发布时间 : 星期一 文章关于组织学校申报《浦东新区家校社合作协商-上海市建平中学西校更新完毕开始阅读
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《浦东新区学校、家庭、社区合作促进学校治理结构完善的实践研究》
子项目申报表
编号：
申报学校 上海市建平中学西校 申报实验姓鄂鸣 名 联系电话 办公室：50931732 职务 职称 项目名称 利用互联网开展家校合作与评价的实践研究 13817629141 负 单责 位人 名称 上海市建平中学西校 校务办主任 中学一级教师 2016年成功申报“区内涵项目信息技术”项目 申 报 基 础 互联网+时代，通过技术的力量，教学的 改革、教育的突破、领导的变革、管理的创新等 已经取得诸多成果。大数据的背景下，数据的支撑让教学更具有针对性和更精准化。 “数据驱动学校，分析变革教育”的大数据时代，利用教育数据挖掘技术和学习分析技术，构建教育领域相关模型，探索教育变量之间的相关关系，为教育教学决策提供有效支持将成为未来教育的发展趋势。 老师凭借经验判断易错知识点和高频错题，开展教学；学生需要花费很多时间抄题目，不能及时将错题分类；家长因为工作忙碌，无法 及时创建目标与老师取得联系。 通过该项目的开张，老师不改变传统的纸上批改习惯，通过极课阅卷仪采集学生试 卷数据，系统自动统计并分析学生成绩。通过极课教师APP老师可随时 查看学生的成绩情况，详细到每个学生的错题痕迹。此外，通过极课系统，老师可实时掌握学生的高频错题、知识点掌握情况、追踪班级临界生，了解学生成绩走势，同时为学校自动建立校本题库。依据数据支撑，老师开 始高效教学。学生通过极课学生端整理错题并导出打印，家长可实时接收 学生在校学业动态，家校互通。 基于极课“收集数据-分析数据-运用数据”的精细化管理和适应性 教学模式，将推动教师在“互联网＋”新时代的成长。 如何在互联网背景下，实现教师专业素养的“持续升级”。 通过常态化使用极课大数据，采集到学生作业及试卷的详细作答情况并且自动统计分析学生成绩。老师在讲解试卷时登录极课系统，可调出该次考试的学情追踪数据，根据每道题目的错误率，选择高频错题进行讲解。主要内容此外，老师可以查看每道错题的学生名单，进行针对性的讲解。极课系统主要由出卷、读卷、分析三大模块构成。首先出卷模块，极课系统接入学科网、 学大教育的精品题库，同时为学校自动建成校本题库；第二，高速的数字化读卷，即扫即阅模式 采集学生的答题详情；最后系统通过大数据与云计算技术分析数据，生成学生成绩报表，建立学生个体学业档案。同时针对学生的错题，系统自动生成个性化的学习包，家长通过微信实时接收 学生在校动态。