发布时间 : 星期一 文章新课标小学数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》导学案更新完毕开始阅读
第一课时 小数的意义与读写
学习内容:
教材P50页例1，P51页和P55页相关习题。
学习目标:①使学生了解小数的产生。②理解小数的意义。③掌握小数的计算单位及单位间的进率。
学习重点:理解和抽象小数的意义。 学习难点:抽象小数的意义。 学具准备:直尺。 学习过程:
一、目标导学 二、自主学习 （一）出示自学提纲
自学提纲（自学教材P50页例1，并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注）
1、把1米平均分成10份，每份是（）米？3份是（）米？ 2、分母是10的分数可以写成（ ）位小数。
3、把1米平均分成1000份，每份长（ ）米，分母是1000的分数可以写成（ ）位小数。
4、分数的定义是：
三、合作探究 1、什么叫小数？
2、小数的计数单位是什么？为什么？
四、达标训练 1、填空。
(1)0.1是( )分之一，0.7里有( )个0.1。
(2)101个0.1是( )，10个0.015是( )。
(3) 100写成小数是( )， 1000 写成小数是( )。 2、课本做一做。 3、判断：
(1)0.40里面有4个0.01。 （ ） (2)35克=0.35千克 ( ) 4、把小数改写成分数。
0.9 0.09 0.0359 五、堂清检测
（一）出示堂清检测题。 1、填空题。
（1）小数点把小数分成两部分，小数点左边的数是小数的（ ）部分，小数点右边的数是它的（ ）部分。
（2）小数点右边第二位是（ ），计数单位是（ ）。
（3）一个小数，它整数部分的最低位是（ ）位，小数部分的最高位是（ ）位。它们之间的进率是（ ）。
（4）千分位在小数点（ ）边第（ ）位，它的计数单位是（ ）。小数点右边第一位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。
（5）有一个数，百位和百分位上都是5，十位个位和十分位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
2、读出下面各数。
0.78 5.7 0.307
8.005 6600.506 88.188
3、写出下面各数。
零点一二 七点七零七 二十点零零零九
四千点六五 零点九一八 五十三点三五三
第三课时 小数的写法
学习内容：教材P54页例3，P56—57页7、8、11、12、13题。
学习目标：①使学生学会小数的写法；②培养学生迁移类推的能力和归纳概括
能力；
学习重点：小数的写法。 学习过程：
一、目标导学 (一)引入新课
1、读出下列小数:0.48 0.107 0.045 35.008 1032.23 二、自主学习（一）出示自学提纲
自学提纲（自学教材P53页例3，并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注）
1、写出例3中的四个小数。
2、整数部分是0，怎么写？
3、写出下列各数：零点 一二（ ）
零点零四八（ ）三十二点零零九（ ） （三）自学检测 1．写小数。
一百零三点零二 八千八百四十四点四三
2、6个十、5个十分之一和8个千分之一组成的数是（ ）。 3、写出你语文、数学、英语课本的价钱。（用元作单位）
三、合作探究 （3）怎样写小数？
四、达标训练（1--3题必做，4题选做，5题思考题） 1、写出下面横线上的数。
（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米；
（2）地球赤道的 周长是四万零七十五点六九千米； （3）非洲大甲虫长十四点八五九厘米，重九十九点七九克。
2、千分位在小数点（ ）边第（ ）位，它的计数单位是（ ）。小数点右边第一位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。
3、4个十、3个十分之一和5个千分之一组成的数用小数表示是（ ）。 4、有一个数，百位和百分位上都是5，十位、个位和十分位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
5、思考题：小华在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了四万五千零一。原来的小数读出来只读一个零，原来的小数是多少？ 五、堂清检测
（一）出示检测题（1—3题必做，4题选做，） 1、写出下面各数。
零点一二 七点七零七 二十点零零零九
四千点六五 零点九一八 五十三点三五三
2、写出横线上的数。
（1）南京长江大桥全长六点七七二千米。 （2）土星绕太阳一周需要二十九点四六年。 （3）1千瓦时的电量可以使电车行驶零点八四千米。
3、有一个数，十位和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
4、先做5张卡片，分别写上0、0、2、4和小数点，再用其中的几张按要求摆出小数，并读出来。
（1）整数部分是0的三位小数。 （2）只读一个0的两位小数。 （3）一个0也不读的一位小数。