中考:说明文和议论文专项复习(含练习题及答案)

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中考:说明文和议论文专项复习(含练习题及答案)

一.说明文文体知识综述

说明文的类型:

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说明文是以说明为主要表达方式的文章。

按说明对象的不同,可以分为事物说明文和事理说明文。 按语言特点的不同,可以分为平实说明文和文艺性说明文(科学小品)说明文。

说明的对象及特征:

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说明对象是指在文中集中介绍的事物。说明对象的特征是指一事物区别于其他事物的标志。抓住了才能了解事物的本质和规律。在一篇文章或一个文段中,往往用一句话、几句话的形式将事物的特征介绍得明明白白。

说明的顺序:

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说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。

常见的说明顺序有:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。

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说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。

说明的方法 :

常见的说明方法有:分类别、下定义、作比较、举例子、打比方、列数据、画图表、作诠释、摹状貌、引资料等。说明文采用的怎样的说明方法,一方面要服从内容的需要;另一方面可以根据读者的喜好灵活选择。阅读时一要看用怎样的说明方法,说明什么对象,适应怎

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样的生活需要;二要看所用的说明方法是通过怎样的语言形式表达的。

1.分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。 2.下定义:使读者对概念有确切的了解。

3.作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。

4.举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。 说明的方法

5.打比方:可达到形象地说明事物的作用。 6.列数据:可以准确地说明事物。

7.画图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。 8.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。 说明文的结构

说明文的结构常见的形式:

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“总(概说)——分(具体)”式 “总——分——总”式 “分——总”式 并列式 递进式

说明文的语言

说明文多数是对事物进行科学说明,因此说明的语言必须准确、周密。准确,是说明文语言的先决条件。说明文语言的准确性和多样

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性、灵活性并不矛盾,有的以平实见长,有的以生动活泼见长。

二. 解题策略与方法

考点精析

1.整体感知,把握说明对象及其特征或本质,准确概括中心意思。 2.把握文章结构,划分文章的层次,看出层与层之间的联系,概括层意。了解说明顺序,理清作者思路。 3.语言准确性

(1)能够理解词语在文中的含义。

(2)理解文中重要的句子。能找出段落或全文的中心句,对其在段落或全文的地位、作用做出阐述;对复杂句子、特殊句子、重要句子的意义能结合语境具体理解;能够发现文中的语病,找出并加以修改。 (3)能够辨别、筛选并整合文中重要的信息。

(4)能够分析归纳文章的内容要点,通过阅读对文章的观点、说明对象等能够正确认识和准确把握。

(5)能够根据文章内容进行合理推断和想象。理解重点词语的含义及其表达作用。 考点精析

4.辨析文中的说明方法及其作用。

5.考查运用知识解决实际问题的能力。如对对某种现象发表自己独特的看法和见解;根据文章内容进行合理推断;自然界对人类的启示;对人类关注的问题提出解决的方法;针对生态环境情况,拟写警示性的标语、建议或公益广告等。

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考点精析

6.考试选文。中考说明文阅读,目前主要是对科技说明文的考查,根据新课标中“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求,说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展,有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。这些题目将会更多地以开放性试题的形式出现。

解题指导 :

第一步:粗读文章

所谓粗读,就是指通读文章,整体感知。在阅读的过程中,通过找中心句、划出要点、搜集文章的信息,准确把握说明的对象、事物的特征、所用的说明方法等内容。 解题指导(精读)

第二步:精读文章 1.把握说明的对象或道理

阅读事物说明文,首先把握说明的对象是什么;阅读事理说明文,要弄清文章说明了什么事理。要“三看”——看题目;看首段;看关键词句,如总说句、分说句、过渡句等。其次通读全文,了解重要信息,概括文章的说明中心。一般要围绕三个问题来进行:A、全文围绕什么事物或事理进行说明。B、说明了这些事物或事理的什么特征。C、从哪些方面对该事物或事理进行说明。对说明中心的概括,

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