发布时间 : 星期六 文章重庆南开中学七年级下册语文期中测试卷更新完毕开始阅读
南开中学2004－2005年度七年级（下）半期考试
语文试卷
（考试时间120分钟，满分100分）
2005．4．26
一、基础知识及运用（27分）
1．下列加点字读音完全正确的一组是（ ）（2分） A．哺．育（bǔ） 骊．．
．歌（ní） 胡骑．（jì） 人迹罕．至（hǎn） B．字帖．（tiě） 叮．嘱（dīng） 可汗．． (kèhán) 兀．兀穷年（wù） C．地壳． (ké) 哽．咽（gěng） 嗥．鸣（háo） 浅．浅流过(jiān) D．祈．祷（qí） 踱．步（duó） 炽．痛 (chì) 鲜．为人知(xiǎn) 2．下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）A．心怀忌妒．．．．．
深夜嗥鸣 鸡毛掸子 荒草萋萋 B．来势汹汹 迥乎不同 妇儒皆知 人声鼎沸 C．色彩斑斓 一反即往 马革裹尸 杂乱无章 D．义奋填膺 九曲联环 浩浩荡荡 可歌可泣 3．下列加点的词语解释有误的一项（ ）（2分） A．骊歌．．．．（告别的歌） 秕．谷（不成熟） 当．户织（对着） B．弥．高（更加） 标直．．（笔直） 刮目．．相待（擦擦眼） C．讪笑．．（讥笑） 狂澜．（大波浪） 警报迭．起（屡次） D．泯．然．（完全） 惨．白（表程度深） 铤．而走险（疾走） 4．下列说法正确．．
的一项是（ ）（2分） A．从《从百草园到三味书屋》的题目得到的信息可以将文章分成前后两部分。《闻一多先生
的说和做》也可以这样来划分。 B．《未选择的路》这首诗歌中的“路”既指森林中的路，又指作者的人生之路，这里运用了比喻的修辞手法。 C．新．衣服、肥肠．．粉、语文．．课三个词语中加点的词都是形容词，分别修饰衣服、粉和课。 D．《福楼拜家的星期天》作者莫泊桑，《羊脂球》是其代表作。莫泊桑是闻名世界的“短篇小说巨匠”。
5．下列加点的成语使用有误．．．．的一项是（ ）（2分） A．大禹之所以能治好水患，是因为他采取了和他父亲鲧迥然不同．．．．的治水方法——疏导。 B．面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人．．．．，更不应该妄自菲薄。 C．赵亮办的手笔抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝，真是别有用心．．．．
。 D．诸葛亮为了匡复汉室，统一国家，曾六出祁山，虽然最后壮志未酬，火熄上方谷，命绝五
丈原，但仍然堪称“鞠躬尽瘁，死而后已．．．．．．．．．
”的典范。 6．下列句子没有语病．．．．
的一项是（ ）（2分） A.从他上学的那天起，就对语文产生了浓厚的兴趣。 B.我们要认真宣传《中学生守则》，防止中学生不做坏事。 C.考试是否细心是能否取得好成绩的重要条件。 D.重庆的大足石刻不仅享誉世界，而且闻名全国。 7．下列表述中，与原文文意不．相符．．
的一项是：（ ）（2分） 病毒是世界上最小的生物，它比细菌、衣原体的组成简单得多，仅由一个蛋白质外壳和包在其中的遗传物质核酸分子(DNA或RNA)组成。而细菌是完整的单细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞质、染色体，所含的化学成分主要有脂多糖、蛋白质、DNA和RNA核酸分子等。衣原体的结构类似细菌，但比细菌稍小。细菌的大小通常为0．5到5微米，衣原体为0.3到1微米，而病毒仅为细菌的百分之一，甚至更小。在生存能力方面，细菌能在自然界独立存活并繁殖；衣原体虽能在自然界存活，却必须进入被感染生物的细胞后才开始繁殖；而病毒却在自然界中无法独立生存，它们需要在活细胞中过寄生生活，并依靠所寄生的活细胞的代谢才能复制扩增。因此生物细胞是病毒的“家”，在许多情况下，病毒与宿主能够共存，不会引起明显的疾病。
A.从上文看，在许多情况下,病毒并不会引起明显的疾病。
B.从结构上看，细菌主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、染色体和RNA等部分组成。
C.从大小上看，最大的是细菌，其次是衣原体，最小的是病毒。
D.从生存能力上看，衣原体和病毒的繁殖或者复制是离不开生物细胞的。 8．另选对象,仿写下列语句。（4分）
你是大江，你有你波涛汹涌的豪迈； 我是小河，我有我细流涓涓的从容。
9．用一句话概括下面文字的内容，不超过13个字(3分)
5月30日，是中国传统节日端午节。一大早，就有大批香港市民乘坐九广铁路列车，由罗湖关口离港返回内地。上午8时至9时以及11时至12时两个时段，每小时有1.3万人离境，罗湖海关外一度排起了长长的人龙。入境处共开放了60个柜台应付入境人潮，九广铁路公司也增加了列车班次。
据入境处估计，30日一天有10万多港人经罗湖关返回内地。加上通过其他途径离港的人数，全天大约有14万香港人返回内地过节。
10．默写（6分）
① 人生难免会遇到困难挫折，俄国诗人普希金以乐观的精神鼓励我们：“假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！ ； ， 。”
②成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的 ， 两句。
③ ， 。深林人不知，明月来相照。
④《峨眉山月歌》中直接点明作者思想感情的一句是 。
⑤谁家玉笛暗飞声， 。 ，何人不起故园情。
⑥ ， 。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
二、文言文（13分）
阅读下列两段文言文，完成11－14题
（一）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
（二）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为
博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略 ，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
11．（1）文段（一）的作者是唐宋八大家之一的 。请再写出唐宋八大家其余七位中的
任意三位： 、 、 。（2分）
（2）文段（二）中鲁肃的话里包含一个成语是 ，请使用这个成语造个句子
（2分） 12．下列句子中加点词含义相同的一项是（ ）（3分） A． 但．当涉猎 B． 并自为其．名 但．闻燕山胡骑鸣啾啾 如此其．贤也 C． 指物作诗立就． D. 于舅家见．
之 蒙乃始就．学 但当涉猎，见．
往事耳 13. 翻译下列句子（4分）
①但当涉猎，见往事耳。（2分）
②日扳仲永环谒于邑人，不使学。（2分）
14．试比较仲永和吕蒙在学习方面的差别，并谈谈两则故事共同说明了一个什么道理。（2分）
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面的文章，完成 15～18题。（8分）
闻一多先生的说和做（节选）
①“人家说了再做，我是做了再说。”
②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻
印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝它们是 ， 。描写闻一多肖像的目的是：____________________ 藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲．( )而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方．．．．．．．．．．。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，lì( )尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深xiāo( )灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁．．排衙．．。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 ⑤他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校．（ ）补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 ⑦做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 15．给文中加点的字注音，根据拼音写出汉字：（2分）
A.深xiāo( )灯火 B. lì ( )尽心血 C.锲．（ ）而不舍 D.校．( )补 16．结合文中画线句子的意思，解释加点词语的含义：（2分） (1) 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方．．．．．．．．．．
。 ____________________________________________________________________________ (2) 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙．．．．
。 ____________________________________________________________________________ 17. 文段③中，对于作为学者的闻一多先生，描写了他的肖像，从文中选取两个短语来概括，
_______________________________________________________________________。（2分） 18．读文中画双线句子，结合句子含义，谈谈你从中得到的启示？(2分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
（二）阅读下面的文章，完成19～23题。（11分）
上帝的谈话
约翰是一个小偷，可以说，他的专业技术到了可以用炉火纯青来形容的地步。在同行业中，在同出一门的师兄弟中，他是唯一一个没有被逮住的人。因此，在这一行业中，他的声望相当高，他也口出狂言：天下没有他拿不到的东西，也没有他进不了的房子。
这天，他在镇上的酒馆里喝酒，正巧碰到了他的朋友比尔，一个不久前从监狱里放出来的师弟。先是拥抱了一阵，然后两人边促膝交谈边喝酒。比尔告诉他，在这个小镇教堂对面的那条街的街中间，有一户门牌号码为××的人家，家中有几万美元的现金。并问约翰：“我的朋友，你敢不敢去？”约翰轻蔑地笑了，回答：“为什么不？”
“可是他家里养了一条很凶的狼狗！”比尔提醒道。 “这不是问题，我的朋友。”约翰很自信。
第二天晚上，约翰就带上他的宝贝万能箱，朝街心走去。很奇怪，整条街都是漆黑的，只有街心有户人家亮了门灯，而且这家就是他所要找的那户人家。
他先是把安眠药涂在肉上，然后扔在狗的面前，不一会儿，狗便倒下了。接着他熟练地打开了内室的门。外屋的人还没有睡，但这并不影响他的工作，因为他知道一个出色的小偷,是不会在意工作时外界的环境如何恶劣的。凭着他过硬的技术，他很快拿到了钱，确确实实是几万
美金。他很奇怪，家中有这么多钱，可这户人家的防盗措施竟会如此地差。这就勾起了他的兴趣，他把耳朵“伸”到外屋门边，想探一究竟。
“我说，老头子，咱们是不是该花钱请个保姆啊！咱们两人的眼睛都瞎了，总这样过下去，也不是个办法啊！”屋里传出一个苍老的女人的声音。
约翰的心一[甲]：既然是瞎子，又为何整夜亮着门灯，这就更加勾起了他的兴趣。 “是啊！老婆子，应该这样，可是，咱们现在的日子都不好过了，哪来的钱请保姆呢？”一个老头子紧跟着回答。
“儿子空难后，航空公司不是赔了几万美金吗？为什么不用这些钱？” 约翰的心里一[乙]：用牙齿咬了咬嘴唇，继续听下去。
“你疯啦！老婆子，你怎么忘了，我们不是说好用这些钱给镇子里的孤儿们盖一栋房子吗？”
约翰的心里一[丙]。
“是啊！你看我这记性，都给忘喽。老喽，不中用了。可是，咱们也得交电费啊！门口的灯整夜亮着，很耗电啊！”
“没关系，只要别人在这条街上走路不摸黑就行了。你也知道，这条街上的路很难走的，又是夜里，万一行人跌了跤怎么办？还有咱们的‘儿子’克拉尔，虽然它每天都要骨头喂，但是只要咱们每天多糊两个小时的纸盒就行了，这日子还是能过的啊！有了克拉尔，行人就不用担心这条街有强盗了啊！”
“是啊！也只好这样，谁让咱们年轻那会儿只养了一个儿子呢！早知道今天，还不如当初多养一个呢！”老妇人抱怨道。
当晚，约翰坐在门口流了一夜的泪。他也是个孤儿，也是被人领养的，但他不服从新爸爸对他的管教，一怒之下，偷跑出来，才干上这一行的。
第二天，老夫妇的门口留下了两样东西，一样是他的几万美金，另一样则是一个小巧、很别致的万能箱。
从此，在这个小镇上，就再也没有人看见过约翰了。约翰就此神秘地消失了，没有人知道他去了哪里。
19．将“沉”、“惊”、“震”三个动词分别填入文中甲、乙、丙三处，并说明原因。(3分)
a) 甲处填_________，因为：_____________________________________________________ b) 乙处填_________，因为：_____________________________________________________ c) 丙处填_________，因为：___________________________________________________ 20．文中三处画单横线的句子属于 描写，这些描写的共同作用是： （2分）21．读画波浪线的句子，为什么约翰会“流了一夜的泪”？(2分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 22. 文章题目“上帝的谈话”有什么深刻的含义？(2分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 23．从叙述方式看，本文画双线部分是______叙，这一部分介绍的内容是：
________________________________________________________________，它的作用是：_______________________________________________________________________(2分)
（三）阅读下面的文章，完成 24～27题。（11分）
白鹭 （郭沫若） 白鹭是一首精巧的的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如纷红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减