发布时间 : 星期四 文章圆柱和圆锥的复习课听课心得更新完毕开始阅读
《圆柱和圆锥的复习课》听课心得
艺体组 邓海燕
我校于 5月21日组织去34团中学，参加联片教研的听评课活动。通过这次活动，使我深刻感受到了小学课堂教学的生活化。我于下午去听了庞艳玲老师的课 ，被他们上课的那种激情所感染，在课前师生之间的相互介绍，拉近了师生之间的关系，缓解了学生的紧张情绪。在课中老师先展示本课的教学目标、自学指导，为学生的高效学习提供了指明灯。用情感开启了学生的思维。她不只是授课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃， 学生积极配合，探讨问题，课堂效率很高。
庞艳玲老师的数学课，让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终，老师始终围绕学生运转，学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离轨道，没有脱离教师精妙设计的运行轨道，教师充分“放”了学生，学生充分“离”老师，而结果是圆满的，成功的，学生学到了知识，教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。
课题中“学生们，你们座好了吗？”“书学姿势做到三个一了吗？”这样关注学生习惯养成的语言贯彻整堂课，同时对学生的答案给予及时肯定的评价，评价到位，增强了学生的自信心。这堂课充分体现了先学后教的教学理念。
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。当我听着庞老师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处，为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言引领着学生，把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。庞老师联系实际生活来教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。
通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提，在以后的教学中我要努力做到以下几点： 1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。 2、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容。
3、上课时大胆放手，培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。 以上是我在听课中的一点体会和心得，我要在学习的基础上更加努力的钻研教学，做到能与学生联成一片，使自己的教学得到长足的发展。