中小学教育技术装备标准

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装备的现代化。

三、要健全装备投入的保证机制,确保学校按《标准》建设配备所需的经费及时到位,加快教育装备现代化建设的步伐。

四、要加强对学校装备的管理和使用,保证各类装备充分发挥出应有的效益,为全面实施素质教育,提高教育教学质量,培养具有实践能力和创新精神的现代江苏人提供坚实的基础保证。

各地在实施过程中有何问题和建议,请及时告省教育装备与勤工俭学管理中心。

附件:江苏省中小学教育技术装备标准(试行)

二○○六年三月三十日

主题词:中小学 教育技术装备 标准 通知 抄送:各市、县(市、区)教育装备管理部门

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江苏省教育厅办公室 2006年3月30日印发

江苏省初级中学实验室装备标准

一、 实验室建设

(一)实验室设置要求 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 名称 物理实验室 物理探究实验室 物理仪器准备室 化学实验室 化学探究实验室 化学仪器准备室 生物实验室 生物探究实验室 生物标本室 生物园地 生物仪器准备室 Ⅰ类 必配 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 选配 Ⅱ类 必配 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 选配 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ Ⅲ类 必配 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 选配 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ (二)实验室数量要求(包括探究室)

数 学 量 科 Ⅰ类 物理 Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅰ类 化学 Ⅱ类 Ⅲ类 2 2 1 2 1 1 3 2 2 2 1 1 6 / 67

4 3 3 3 2 2 5 4 4 4 3 3 轨 数 6轨 8轨 12轨 16轨

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