校长职级竞聘面试题目

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办学目标的实现需要脚踏实地的工作,校长要用求真务实的工作作风,带领班子成员朝着办学目标,按照既定的思路扎实推进。 (4)用严明的管理制度约束班子

①坚持民主集中制原则②坚持党风廉政责任制③认真执行联系群众的制度 狠抓教学质量(参考2)

5、你凭什么竞聘校长,自己有什么优势?如果能竞聘成功,主要从哪方面去开展工作?

我有以下几方面的优势:

(1)我热爱教育事业,热爱学生,我愿为教育事业奉献自己的青春,自己的热血。“生命不息行动不止”我出生在一个教师家庭,父亲是村里的民办教师,可却在我十岁那年过早的离开了人生,儿时的我便立下誓言,长大后要像父亲一样当一位人民教师,93年初中毕业,我以全镇第一的成绩单考入龙南师范,实现了我许下的诺言。

(2)我有相应的学历,文化水下和专业知识,有一定的理论水平,有管理才能。 通过师范的学习我成为了一名优秀的教师,从教17年来,我干了3年的班主任,8年的教导主任,6年副校长。我于2001年获得大专文凭,现在在参加本科的学习,通过工作和学习,我熟悉了教育教学理论,教育法律法规,新课程改革理论,素质教育理论等相关知识,自己的工作领导能力,组织协调能力,判断分析能力,领导布署能力都得到了很大的提高,也得到了师生的认可。

(3)我对人、对已、对事能做到严于律已,宽于待人,勇于创新,实事求是。 在日常生活和工作中,我以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行一致,踏实干事,诚实待人,力争做好每一件事。

(4)我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,能够全身心地投入到自己热爱的教育事业当中去。我不仅分管了中心小学样本部的管理工作,而且一直担任毕业班的教学工作,学生成绩每次都是名列前茅,在2011年,我所任教的六年级数学在全县小考中以平均分98.5,及格率、优秀率100%的好成绩而名列全县前茅,自己也被评为县优秀教育工作者。 如果我能竞聘成功,我将从以下几方面去开展工作:(问题2(1)-(5))

6、某校发生了青年教师体罚学生的事件,电视台记者突然来到时学校,要求采访,你作为学校主持工作的校长,应该怎么做?

(1)作为校长,必须全面负责,认真处理好这一突发事件。 (2)在第一时间向上级主管领导汇报,听取有关意见。 (3)召集校委成员共同商量解决方案,并做好分工。

(4)用最快的时间组织有关人员调查事情的来龙去脉,做好相关备忘工作,取得第一手证明资料

(5)最好的的办法是事前做好学生家长的工作,不应该将事态扩大化,但现在已捅出去了,也不要惊慌,要有条不紊地应对和积极处理。

(6)安排有关教师接待好记者们的来访,并征求上级领导的意见,决定接待记者的安排。

(7)本着实事求是的原则,既不隐恶,也不激化,公平公正地处理问题。 (8)的确是教师体罚学生,学校不能包庇,应严肃校纪校规,以法治教,对体罚学生的老师做出严肃处理,并向学生家长及当事人认错,并要通过这件事情教育所有教师,强化以法治校的意识和行为。

(9)应尽量用我们虔诚认真的态度和实事求是的精神来感动记者,让他们相信,学校和教育主管部门是完全有能力处理好这件事的,感到没有必要参与其中。如果记者执意要将采访的内容报道出来,我们也应该坦然地接受,这是记者的工作,我们要予以理解。

7、在我国,中小学生轻生的现象时有发生,你认为造成中小学生轻生的主要原因是什么?我们应该如何做好学生思想工作以杜绝此类事件的发生?

(1)在总的竞争环境下,孩子被强加过多的压力。

(2)当今社会不完整的家庭增多,孩子的成长缺少完整的关爱,独生子女增多,孩子缺少倾诉排解的对象,也没有了可以从兄长处汲取的生活经验。

(3)家庭社会对孩子的心理健康缺乏足够的关注和重视,使孩子缺少应对压力的基本能力。

(4)影视媒体的错误诱导,暴力凶杀非常普遍,将生命简单的化作一声惨叫,一声枪响,缺少对生命的尊重。

(5)社会上自杀现象时有发生对孩子产生了不良影响。

我们应该多关注孩子的行为举止,多和孩子交流(不要以为他们什么都是不懂,其实他们有时候比大人更敏感)多给予孩子一定的空间,不要将大人的思想一味强加在他们身上,孩子们在外犯错,不要一味惩罚,要指出他们的错处并加以指正。

8、校长如何创造条件促进教师的专业发展?

一、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化。

二、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。

三、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己,提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美,激发自发提高的动力。

四、建立科学、合理的考核机制。

五、还要大幅度加大财力投入,提高专业化优质教师的待遇。

9、在学校管理中,我们常讲校长要有凝聚力,请简略谈谈你应该怎样做才有凝聚力?

所谓校长的凝聚力,就是指校长通过执行党的方针、政策和上级的指示,通过自己思想上、教学上、行政管理上的认真扎实,富有成效和令人信服的工作实绩,把其他领导成员和广大教职工的思想、行动统一起来所产生的一种无形而巨大的力量。凝聚力增强了,就能使全体教职工目标一致地为办好学校而努力工作。作为一名校长,除了要有很强的组织能力和良好的心理素质之外,增强凝聚能力也是办好学校、完成教育、教学任务不可缺少的关键之一。

一、关心、尊重是增强凝聚力的感情纽带。 二、真诚、坦率是增强凝聚力的心理基础。 三、宽容、忍耐是增强凝聚力的品质要素。 四、民主、公道是增强凝聚力的根本保证。 五、相容、互补是增强凝聚力的合力因子。

10、如何建立校长的权威?

(一)、校长的权威:即校长的权力和威信,权力是职务赋予的,与职同生;威信是由

自己去建立的。(二)、校长的威信的建立是一个渐进的、积累的、量变的过程,决不是一个突变的过程,要在打开局面,开展工作中,逐步的让下属和教师了解,领会校长的办学思想,了解校长的工作作风,认识校长的为人处事,感受校长的人格魅力。久而久之,人们会被校长的魅力所折服,会被校长的激情所感动,会在课后评议中对校长的学识产生钦佩之心,会在突发事件中对校长的临危不乱深表敬意??最终,校长在群体中建立了威信。(三)、威信是在干事中建立起来的,不是“刻意”追求建立起来的,需要一点一滴的积累,一旦做错一件事,就可能威信扫地。

11、学校的一日常规工作,顾名思义就是在学校工作中每一天都要做的工作,你是校长,你会怎样扎实有效的抓好一日常规工作? 校长一日常规: (一)课前 提前30分钟到校

(1)整个校园走一遍,看学校设施、花草树木有无损坏,有无安全隐患。

(2)到各室转一圈,看师生到校情况,在干什么,卫生情况及是否存在安全隐患。 (3)回到办公室根据周工作计划和当日实际梳理一天的工作流程。 (二)上课时间

(1)到各教室前走一趟,了解各班上课情况。 (2)随机听一节常态课。 (三)课间

(1)大课间到各班转一圈,了解眼保健操情况,然后尽可能到操场上和师生一起活动,同时了解活动情况。

(2)每天至少观察一个小课间的学生活动情况,重点是了解活动安全和值周情况。 (四)放学

(1)学校门口站一站,观察学生放学情况。 (2)顺着楼道走一走,查看门窗关锁情况。 (五)教师办公时间

(1)到办公室看一看,了解教师办公学习情况。 (2)交流当日听的常态课。

12、请简略回答校长的主要职责?

(一)全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。

(二)认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与钻研业务。

(三)全面主持学校工作。(1)领导和组织德育工作。(2)领导和组织教学工作。(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。(4)领导和组织总务工作。(5)配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

(四)发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。

13、如果你竞聘成功,你怎样抓师生的思想政治教育工作?

抓好师德教育,加强领导班子,教师队伍的建设,并进一步提师生的思想道德行为品质。 抓好师德工作及学生的品德教育是学校教学工作的重要组成部分,我校把它放在重要位置上来抓,首先,抓住教师的政治思想教育,形成良好的教风,组织教师学习邓小平同志建

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