护理学导论练习题汇总

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4、健康信念模式由个人认知、____________和 组成。

5、护患关系的发展过程3个阶段:熟悉期、 、 。 6、罗伊创立的适应理论由输入、控制、____________、输出和反馈五部分组成。 7、非技术性护患关系是护理人员与服务对象在交往中的心理、社会、_____________、法律等方面的关系。

8、席尔适应反映的过程分三期:________ 、抵抗期和耗竭期。

9、心理学家罗斯博士将临终病人的心理活动划分为否认期、愤怒期、 、沮丧期、接受期五个发展阶段。

10、护理程序由 、 、计划、实施和评价五个步骤组成。 11、评判性思维由智力因素、认知技能因素和__________三个方面组成。

12、根据护理功能来划分护理专业的工作范畴可分为三类:________、________和依赖性护理功能。

13、需要的种类有不同的划分方式,根据起源,可将需要分为____________和 ____________。 14、护理诊断的形成包括三个阶段:分析资料、 、做出护理诊断。 15、人们对于死亡的态度,主要有接受死亡、____________及____________。 16、瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出________学说。 17、“体液学说”是________提出的。

18、南丁格尔在1858及1859年分别写了________及________,指导当时的工作并裨益后世。 19、影响健康的主要因素有________、________和环境因素。 20、介于潜意识与意识之间的是____________。

21、根据护理功能来划分护理专业的工作范畴可分为三类:________、________和依赖性护理功能。

三、名词解释(每小题3分,共14小题) 1、护患沟通:

2、护理学:(国际护士会) 3、发展: 4、认知评价: 5、健康(WHO)。 6、关怀: 7、举证倒置:

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8、适应: 9、生存质量: 10、知信行模式 11、一级预防: 12、需要: 13、脑死亡: 14、文化

四、简答题(每小题5分)

1、简述以人的健康为中心阶段护理特点 2、简述评判性思维在护理临床实践中的应用 3、试述临床护理决策的步骤?

4、简述护理人员在护理实践中如何依法执护? 5、简述制订护理措施的注意事项。 6、患病后病人的主要心理反应有哪些?

五、论述题(每小题10分,共1小题,本大题满分10分)

1.护士小李遵医嘱给病人输液,并及时做了记录,输液后不久小李观察到病人用药后出现了不良反应,当即与病人沟通了这一个问题,病人认为自己以前也有过类似情况,可以继续输液。小李嘱病人继续观察,但没有记录病人的用药反应情况及与病人沟通的内容,也没有通知医生,该病人输液后因不良反应导致病情加重。 请回答以下问题

(1)小李的做法正确吗?为什么?(4分) (2)小李是否应该为病人的损伤负责?(3分) (3)如果你是小李遇到这种 情况应如何处理?(3分) 2、成长与发展理论在护理中如何应用? 3、试述文化休克的预防。

4、患者男,45岁,以急性心肌梗塞入院,住院后经过治疗已经好转,但由于他年迈的老母亲突发中风,他不顾医生劝阻毅然离开医院承担起照顾自己母亲的责任。 请问:⑴患者出现了哪种角色行为不良?并分析其心理原因。

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⑵常见的病人角色适应不良有哪些?

六、病案分析题:(每小题15分,共2小题,本大题满分30分)

1.曾某,男,57岁,已婚,大专文化程度。在教育子女方面夫妻有矛盾,一度关系紧张。病人为某合格企业经理,工作压力大,个性较强,嗜好吸烟,平时喜欢吃肉,不喜欢吃蔬菜,缺乏运动。饭后散步时突发心肌梗死,急诊入院。入院后立即行冠状动脉造影,造影显示左前降支完全阻塞,术中放置支架2个,返回病房时脉搏70次/min,血压130/85mmHg,疼痛缓解。 住院四周后,病人病情平稳,医嘱次日出院。 (1)此病人可能有哪些自理需求?(9分) (2)此病人应该选择哪些相应的护理系统?(6分)

2.一例急性心肌梗死男性病人,48岁,汉族,已婚,大专文化程度。在教育子女方面夫妻有矛盾,一度关系紧张。病人为某合格企业经理,工作压力大,个性较强,嗜好吸烟,平时喜欢吃肉,不喜欢吃蔬菜,缺乏运动。 (1)此病人可能有哪些自理需求?(9分)

(2)此病人应该选择哪些相应的护理系统?(6分)

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