发布时间 : 星期日 文章骨干教师跟岗学习总结更新完毕开始阅读
——李绍平。李老师学养深厚，在二十天的时间里，我们亲眼目睹了李老师踏实严谨的工作作风，卓有成效的工作效率；亲身感受了李老师平易近人的处世态度和对学员无微不至的关怀照顾。一个学员摔了一跤，胳膊受伤，李老师立刻放下手头的一切工作第一时间陪着这位学员去医院看病；听我们学员的常规课时，某个班准备工作做得不到位，电脑没有及时打开，学生有迟到现象，李老师立刻写了一封致校长的公开信，动员学校重视并为我们做好一切服务工作；为了让我们的业余时间过的丰富多彩，李老师放弃了陪伴家人，陪伴领导的机会陪着我们学员爬莲花山?? 所有这一切，都体现了李老师对学员无微不至的关心，凭着他难以抗拒的人格魅力，我们比同科的其他地方的跟岗培训学员有了更多的见识和更温暖的感受，许多学员都表示不想回去了，还想凝聚在这个大家庭里时间长一点，再长一点??
总结这次跟岗学习，收获太多：在内容丰富，形式多样的学习中我掌握了许多先进的教育理念与方法；通过听讲座和学习交流让我走出职业倦怠，结识了一批良师益友；更使我从教学思想到教学技能、教育科研能力、教育创新能力上都得到了很大的提高；更可喜的是在培训过程中发现，自己教学中仍有许许多多新的东西待探索，对教学重又焕发了热情。在教学改革的今天，社会对教师素质的要求更高，我将在今后的教育教学工作中更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取。我将用我的实际行动，尽心尽力、踏踏实实地工作，做一名名符其实的中学骨干教师。
省级骨干教师跟岗培训心得 河源市东江中学 黄陆月
有幸参加了2010-2011年省级骨干教师培训。由衷感谢华师，感谢沙头角中学为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台。每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的教学打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，
确实感到受益匪浅。
本次培训按照高校进行理论学习、名师工作室拜师学艺等相结合的方式。在工作室主持人李绍平老师及众多基地名教师的引领下，积极开展学科教学案例分析和行动研究。实现了学员与名家面对面交流。有利于调动学员培训的主动性和积极性，将理论指导与教学实践结合起来。通过与名校领导、教师的互动交流，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。
这次跟岗培训内容丰富、形式多样，进行了听讲座、听课、评课、上课、网络交流、参观学习等多种活动。为我们学员打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口。通过学习，使我对教育教学又有了新的感悟和提高。这次学习将会为我今后的工作起到很好的指导作用。
本次培训大大拓宽了我的视野，引起我内心深处极大的震撼。我看到了众多教师身上的闪光点，也进一步发现了自己身上存在的不足。我是一名来自贫困山区的老师，通过培训，使我重新认识了自我。我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。以前，我总免不了对教育现状的抱怨，甚至对自己所从事的教育事业缺乏激情，安于现状，不思进取。我想：如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情！而如果我们教师固守陈旧僵化的理念，那将会是更加的可怕! 通过这次培训，使我意识到，作为教师，不仅仅是简单传授知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。教师已不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多是扮演“组织者”、“指导者”、 “协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。通过学习，我深深感觉到，作为一名教师，一定要与时俱进。
光阴荏苒，二十天的时间弹指一挥。短短的二十天，让我们与沙中师生结下了深厚的情谊。也让我们学员之间结下了难以割舍的友情。我永远不会忘记盐田各校热情的师生。感谢李绍平老师！感谢名师工作室成员！感谢所有指导、帮助
我们的领导、教师！我们就要重返我们的工作岗位，我们一定会满怀热情、全身心投入到教育教学中去。
反思性学习，让我充满了更多感悟和感动
--回顾李绍平名师工作室跟岗学习总结
普宁英才华侨中学 黄瑛
10月20日，捧着一颗赤诚的求学之心，我无比兴奋地来到了沙头角中学，开始了在李绍平名师工作室为期二十天的跟岗学习，这也是我们的一次反思性学习。12位学员从全省6个地市聚集在一起，互相交流、互相学习，同时还有机会向名师、向专家、向深圳优秀的教师学习，大家收获的巨大可以想象。通过聆听专家的声音、交融同伴的智慧、沉淀自己的思绪，让我们对教师的专业化发展有了更深刻的认识。从工作室助理熊建利老师在楼梯口就热情地接过我的行李开始，我就感悟不断，感动不已。
先说说我们的导师李绍平老师的几位助手吧，熊建利和洪振美两位年轻老师，一个帅气、一个漂亮（无论外貌还是气质都很像演《神雕侠侣》里面的小龙女刘亦菲哦），他们的细致工作让我们有如沐春风，宾至如归的感觉。无论是我们在听专家讲座，还是在听课、评课，或是在我们参观考察，总之，只要是我们学员有活动的地方，就有他们的身影。他们默默无闻，兢兢业业，对工作一丝不苟的态度让我们感动。还有李云娅老师，从她一见面就能准确无误地叫出我们大家的名字，耐心地带领我们参观校园，开心地跟我们聊天，不时地发出爽朗的笑声，她的热情、她的真诚让我们感动。助手尚且如此，我们的李绍平老师就更不用说了。在培训中，无论是第一阶段的参观考察，还是第二阶段的同伴听课、评课，还是第三阶段的反思总结，李老师都能安排得非常紧凑、细致。他一直在用他的真诚与关怀感动着我们，用他的踏实做人、认真做事的生活信条教育着我们，用他的高山仰止的人格魅力影响着我们。他的教诲、他的叮咛、他的期望一直鼓舞着我
们，相信，在我们今后的专业成长的道路上还会产生深远的影响。
赴广东省深圳市沙头角中学跟岗学习总结
惠州市博罗县华侨中学赖连好
2010年10月20日，我与来自深圳的李仁山、孔彦红、梁洁文、东莞的马晓芳、韶关的邹幸梅、杨秀红、温淑娟、揭阳的黄瑛、吴萍、河源的黄陆月及惠州的欧阳文芳一行共十二人，来到我们的跟岗学习学校--广东省深圳市沙头角中学，受到盐田区教育局领导及该校以谷校长为首的行政领导、名师工作室主持人李绍平老师以及全体英语老师的热烈欢迎。
本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则，我们认真观察、认真学习、认真反思，坚持写跟岗学习日志、听评课记录及定时更新博客。虽然只有短暂的二十一天，但在广东省深圳市沙头角中学的所见、所闻，让我感触良多。现将这次跟岗学习作简要总结。 一、广东省深圳市沙头角中学印象
该校创办于1984年，是一所完全中学。学校坐落在盐田区中心地带——沙头角。沙头角北倚梧桐山国家森林公园，东靠碧波浩淼的大鹏海湾，因古人吟有“日出沙头，月悬海角”的美丽诗句而得名。得山海之灵韵，沙中人在享受美的同时不断地创造美，以美诱善，以美怡人，经过二十多年的校园文化建设，学校环境优美，成为了莘莘学子读书成才的理想地方。学校每间教室、功能室均配备多媒体电教平台，通过网络中心连接广阔的信息世界。图书馆藏书93000余册。教学区有教学楼、办公楼和综合实验楼各一幢；还有独立的艺术教学大楼，宽敞明亮的室内体育馆，300米的塑胶跑道，人工草地的足球场，4个独立的篮、排球场地，单双杠活动区。学校教学设施设备先进齐全，为教育教学活动提供全面的服务保障。
沙中人实现了跨越式发展，以其文明、好学、求实、进取的精神谱写了一曲