发布时间 : 星期一 文章【教科版】八年级物理上册全套导学案(101页)-精品教案全册更新完毕开始阅读
例题：单位换算：
36 km = = cm
数 单位
546 mm = = m
数 单位
[及时练习2]
1.下列长度单位换算正确的是 ( )
A．78cm＝78cm×10mm=780mm B．78cm＝78cm×10=780mm C．78cm＝78×10=780mm D．78cm＝78×10mm=780mm
2.换算下列长度单位：
一张纸的厚度为7.5×10-5
m = = μm 珠穆朗玛峰的高度为8844.43m= = km
三、长度的测量——最基本测量
1.观察测量工具：刻度尺、皮卷尺、游标卡尺、螺旋测微器
2.观察刻度尺：① ；② ；③ 的位置以及是否磨损。 ①会认：____________________ ②会选：____________________ 3.概括和小结：刻度尺的正确使用： ③会放：____________________ ④会看：____________________ ⑤会读：____________________
○
6会记：____________________ [及时练习3]
1. 如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体的长度。
①图(a)中，尺子的最小分度值是 ， 所测物体的长度 cm. ②图(b)中，尺子的最小分度值是 ， 所测物体的长度 cm.
a b 2.指出下面左图中测量长方体长度的二种使用方法中的错误。
（a） ；（b） ；
四、误差：
1.阅读教材P13回答， 与 之间的差异叫误差。
2．注意：
①误差与错误不同，误差不是错误,错误应该避免。②误差总是存在，不可避免。 ③减小误差的方法：使用 的测量工具 5
探究活动2；测量物理书的长度。 实验次序 1 2 3 物理书的长度/cm 平均值/cm 当堂检测
1.一位同学测量了一些物体的长度,忘记了写单位,你帮他填上合适的单位:
小明的身高为1.64_____;课桌宽46____;物理课本的长为250______,一枚硬币的厚度为2_____.小红的鞋长为24_______,金星到南麻的距离为40_____.刘翔在奥运会上跑的距离为110_____.
5
2.无线电波在1s内通过的距离为:3×10km=__________cm＝__________mm.
3.用测量工具测量时,测量值与真实值之间总会有差别,这就是误差,误差不能______,只能尽量________.误差不是错误,错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,读数时粗心造成的,是不该发生的,是能够_______的.
4.同一长度的四次测量记录是:25.1mm,25.2mm,27.2mm,25.3mm,其中一次明显是错误的,它是________,根据以上测量记录,这一物体的长应记作________.
5．用分度值为1mm的刻度尺测得一块玻璃的长度是320.6mm，如果换用分度值为1cm的刻度尺测量同一玻璃的长，测量结果应该是（ ）
A．320.6cm B．32.06cm C．32cm D．32.1cm 6.有关误差的正确说法是( )
A．对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免误差。 B．在测量中应力求准确，避免错误，而误差是不能绝对避免的。 C．只要使用精密测量工具，测量方法正确，就不会产生误差。 D．天平没有调节就进行测量，会造成较大的误差。
小结整理
存在的问题与困惑：
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第二节：测量：实验探究的重要环节（二）
长度的特殊测量
学习目标
1.熟悉刻度尺的正确使用方法.2.会用刻度尺正确测量物体的长度.
3.学会几种常见的非常规测量方法.4.认识时间和温度的单位，练习测量时间和温度。 课前学习
一、复习回顾
1. 测量金属块的长度，下列四种方法中，正确的是： （ ）
2. 请给下列实物长度填上正确的单位。
一间教室的长度为8 墨水瓶的高度为1.5
宁波到杭州的距离大约是170 圆珠笔笔芯的直径大约是2 课堂学习
一、测量细铜丝的直径
1、讨论：怎样测出细铜丝的直径？
你的方案是：__________________________________________________________________ 请你根据自己设计的方案，测出细铜丝的直径，填入下表中 线圈长度 线圈圈数 铜丝(或铁丝)直径 2、交流与讨论：①在测量细铜丝直径时，要尽量减小误差，操作时应该注意什么问题？ ____________________________________________________________________ ②本实验所采用的方法还可以用于哪些物体的测量？
____________________________________________________________________ 二、测量硬币的直径
1、议一议：怎样利用刻度尺和三角板测出硬币的直径?在下面空白处画图表示出你的测量方法,将硬币的面值和直径填在下面的横线上.
硬币面值:_________. 硬币直径:_________.
2、议一议：除了测量硬币直径外，还可以用这样的方法测哪些物体的长度？ ____________________________________________________________________ [及时练习1]
1.为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为 cm，可算出细铜丝的直径约为 mm。这种特殊的测量方法叫做 ，还可以应用到那些地方 。
2. （多选）如图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法正确的是（ ） A B C D
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三、其他特殊测量
1、议一议：如果要测出地图上从北京到上海的铁路线的长度，应该怎样做？ 2、你还知道哪些测长度的特殊方法？
__________________________________________________________________ 四、温度和时间的测量
1.时间的测量 ①认识时间的单位
时间的单位有哪些？________________________________，其中国际单位制中的基本单位是____。 ②在老师指导下完成下列时间单位的换算
1h=______min=________s 1s=________ms=_________μs ③活动：尝试用手表或秒表测出你的心率。
[及时练习2]小明上学路上用了15min,合________h,我校一节课的时间为40min,合________S 某同学在学校运动会上参加200m比赛,跑完全程所用的时间是24S,则相当于____min. 2、温度的测量 ①认识温度的单位
仔细观察温度计，和同学们交流一下温度的使用和读数方法 常用的温度单位是：________，写作：________ ②归纳温度计的正确使用方法
a.先观察 , 和 ，所测液体温度不能超过 ；
b.温度计的玻璃泡 浸入被测的液体中，不要碰到 或 ；
c.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数 后再读数； d.读数时温度计的玻璃泡要 液体中，视线要与温度计中液柱的上表面 。 议一议：体温计的使用方法与温度计有什么区别？
____________________________________________________________________。 [及时练习3]
1.四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图10－1－2A、B、C、D所示，其中正确的是（ ）
甲 乙 图3
图1
2.读出图3中温度计的示数：甲的示数为_______，乙的示数为________
A 当堂检测 0 1 2 3 ㎝ 1. 如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，______
B 尺精密些，就使用方法而言，______不正确． 0 1 2 3 ㎝ 2.(多选）用分度值是1mm的刻度尺去测量一本书的长为18.55cm，下列说法
正确的是（ ）
A．用毫米作单位书的长为185.5mm B．最后一位数字5是估读值 C．这个值准确到毫米 D．没有估到最小刻度的下一位
3.用分度值为1mm的刻度尺测得一块玻璃的长度是320.6mm，如果换用分度值为1cm的刻度尺测量同一玻璃的长，测量结果应该是（ ） A．320.6cm B．32.06cm C．32cm D．32.1cm
4．用塑料卷尺测量物体长度时，若用力拉伸尺后测量，测量值比真实值（ ） A．偏大 B．偏小 C．一样 D．无法判断
5．对于1500mm左右的长度，下列哪一物体比较符合（ ）
A．鸡蛋的直径 B．三层楼房的高度 C．某学生的身高 D．一枝铅笔的长度
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