发布时间 : 星期二 文章部编人教版六年级语文上册第六单元试卷（新教材）更新完毕开始阅读
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部编人教版六年级上册第六单元试卷
一、请用“\\”画去下列加点字不正确的音节(4分)
1.“长征”运载(zǎi zài)火箭升空的画面非常壮观(ɡuān ɡuàn)。 2.在恶(è ě)劣的环境中,这棵参(cān cēn)天大树依然顽强地生长着。 二、根据拼音写词语(6分)
hé’ǎi( )可亲的奶奶总是把lán zi( )之类的东西kānɡ kǎi( )地借给别人使用,我笑她爱心fàn làn( ),她却笑着说:“我这叫zī yuán( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡònɡ xiàn( )。 三、请写出加点的词语的反义词(4分)
1.树勇敢( )地顶住了凶猛( )的洪水。 2.地球所拥有的自然资源也是有限的。
四、与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。(4分) A.排山倒海 B.地动山摇 C.惊涛骇浪 D.天涯海角
五、根据要求,完成练习。(20分)
1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(8分) (1)改为反问句:
(2)为什么说“青山是不会老的”? 2. 照样子,仿写句子。(4分)
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。 活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。 农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。 活像 , 。
3.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。 (4分) 六、把下面的赠言送给不同的同学。(6分) 不善言谈 真诚 属马 惰性较强 心胸狭窄 缺乏自信
(1)送给( )的同学：我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，拥有无尽的广阔和宽容。
(2)送给( )的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
(3)送给( )的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。
(4)送给( )的同学：沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。
(5)送给( )的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容使我们心灵的蓝天永远亮丽。 (6)送给( )的同学：愿你成为一匹永不停歇的千里马，奔向理想的草原。
七、在横线上填上合适的词语（4分） 小学六年的生活一晃而过，真是___________、____________(写两个表示时间易逝的成语)，我即将进入中学了，我想用“________________________________”(填上恰当的名言警句、谚语或诗句等)来告诫自己，使自己在今后的生活中，勤奋学习，珍惜时间。
八、按照课文内容填空（10分）
1.（ ），（ ）。（ ），多少楼台烟雨中。（江南春，杜牧） 2.前两句诗描写了什么景物？表达了诗人怎样的感情？ 《江南春》作者抓住了哪些景物写出了江南春天的特点？ 3.茅檐长扫净无苔，（ ）。一手护田将绿绕，（ ）。（书湖阴先生壁，王安石）
4.在课文《青山不老》中，课文主要讲了一件什么事？文中的老人给你留下了什么印象？
老人创造了什么样的奇迹？
作者为什么说“青山是不老的”？怎样理解？ 本文作者（ ），同清新的笔触想我们描述了一位山野老农（ ）。 九、阅读理解（22分）
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 “你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” “哦？什么时候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 1、选文出自课文《 》，作者是（ ）的（ ）。 我知道他还写过（ ）。（4分） 2、选择正确的读音。（4分）
勉强（qiǎng qiáng ） 魁梧（wú wǔ ）
模样（mú mó ） 蜷缩（quán juǎn ） 3、体会句子中的描写方法与感情。（6分）
选文第一段话是关于桑娜的______描写，多处使用的省略号表示______ _______，忐忑不安的意思是_____________________________，桑娜为什么会忐忑不安？___________________________________________
_______________________________________________________________最后她说“揍我一顿也好！”是因为___________________________
_________________，由此可见桑娜是一个______________________的人。 4、从最后一段中，用“____”划出描写渔夫动作的句子， 用“~~~~~”划出描写渔夫神态的句子，用“ ”划出描写渔夫语言的语句。（2分） 5、 渔夫所说的“问题”指的是_____________________________________ __________________，但从“____”一字我们能够读懂渔夫的态度，他决定________________，这充分说明渔夫_____________________________。（6分） 十、习作（20分）
用一篇文章来歌颂伟大的爱国人物。 要求：，题目自拟，将自己的想法清楚地表达出来，语句通顺，没有错别字。 字数在500字左右。