六年级语文期中试卷

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???○???? 题 ? ? ? ? 答 ? :?级?班? 要 ? ? ? ? 不 ? ? :?名?姓内 ? ? ? ? 线 ? ? :?号?证封考?准???密????○? 2013-2014第二学期六年级语文期中试卷

题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 总分人

评卷人 得分 一、

积累与运用(35分)

1.根据拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(0.5分/字共8分)

nu? yí yù bai chōu yē sǒng jiān wú lài d?ng jiāng lu? huāng ?r táo

2.下列词语中加点字读音正确的是第( )个。(2分) ① 机械.(jia) 复.杂(fù) ②薄.弱(b?) 结.实(jiē) ③偏僻(pì) 漩.涡(xuàn) ④接触.(chù) 打搅.(rǎo) 3.下列词语中没有错别字的是第( )个。(2分) ① 语重心常 专心致志 座无虚席 郑重其事 ② 生机勃勃 张灯结采 实事求是 契而不舍 ③ 司空见惯 标新立异 鱼贯而入 养尊处优 ④ 风华正茂 举一返三 天崖海角 独出心裁 4.读下列语句,选择字义准确的一组是( )(2分) (1)《桃花心木》中种树人语重.心长的话语令作者感动。 (2)我们的每一根手指都有被重.用的时候。 (3)建造竹楼是傣家人生活中最重.

大的事情。

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(4)人固有一死,或重.于泰山,或轻于鸿毛。 (5)居里夫人神色庄重.

地走向讲台。 “重”的解释有: A.重量;分量。B.重量大;比重大(跟“轻”相对)。

C.程度深。 D.重视。 E.不轻率。 F.重要。

①C.A.F.B.E ②C.D.F.B.E. ③ C.E.F.A.B ④E.C.A.B.F. 5.根据句子意思填写恰当词语,顺序正确的是第( )组。(2分)

(1)面对残暴的匪徒,李大钊保持着一贯的( )态度。

(2)针对西方个别媒体对我国政府的无端指责,我外交部新闻发言人提出了( )抗议。

(3)上海市博会期间,上海市政府采取了( )的保护措施,保证了世博会的完美闭幕。

① 严正 严密 严峻 ② 严峻 严密 严正 ③ 严峻 严正 严密 6.下列句子中关联词语使用不正确的是第( )句。(2分)

①( 虽然 )他的身子看起来很单薄,( 但是 )干起活来劲还是蛮大的。 ②( 不管 )什么动物,它们在自然界生存,( 也 )必须和周围的生态环境保持平衡。

③( 只有 )每个国民奋发图强,( 才 )能建立起繁荣富强的中国。 ④ (因为)这次她心理负担很重,(所以)赛场上出现了小小的失误。 7.下列作品的作者排序正确的是第( )组。(2分)

《凡卡》 《跨越百年的美丽》 《匆匆》 《为人民服务》 ①马克.吐温 叶永烈 毛泽东 朱自清 ②契诃夫 梁衡 朱自清 毛泽东 ③安徒生 毛泽东 林清玄 朱自清 ④笛福 朱自清 老舍 毛泽东 8. 按原文填空。(10分)

(1)我以( )时去人近,而( )远也。

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(2)燕子去了,有( )的时候;( )枯了,有( )的时候;( )谢

了,有( )的时候。

(3)使卵石臻于完美的,并非( ),而是( )。 (4)操千曲而后晓声,( )。 9.调整句子顺序,把序号填在括号里。(5分) ( )所以,诗人写道:“春风杨柳万千条。”

( )你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗? ( )在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。

( )你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。 ( )它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃

杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。

评卷人 得分 二、课内阅读(23分)

(一)

按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦,”这是一年里最冷的时候。在腊八那天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种的干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。

除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。

孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。孩子们喜吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。

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???? 腊月二十三日过小年,差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑,鞭炮响起来,○?便有了过年的味道。这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖??形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。

?过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什密?么的都预备充足——铺户多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。 ??1、本文出自____________________,作者____________________ ?(2分)

封?2、请在片断中找出一个谚语是:_________________________________,这个谚语??说明了______________________________________。(2分) ?线3、为什么说“这不是粥,而是小型的农业展览会”呢?(2分)

?答:_______________________________________________________________ ??4、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是:(2分) ?内_______________________________________________________________

?_______________________________________________________________ ??5、孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?(3分) ?不答:(1)___________________(2)______________________

?(3)___________________

??6、北京的春节,年前的腊八要熬腊八粥,泡腊八蒜,腊月二十三过小年,吃糖,还?要要大扫除,一片繁忙的景象。同学们想想,你们的年前都有哪些准备或活动呢?(2??分)

?________________________________________________________________

?答(二)学弈

??弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。?一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是?题其智弗若与?曰:非然也。

??1. 《学弈》选自《______________》,孟子是我国古代的___________家、

?

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?○?????○ ?__________家。(2分) ?? ? 题2.翻译下面的句子(2分) ?弈秋,通国之善弈者也。

? ?____________________________________________ ? 答3.这篇文章告诉我们什么道理?(3分)

? ____________________________________________ :?级? 班?评卷人 得分 要三、课外阅读(12

分)

?

? ?两幅迥然不同的“画”

? 上周六中午,我坐公共汽车回家,车开到中国人民大学站,一下子上来了许多 不 ?背着画板的少男少女。从他们的谈话中,我了解到他们都是准备报考中国人民大学 ? ?徐悲鸿艺术学院的高中学生,今天上午刚进行了专业课的加试。

:名?站在我身边的是一位靓丽的女孩儿,她的身上似乎集合了所有时尚的元素和流姓内 ?行的色彩,浑身散发着都市女孩青春活力的气息。尽管车厢里的人很多,女孩儿的 ? 妈妈还是费力地挤到了她身旁。妈妈一手帮女儿拎着画具箱,另一个肩膀上帮女儿 ? ? 背着画板。妈妈似乎很关心女儿的考试情况,不停地问这问那。女孩儿总用最简单 线 ?的话语应付着,好像在心里说:“反正我能考上,问那么多干吗?”

? :?一会儿,坐在我身边的人要下车了,女孩儿的妈妈拉了她一下,说:“孩子,快号?证封坐!”女孩儿丝毫没有犹豫,一下坐到了位子上。坐下后,她很自然地从背包里拉出考?准随身听的线,塞上耳机,一边听音乐一边看车窗外的风景。这时,她似乎忘记了拥??挤的车厢中,还有一位替她背着画板、拎着画具箱的妈妈。

?密车子又驶过了几站,车上的人也逐渐少了。人流中,一个与众不同的画箱把我??评卷人 得分 的视线吸引到了另一位考生身上。拎画箱的女孩儿肤色较黑,? 但是面颊上挂着两团红晕,透出淳朴的健康色彩。

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?

这个女孩儿一直扶着她的妈妈。这时不远处又空了一个座位,女孩儿让妈妈坐下。妈妈说:“闺女,你都累了半天了,你坐。”女孩儿不肯坐。就这样,母女俩互相推让了半天,最后还是女孩儿把妈妈摁到了座位上。妈妈一坐下,女孩儿好像忽然想起了什么,从包里掏出了一个塑料袋,里面装着两个煮鸡蛋和一瓶水。女孩拿出一个鸡蛋,递到妈妈面前,说:“妈,吃个鸡蛋吧。”妈妈接过煮鸡蛋,在膝盖上磕开,剥了皮,又小心翼翼地举到女儿面前,说:“你都画了一上午了,一定饿了,你先吃。”“您先吃吧,不然我不吃。”女孩儿又把鸡蛋推回妈妈嘴边。“这孩子!”妈妈笑着咬下了第一口鸡蛋。就这样,娘俩在车厢里你一口我一口地笑着吃着鸡蛋??

汽车还在行驶着,我看着眼前这两个爱画画的女孩儿,回味着由她们“画”的这两幅迥然不同的“画”,内心感慨万分。

1.联系上下文,解释下面的词语。(2分) 犹豫—— 回味——

2.请读一读2、4自然段,各用一个词语写出两个女孩儿外表给你留下的印象。(2

分)

第一个女孩:_______________________________

第二个女孩:_______________________________

3.你喜欢文中的哪一幅“画”,并概括这幅“画”的主要内容。(4分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4.你认为文中两幅“画”,迥然不同之处到底是什么?(4分) ______________________________________________________________

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四、习作(30分)

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从你懂事以来,一定经历过许多感动的事情。哪次感动给你留下最深刻的印象?

请你写下来。自拟题目,写一篇内容具体、感情真实、不少于500字的习作。

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