发布时间 : 星期二 文章部编版八年级《道德与法治》下册知识要点更新完毕开始阅读
部编版八年级《道德与法治》下册知识要点 第一单元 坚持宪法至上
★1. 为什么说宪法是国家的根本法？（或谈谈对宪法是国家根本法的认识。）
（1）宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，其他法律是对国家生活和社会生活某一方面的规定。
（2）宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法相违背。
（3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
（4）宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。 （5）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
（6）宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位，法律权威和法律效力。 ★2.宪法宣誓制度说明了什么？
（1）宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位，法律权威和法律效力。 （2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 （3）依法治国首先要依宪治国。
（4）国家公职人员要增强宪法意识，珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。 （5）规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求。 ★3.如何增强宪法意识（信仰）？（遵守和维护宪法的做法。答青少年部分） （1）国家公职人员要增强宪法意识，珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。 （2）青少年的做法:
①要坚持宪法至上，增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 ②学习和宣传宪法。 ③ 认同宪法。
④践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，自觉抵制损害宪法尊严的行为。 5具体做法：爱护公共财物，遵守公共秩序、尊重社会公德、保守国家秘密等。 4.列举国家为增强人们的宪法意识采取的措施。
（1）设立国家宪法日。（2）建设宪法主题公园。（3）开展宪法诵读活动。（4）进行宪法宣传。
★5. 我国宪法如何保障一切权力属于人民？（如何保障公民当家作主？） (1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 (3)宪法规定社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 (4)宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施。 (5)宪法规定国家武装力量属于人民。
★6.如何规范权力运行？（与反腐败材料联系/建设法治国家） 国家：（1）严格规范权力运行。法定职责必须为，法无授权不可为。 （2）加强宪法监督。对违反宪法和法律的行为必须予以追究。 （3）国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责。 社会：积极宣传，加强监督，营造良好的社会氛围。
公民：学法尊法守法用法，积极行使监督权利，对违反宪法和法律的行为进行举报。 7.列举保障人权具体措施（或我国人权事业巨大成就）： ①为保障人民群众健康，实行全民医保政策； ②为促进教育公平，实行零择校、零择班； ③为改善贫困地区人民生活，实行精准扶贫政策； ④为促进就业，开展再就业培训等。 8.宪法的相关观点：
（1）我国宪法的地位作用：我国宪法是公民权利的保障书，实治国安邦的总章程，是根本大法。
（2）核心价值追求是：规范国家权力运行以保障公民权利。
（3）宪法基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 （4）宪法原则：尊重和保障人权成为我国的宪法原则。 （5）我国宪法原则归根结底：保证人民当家作主的权利。 （6）我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制。
（7）国家机构组织原则：实行民主集中制的。（国家与人民、中央与地方、国家机关内部） （8）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
（9）人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
（10）我国人权的主体广泛：既包括我国公民和外国人等，不仅保护个人，也保护群体。
人权的内容广泛：包括经济、社会、文化等方面的权利。 （11）监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
第二单元 理解权利义务
★1. 如何理解公民权利与义务的关系？
①公民的权利与义务是相统一的，二者相互依存、相互促进； ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者； ③公民的某些权利同时也是义务。（如劳动和受教育）
④任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不能只承担义务而不享受权利。 ★2. 公民如何依法行使权利？（案例给我们什么警示）
①我们要学法、懂法、守法，增强法律意识，学会正确行使权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不能超越法律界限，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；
③公民行使权利应依照法定程序，通过正确的途径和方式维护自身权益。 ★3. 怎样依法履行义务？
①增强义务观念，自觉履行法定的义务。
②法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做； ③违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 4.公民权利知识点
公民享有的基本权利：政治权利和自由；人身自由；社会经济权利；文化教育权利和自由；平等权、宗教信仰自由等，妇女、儿童、残疾人等特殊保障。 公民维护权利的主要方式：
①协商（消费、劳动争议、交通事故等纠纷）是一种快速、简便方式，生活中大量权益争议是通过协商解决的；
②调解（包括人民调解、行政调解、司法调解）； ③仲裁（由仲裁机构进行仲裁合同和财产争议纠纷）；
④诉讼（向人民法院提起诉讼，包括民事诉讼、行政诉讼、刑事自诉）。 (1)政治权利和自由：选举权和被选举权；政治自由；监督权等。 ①选举权和被选举权
具备条件：年满18岁、具有中国国籍、未被剥夺政治权利；
作用：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础。
②政治自由：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ③监督权：批评和建议的权利；申诉、控告或检举的权利。
作用：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，提过工作效率，全心全意为人民服务。 （2）人身自由——最基本、最重要的权利
人身自由包括：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密。
人身自由不受侵犯：①公民不能被非法逮捕、拘禁、绑架；②公民的身体不能被非法搜查等。 人格尊严不受侵犯：人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 住宅不受侵犯：①公民的住宅不受侵犯；②禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 通信自由和通信秘密：①公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。②但因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查除外。 （3）社会经济与文化教育权利
包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等。 财产权：对自己的合法财产享有占有、使用、收益、处分的权利。 劳动权：①有劳动就业和②取得劳动报酬的权利。
物质帮助权：在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。包括社会保险、社会救济和医疗卫生事业等。如，农村医疗补助、养老金、公租房等。 受教育权：①国家实行义务教育制度；②国家制定资助政策。
作用：①教育为个人人生幸福奠定基础；②教育能为人类文明传递薪火；③成就民族和国家的未来。
文化权利：①科学研究的自由；②文学艺术创作的自由；③从事其他文化活动的自由。 5.公民义务知识点：