发布时间 : 星期四 文章2015-2016学年江苏省泰州中学高二下学期第二次月考生物试题更新完毕开始阅读
的染色剂 是 。
（3）从D图中的某种细胞内提取出了人体的核糖体，放入含有下列几种有机物（其中的氮原子已被印标记) 的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件,请回答：
①实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的 (填编号），通过脱水缩合的方式合成有机物，鉴定该有机物的原理是 ②实验中，检测到某一多肽链含58个N,则该多肽最多有 个肽键。
（4）人体补钙时，必须同时吃一些牛奶、肝油等，这是因为
l5
29.（8分）图乙细胞是将图甲细胞放置于一定浓度蔗糖溶液中的结果；图丙是将另外一种植物的细胞依次浸于蒸饱水、0.3mOl/L蔗糖和0.5 mol/L尿素溶液中，观察原生质层的体积随时间变化的结果，请据图回答：
（1）甲图细胞中，全透性的结构是 ，乙图细胞中的原生质层由构成 （均填编号）。
透过脱水缩合的方式合成有机物，鉴定该有机物的原理是 。
（2）乙图细胞在质壁分离结束时，⑧处的液体是
（3）丙图ABC中，表示细胞在蒸饱水中的是 ,表示在0.3 mol/L蔗糖溶液中的是 。
（4）be段的细胞液浓度变化为 。（增大、减小、不变） （5）(2
分）试简要分析
B、C
曲线差异的原因：
30.（8分）右图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
（1）漏斗内溶液（S1)和漏斗外溶液（S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为Δh,此时S1和S2浓度的大小关系为 。
（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ,两者在物质透过功能上的差异是 （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。 实验材料：紫色洋葱。
实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，摄子，刀片，吸水纸，擦镜纸, 滴管，记号笔等。
实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液， 部分实验步骤和结果如下：
①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KN03溶液，均调节漏斗内外液面髙度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有 (填 代号）
②选两片洁净的载玻片， ，在载玻片中央分别滴加 ,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是 。
（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 。
31.（8分）某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验，相应的实验结果如图1所示（实验1、 实验2均在最适宜条件下进行，实验3其他条件适宜），请分析回答：
（1）实验1，2，3中的自变量分别为______、______、______。
（2）实验2结果反映，在b、c所对应的H2O2浓度范围内，过氧化氢溶液浓度会______（填“升高”“降低”或“不影响”）过氧化氢酶的活性，bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是______。
（3）实验1若温度升高到10℃，加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将______（填“增大”或“减小”）；加Fe3+的催化反应曲线斜率将______（填“增大”或“减小”）。
（4）实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为______，实验结果表明，当pH小于d或大于f时，过氧化氢的活性将永久丧失，其原因是______。
（5）如图2能正确表示温度对唾液淀粉酶活性影响曲线的是______。
32.（9分）某研究者对某一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究，首先将大豆种子置于水分、空气、 光照等条件适宜的环境中培养，定期检测萌发种子的重量变化，结果如图甲所示。再选取大豆幼苗放在温室中进行无土栽培实验，右图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答有关问题：
（1）如图甲所示，实验小组在第4天测得的种子吸收的O2与释放的CO2之比为1:3，此时大
豆细胞内有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为 ；6天后种子重量减少的主要原因是 ，第 天，大豆的光合速率与呼吸速率大致相当。研究者用含
18
O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径
是 。
（2）据图乙分析，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是 ，若白天温室温度高于5℃，则白天温室中CO2浓度的变化情况是 ，为获得最大经济效益，温室应控制的最低温度为 ℃。
（3）图乙C点时叶肉细胞产生的O2的移动方向是 ，图中 （填字母）点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。
33.（8分）下图表示某绿色植物部分生理过程，该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态，晚上开放-请据图回答问题。
（1）图中
ab
表示的两个生理过程和C
物质产生的场所分别
是 。
（2）在叶绿体中，ADP的转移途径是
（3）植物夜晚能吸收C02,却不能合成(CH20),其原因是 。白天这类植物进行光合作用所需的C02还可以由图中 过程产生（填数字）。 (4)图中H元素从C物质到③产生的H20的转移途径是 （用字母和箭头表示）（5）与乳酸菌的发酵相比，图中植物呼吸过程中特有的步骤是 (填数字）
（6）在一定浓度的COj和适当的温度(25℃)条件下，测定该植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下 表，据表中数据回答问题。