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读书点亮心灵 书香润泽人生
东乡县汪集镇池沟小学 马吉祥
编者按：书，是打开智慧的钥匙，是点亮心灵的明灯。读书能丰富知识、启发智慧、提升修养、快乐人生。大山挡不住学生对知识的渴望。我深知，只有知识才能改变山区孩子们的命运，而阅读是孩子们获取知识当中的一个重要环节，它，不仅能拓展学生思维，还能开阔视觉，阅读在学习中十分重要。于是，我下定决心，通过组织学生开展读书活动，培养孩子们的良好阅读习惯和增强他们的读书兴趣。在积累、感悟和运用中，有意识的提高自己的欣赏品位和审美情趣，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。通过读书卡及日记还有每天一刻钟速写写话的方式，让孩子们记住每天的好字好句，从小养成自主阅读和习作的习惯。我没有多余的想法，唯一的希望，就是想把学校建设成富有文化特色的校园。让孩子们在知识的海洋里遨游，汲取养分，快乐、健康成长。“我们要以此活动为契机，狠抓教育教学质量，努力加强校园文化建设，努力使池沟小学成为山区学校的典范，多读书，读好书。用最静心的阅读，填充比天空更广阔的心灵。读好书、好读书，与书本为友，为精神打底、为人生奠基！
2005年我被县委县政府评为“十佳教师”荣誉称号，同时课题研究获得州级优秀教研组；2009年9月在五课竞赛中获得县级一等奖、州级二等奖；2010年9月被县委县政府评
为“两基先进个人”荣誉称号；2013年9月 被东乡县县委县政府评为“优秀指导教师”荣誉称号；2014年6月 被评为“临夏州优秀少先队辅导员”荣誉称号，2017年我被州教育局评为“优秀乡村教师”荣誉称号；2018年度我被县委县政府评为“优秀班主任”荣誉称号。2019年获得马云乡村校长提名奖。
梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生在每一次雏鹰展翅的试飞里。这就是我一名普通山区小学校长兼班主任。我于2003年9月参加工作，至今已经整整16年了。在这16年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这16年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。 一、重视学校图书室建设，提高学生阅读能力培养 池沟小学自2018年5月搬迁入新教学楼，学校图书仅人手8册，通过社会组织捐赠和学校的努力，每班购置了书架套（每个书架摆放适合本年级阅读的图书80本）、布置图书室一间（内有书架6套），现如今图书人均达到32册。每周开设阅读课2节，要求学生每读完一本书要填写《读书卡》，三四年级每天要写日记和一刻钟速写作文已在学校蔚然成风。学生的写作能力有了很大的提高。 二、积极与社会公益组织联系，举行手拉手活动
自2018年到池沟小学当校长至今，以与温州乐清市实验一校达成意向，举行手拉手活动，每学期双方学校和学生一对一帮扶，定期开展书信交流，让学生在交流中认识外面的世界，提高他们的语言表达能力，更为以后走出大山做好铺垫。 三、重视教师队伍建设，更好的为教学服务
两年来，积极鼓励教师继续教育，先后有两名教师取得师范类本科学历，2名教师取得大专学历，学历提高率100%，为了让山区年轻教师能安心教书，解决他们结婚难得问题，先后为两名男老师撮合对象并已结婚，使得他们能安下心来一心搞教育。
四、业余时间争当志愿者
本人自2013年参加志愿者服务工作以来，与其他志愿者一道积极联系公益组织先后为东乡100多所小学发放爱心鞋、校服、棉衣、图书角、学习用品等，为东乡54名家庭困难学生申请了社会资助，帮助他们安心学习，完成学业，为东乡的脱贫攻坚尽自己的一份力量。 五、激情满怀，无私奉献
我热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种
对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀! 六、率先垂范，身教感染
在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生、感染教师，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这两年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，