诵读 28、扬州茶馆 29、泼水节的怀念 12.8 12.12 *30、我骄傲，我是中国人 综合6 12.15 作文 31、太阳 32、空气中的流浪汉 *33、大树医生 十六 12.19 12.22 34、白银仙境的悲哀 十七 12.26 12.29 1.2 1.5 1.9 1.12 1.16 1.19 1.23 1.26 1.30 35、只有一个地球 古诗诵读 综合7 作文 36、微笑着承受一切 37、一只白玫瑰 古诗诵读 *38、我和狮子 十八 十九 二十 十九 二十 39、鸟的天堂 综合8 40、马鹿有情 作文 复习 休业式 2014.9.4