发布时间 : 星期四 文章2019-2020学年度历史九年级下册第13课 罗斯福新政人教部编版习题精选第三十七篇更新完毕开始阅读
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图1的商鞅提倡“治世不一道，便国不法古”，他的改革对秦国产生了怎样的历史作用？
图2的亚历山大二世主导的改革其主要内容是什么？
图3中明治天皇的改革对日本历史产生了怎样的影响？
指出图4中的康有为倡导发起的改革及其结果。
图5的罗斯福实施的新政“新”在何处？
【答案】：无 【解析】：
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第15题【综合题】
制度的建立和调整需与实际相结合,同时又将对国家和社会产生深远影响。阅读下列材料,回答问题: 材料一 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制实验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。
——马克思《世界文明史》
材料二 亚历山大二世说:与其等农民自下而上地解放自己,不如自上而下地解放农民。还说:凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。
材料三 1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说:“……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”但是,他鼓励美国人民:“真正让我们感到恐惧的,只是‘恐惧’本身。”
英国全新的政体是什么?美国在政府体制设计方面的文献名称是什么?请从政治文明的角度,对英美两国政体的确立作出简要评价。
结合材料二和所学知识,请简要分析俄国实行农奴制改革的原因。
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材料三中罗斯福谈到的“恐惧”是指什么?罗斯福为克服“恐惧”实行新政,请问:新政的本质特征是什么?新政的实施有何重要意义?
【答案】：无 【解析】：
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