发布时间 : 星期五 文章（全国版）2021届高考语文一轮复习专题八辨析并修改病句检测（含解斩）更新完毕开始阅读
绘本阅读被中国教育者从认识到欢迎,很大程度上是因为其图文并茂。不仅孩子阅读着有温度、有韵致的文字,也浸润在图画所流露的美妙的视觉盛宴中。优秀的绘本包罗万象,不仅内容丰富,插画风格多样,还承担了文化传承、启迪人生智慧的重任。 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.孩子不仅阅读着有温度、有韵致的文字,也浸润在图画所流露的美妙的视觉盛宴中。 B.孩子不仅阅读着有温度、有韵致的文字,也浸润在图画所呈现的美妙的视觉盛宴中。 C.不仅孩子阅读着有温度、有韵致的文字,美妙的视觉盛宴也在图画中呈现出来。 D.不仅孩子阅读着有温度、有韵致的文字,也浸润在图画所呈现的美妙的视觉盛宴中。 5.[2020福建永安高三第一次联考,17,3分]阅读下面的文字,完成题目。
近五年,随着互联网的爆发式增长,人类社会不断变革着的消费与沟通方式,成熟的消费互联网生态体系已经成型。
文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.互联网的爆发式增长,不断变革着人类社会的消费与沟通方式,成熟的互联网生态体系消费已经成型。
B.随着互联网的爆发式增长,不断变革着人类社会的消费与沟通方式,使成熟的互联网消费生态体系已经成型。
C.随着互联网的爆发式增长,人类社会不断变革着的消费与沟通方式,成熟的互联网消费生态体系已经成型。
D.互联网的爆发式增长,不断变革着人类社会的消费与沟通方式,成熟的互联网消费生态体系已经成型。
6.[命题新情境]下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并作修改,使语言表达准确流畅。(4分)
①网络文学是文学,时至今日我们对此已没有什么争议和争论。②因而从作品质量看,文学形式不够新颖,③思想内容也不够深刻,④使得网络文学与有着数千年积淀的传统文学存在着巨大的差距。⑤因此,适当地创新文学形式,⑥发展思想内容水平,⑦网络文学才能走向与传统文学的融合。⑧那时,对它的关注将不再是其媒介和载体,⑨而是它的艺术特色和思想内容。 7.[命题新情境]下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并作修改,使语言表达准确流畅。(4分)
①“意”即是思想,它是客观现实反映于人的意识中经过思维活动而产生的结果。②思想只存在于人脑之中,必须通过恰切的语言来表达。③所以,“意”的文字形体由“心”和“音”两部分组成,④人们寄希望通过语言来了解思想。⑤在思想和语言之间,思想是语言所承载的内容,⑥语言是思想得以交流的工具,⑦二者理论上是统一的。⑧但是,语言无论如何都不能完好地反映思想,⑨难怪早在约2500多年前,孔子便有“书不尽言”“言不尽意”的感叹。
8.[2019高中毕业班阶段性测试(一),19,3分]阅读下面的文字,完成题目。
面对台风,一是要防患于未然;二是一旦发现自己处于危险境地,要及时离开。其实,台风携带的充沛水汽以及其大范围、长时间的活动,不仅可以带来缓解旱情,减少长时间的晴热高温,风力发电企业也可利用它的活动轨迹,充分提高生产效率、增加风力发电作业。 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.不仅可以带来缓解旱情,减少长时间的晴热高温,也可使风力发电企业充分利用它的活动轨迹,增加风力发电作业、提高生产效率。
B.不仅可以带来缓解旱情的降水,消除长时间的晴热高温,也可使风力发电企业充分利用它的活动轨迹,增加风力发电作业、提高生产效率。
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C.不仅可以带来缓解旱情的降水,减少长时间的晴热髙温,也可使风力发电企业利用它的活动轨迹,充分提高生产效率、增加风力发电作业。
D.不仅可以带来缓解旱情,消除长时间的晴热高温,也可使风力发电企业利用它的活动轨迹,充分提高生产效率、增加风力发电作业。
9.[2019石家庄高中毕业班第二次模考,19,3分]阅读下面的文字,完成题目。
任何时候,唯有铭记历史才能开创未来。以悲壮的一段历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀,以国家名义举行的公祭仪式传递的中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念。国家公祭日设立以来,爱国情感的力量在汇聚,走和平发展道路的决心坚定不移,迈向中华民族伟大复兴的脚步铿锵有力。
文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.以悲壮的一段历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀,以国家名义举行的公祭仪式传达的中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念。
B.以悲壮的一段历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀,以国家名义举行的公祭仪式传递中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念。
C.以一段悲壮的历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀,以国家名义举行的公祭仪式传递的中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念。
D.以一段悲壮的历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀,以国家名义举行的公祭仪式传递中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念。
10.[2019太原高三第二次模考,19,3分]阅读下面的文字,完成题目。
随着大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革,特别是数字化和网络化的不断深入,使得未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入,不仅要实现简单的数据交互,更要实现数据整合与加工再造,为工业、建筑、交通等更多产业信息化提供支撑,为更多智慧城市领域发展提供示范,为更多人民的美好生活和健康生活需求提供保障。 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.随着大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革,特别是数字化和网络化的不断深入,未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入
B.随着数字化和网络化的不断深入,特别是大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革,未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入
C.大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革,特别是数字化和网络化的不断深入,使得未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入
D.随着数字化和网络化的不断深入,特别是大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革,使得未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入
11.[2019南昌高三第三次模拟,18,3分]阅读下面的文字,完成题目。
我承认,由于语言的不同,再加上文化的差异、时代的差异和个人生活背景之间的差异,会让一部文学作品在翻译成其他语言的过程中,损失某些母语的特征和某些原作的特征,这是不可避免的,但是不能以此作为标准,来衡量一部文学作品的翻译是否成功。 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.由于语言的不同,再加上文化的差异、时代的差异和个人生活背景之间的差异,会让一部文学作品在翻译成其他语言的过程中,丢失某些母语的特征和某些原作的特征
B.由于语言的不同,再加上文化的差异、时代的差异和个人生活背景之间的差异,一部文学作品在翻译成其他语言的过程中,会丢失某些母语的特征和某些原作的特征
C.由于语言的不同,再加上文化的差异、时代的差异和个人生活背景之间的差异,一部文学作品在翻译成其他语言的过程中,会损失某些母语的特征和某些原作的特征
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D.语言的不同,再加上文化的差异、时代的差异和个人生活背景之间的差异,会让一部文学作品在翻译成其他语言的过程中,损失某些母语的特征和某些原作的特征
专题八 辨析并修改病句
1.(1)C 本题考查考生语言表达连贯的能力。联系上下文语境,并结合括号前“创新在某些人那里几乎成了贬义词”一句,可知此处论述的中心是“创新”,故括号内句子的主语应是“创新”,排除A、B两项。虽然C、D两项表意相似,但C项语言更为凝练、连贯,更恰当,排除D项。
(2)C 本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。寿终正寝:旧时指老死在家中,泛指事物的消亡。无疾而终:没有病而去世,指老年人自然死亡;比喻事情没有什么特别的原因而终止,含有不了了之的意思。语境强调的是戏曲的消亡,应用“寿终正寝”。名噪一时:指名声在一个时期广为传播。名垂青史:好的名声和事迹载入史籍永远流传。名噪一时强调在当时的影响,名垂青史强调对后世长久的影响。语境强调的是对后世有长久影响的京剧名伶,应用“名垂青史”。兼容并蓄:把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。博采众长:广泛地采纳各家的长处。从语境分析可知,此处用“博采众长”更合适。照猫画虎:比喻照着样子模仿。按图索骥:按照图像寻找好马,比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。语境强调的是尚小云等人敢于突破藩篱,不满足于照样子模仿,应用“照猫画虎”。据此,答案为C。 (3)B 本题考查考生辨析并修改病句的能力。“眼花缭乱”一般不直接作定语,往往要与“令人”“使人”搭配使用,此处应改为“令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新”,排除A、D。“才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来”前应加“这样”(承前指代正确的创新方式),排除C。
2.C 本题考查考生辨析病句的能力。A项,偷换主语,可在“是建院90年来展览次数最多的一年”前加“今年”。B项,成分残缺,滥用介词导致主语缺失,可将“使得中小学书法教育蓬勃发展”中的“使得”删去。D项,搭配不当,“录取了”与“两个名额”不搭配。
3.B 本题考查考生辨析病句的能力。A项,搭配不当。“西红门创业大街”与“启动”搭配不当,“创业大街”可与“启用”等词语搭配。C项,偷换主语。“实时性”不能作后半句的主语,可在“是通过图片”前加“新媒体”。D项,“受……共同影响下”结构混乱,可删去“下”。
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4.C 本题考查考生辨析病句的能力。A项,成分残缺,滥用介词导致主语缺失,可将“随着”去掉。B项,搭配不当,“发展到”与“时候”不搭配,可将“时候”改为“程度”。D项,语序不当,“开展的”应该放在“本市”后面。
5.D 本题考查考生辨析病句的能力。A项,语序不当,“利用科技创新对外宣传”和“深度挖掘旅游文化内涵”应前后调序;搭配不当,“扩大”和“吸引力”不搭配。B项,中途易辙,可把“经过”放在句首。C项,句式杂糅,“旨在……”和“以……为目的”两种句式杂糅在了一起,可删去“为目的”。
6.D 本题考查考生辨析病句的能力。A项,句式杂糅,“当……时”和“在……情况下”杂糅,可将“的情况下”改为“时”或将“当”改为“在”。B项,成分残缺,“精良艺术品质和积极价值取向”缺少谓语动词,可在“精良艺术”前添加“具有”。C项,不合逻辑,“五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者”不合逻辑,不是“文明”见证“遗址”,而应是“遗址”见证“文明”,可改为“良渚大量建筑遗址正是五千年前的中华文明的见证者”。 7.B 本题考查考生辨析病句的能力。A项,句式杂糅。“包括……”与“由……组成”两种句式杂糅,可删掉“组成”。C项,表意不明。“这位”,可以指前方记者,也可以指专家。D项,结构混乱。可删掉“使”,或删掉“在……中”。
1.C 本题考查考生辨析并修改病句的能力。画横线的句子存在两处语病:一是中途易辙,“嫦娥三号在任务取得圆满成功后,中国航天局经过深入论证和多方案反复比较”存在两个主语,前半句的主语是“嫦娥三号”,后半句的主语是“中国航天局”,结合语境,画线句的主语应是“中国航天局”,故可将“嫦娥三号”放在“在”后面;二是搭配不当,“确定了嫦娥四号着陆月球背面的实施”中“确定了……的实施”不搭配,应改为“确定了……的实施方案”。综合分析,本题选C。
2.①“互联网”前加“随着”;③“开展”改为“开启”;⑦删除“是”;⑨“目前”移到“实体书店”前。
【解析】 ①②句中途易辙,应在①句“互联网”前加上“随着”;③句“开展……进程”搭配不当,应将“开展”改为“开启”;⑦⑧句“是……”与“成为……”句式杂糅,删掉“是”;⑨语序不当,“目前”应移到“实体书店”前。
3.①将“和”改为“尤其是”;②将“抢救的速度与参与抢救的范围都在扩大”改为“抢救的速度正在提高,参与抢救的范围正在扩大”;⑤在“视频、音频等”后添加“方式”;⑦将“而且”删去或改为“除此之外”。(每处1分)
【解析】 ①并列不当,“人工智能”是“数字技术”的一种,二者不能并列。②搭配不
当,“速度”不能“扩大”,应该是“提高”。⑤成分残缺,应该是“以……方式存档”。⑦关联词使用不当,“而且”与前文中的“首先”不照应,且根据语境,此处没有更进一步的意思,故不应该用“而且”。
4.D 本题考查考生辨析并修改病句的能力。画横线的语句有两处语病:一是搭配不当,即“不论……许多”;二是句式杂糅,即“主要原因……的缘故”。A项,“主要原因……的缘故”句式杂糅,可去掉“的缘故”。B项,“不论……许多”搭配不当,可将“许多”改为“多少”。C项,“原因还是因为……”句式杂糅,可去掉“因为”。故选D。
5.B 本题考查考生辨析病句的能力。答题时考生应注意从结构和内容的角度分析句子,找到句子的语病。A项,语序不当,应将“国家大事”与“家事”交换位置。C项,成分残缺,“带给”缺少宾语中心语。D项,结构混乱,应删去“也参加了演讲”。
6.D 本题考查考生辨析病句的能力。解答本题,考生首先需明确常见的六种病句类型,然后依次分析各选项句子的特点,看其有无语病。A项,成分赘余,应去掉“为目的”。B项,结构混乱,应将“自从”放在“中央”前。C项,搭配不当,“实现”和“航标”不搭配。
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