遥感实习报告 - 图文

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(5)对选中的区域编辑运算

a、匹配点高程的升降:选中需要升降的匹配点,敲击键盘上的向上、向下键进行升降。

b、面编辑方法:选择编辑区域,单击功能按钮面板上的平滑算法、拟合算法、置平、定值平面、匹配点内插、量测点内插等按钮进行编辑。

注意:编辑时,应戴上立体眼镜,在观察到立体的情况下,使用各种编辑方法,使匹配点切准地面。

四)自动生成DEM和正射影像

1、生成DEM

在VirtuoZo NT主界面中,单击产品主菜单,选择生成DEM下的DEM,屏幕显示自动建立当前模型的DEM进度条。产生的结果文件为***.dtm(各匹配点的地面坐标文件)和***.dem(矩形格网点的坐标文件)。 2、显示、检查单模型的DEM

建立DEM后,在VirtuoZo NT主界面中,单击显示主菜单,选择立体显示下的透视显示,进入显示界面,显示当前模型的DEM。

将光标置于影像中,按住鼠标右键移动鼠标可对当前图像作旋转,纵向移动绕X轴旋转,横向移动绕Y轴旋转。

将光标置于影像中,按住鼠标左键移动鼠标可对当前图像推远或拉近,纵向向上移动推远图像,纵向向下移动拉近图像,横向移动绕Z轴旋转图像。

3、生成单模型的DOM

DEM建立后,就可以生成DOM了。在VirtuoZo NT主界面中,单击产品主菜单,选择生成正射影像,系统自动生成单个模型的正射影像,正射影像的文件为***.orl(左影像的正射影像文件)和***.orr(右影像的正射影像文件)。 4、显示、检查单模型的正射影像

在VirtuoZo NT主界面中,单击显示主菜单,选择正射影像,进入显示界面,显示当前模型的DOM。屏幕显示当前模型的正射影像。将光标移至影像中,按鼠标右键弹出菜单,供选择不同的比例,可对影像进行缩放。拖动滚动条,检查正射影像的每个部位是否有变形。

三、实习体会

《摄影测量学》是测绘工程专业重要的专业课程。按照培养目标和教学大纲的要求,本课程进行了实习,旨在通过本次实习来加深对摄影测量学的基础理论、测量原理及方法的理解和掌握程度,切实提高同学们的实践技能,并达到将所学的各章节知识融会贯通,基本能够综合运用已学知识来解决一些实际问题的目的。要求每位同学在实习老师的指导下能独立完成各项实习内容。

本次实习老师们调节好了各个方面的关系,给我们创造最好的实习环境。随着摄影测量与遥感技术蓬勃发展,同学们对摄影测量学产生了浓厚的学习兴趣,激发他们的学习热情,纷纷表示要好好珍惜这次难得实习机会,尽量学到更多得有用东西,充分感受测绘科技发展带来的革命性的变革,为今后走上工作岗位奠定坚实基础。通过本次实习,我们更加认识到摄影测量学要有扎实的理论知识和熟练的软件操作能力。

在实习过程中不免出现些错误和困难,但是我们都没有因此而放弃。我个人觉得在实习过程中细心是非常必要的,例如在选择同名点时,一不小心就有可能将同名像点找错。还有在影像匹配后编辑时,如果我们不细心,在没有保存我们成果的情况下就关闭了窗口,我们的成果就会因我们的粗心大意而失去。而我们

组就恰好犯了这么一个错误,导致我们第一天的实习成果全部失去,第二天不得不重做,所以养成一个细心严谨的态度是非常必要的,这将减少很多不必要的错误和损失。其实,我觉得本次实习没有什么特别困难的地方,只要大家能够做到认真细心,我们的实习就会很顺利。

本次实习让我深深体会到,理论指导实践这一真理。在本次实习中,我发现我们要做的工作其实很简单,只要点击有关的按钮,计算机就自动帮我们完成要做的工作了。但是,如果我们没有扎实的基础知识,就无法正常并顺利地操作计算机去完成我们要的指令操作。当我们再次遇到类似的问题时就无法解决了。对于我们来说,如果只有理论知识,而实践操作为零,那也只是纸上谈兵;但是指挥操作,不懂理论知识,那也不能独立完成工作。所以,我们要好好学习理论知识,这样才能指导实践,加强我们的动手能力。将来毕业了,才能是个合格的测绘工作人员。

时间飞逝,实习就这样结束了。虽然实习的时间很短暂,我从中学到了许多在课堂中无法学会的指示,理解了许多在课堂上无法理解的知识。很感谢本次实习操作,让我们更加清晰的认识了摄影测量学这门学科,进一步了解了相关软件的操作和使用,锻炼了我们的动手能力。最后,很感谢老师给我们提供的实习机会,每天不辞辛苦的陪伴着我们,给我们技术上的指导。虽然,本次实习在学校机房,但依然挡不住寒冬的侵袭,老师这样陪伴着我们,让我们很感动。我知道只有优秀的实习报告与成果才能回报老师的辛欣工作,与默默付出。在今后的工作和学习中,这次实习会给我源源不绝的动力和力量,我相信我会更加自信的面对今后的生活和工作,更加努力的学习和工作。

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