发布时间 : 星期五 文章【2015世纪金榜】人教版高二生物必修三练习单元质量评估(第3章)教师版 Word版含答案[ 高考]更新完毕开始阅读
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【方法规律】“三看法”分析胚芽鞘弯曲生长状况 (1)一看:胚芽鞘尖端是否有生长素 ①有:胚芽鞘能够生长或弯曲; ②无:不能生长或弯曲。
(2)二看:胚芽鞘尖端是否发生生长素的横向运输 ①发生:胚芽鞘可能弯曲生长; ②不发生:只能直立生长。
(3)三看:胚芽鞘尖端的生长素能否极性运输至下端伸长区 ①能:胚芽鞘向生长素浓度低的一侧弯曲生长; ②否:不生长。
7.(2014·西安高二检测)为验证生长素对果实发育的影响,某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验,但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最适合用来做实验的是 ( ) A.玉米 B.油菜 C.花生 D.黄瓜 【解题关键】解答本题的突破点是:
(1)玉米、油菜、花生收获的是种子,黄瓜收获的是果实。 (2)生长素能够促进果实的发育,不能够促进种子的形成。
【解析】选D。玉米、油菜、花生三种作物收获的都是种子,如果阻断受粉会影响作物产量,喷洒生长素无法补救。但是黄瓜收获的是果实,阻断受粉后仍可采用喷洒生长素的方法来补救,同时也可研究生长素对果实发育的影响。
8.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了
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该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图所示。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为 ( )
A.赤霉素、脱落酸 B.细胞分裂素、生长素 C.脱落酸、细胞分裂素 D.赤霉素、乙烯
【解析】选A。赤霉素具有促进种子萌发的作用,脱落酸具有抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落的作用,刚刚成熟的种子内含有大量的脱落酸,不能萌发,经低温处理后脱落酸逐渐减少,且有大量的赤霉素生成,所以经低温处理后的种子才能萌发。结合题图可知,a为赤霉素,b为脱落酸。
9.(2014·银川高二检测)下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述不正确的是 ( )
A.若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压升高,则b、c可分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加
B.若A代表细胞,a为原癌基因和抑癌基因突变,则b、c可分别代表细胞具有无限增殖的能力和细胞周期变短
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C.若A代表燕麦胚芽鞘,a为单侧光,则b、c可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长
D.若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
【解析】选C。若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压升高,会通过水分调节中枢下丘脑产生渴觉和抗利尿激素分泌增加,促进饮水,以及肾小管和集合管对水分的重吸收加强,使血浆渗透压下降,A项正确;癌细胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因突变,癌细胞失去接触抑制,具有无限增殖的能力,且细胞周期变短,B项正确;若A代表燕麦胚芽鞘,a为单侧光,则b可以代表生长素在胚芽鞘尖端感光部位(上部)发生横向运输,c向光弯曲生长,C项错误;若a为抗原刺激,A代表人体B细胞,可以增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,属于体液免疫过程,D项正确。
10.(2013·浙江高考)光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是 ( )
A.茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起 B.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一
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C.植物茎伸长与光照时间无关 D.该植物是赤霉素缺失突变体 【解题关键】通过图可知:
(1)光照时间长短、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对植物茎伸长都有影响。
(2)通过对比各组,根据唯一变量原则,可知影响茎伸长的主要因素。 【解析】选B。本题综合考查了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对植物茎伸长的影响,同时考查了识图分析实验数据的能力。A项中,根据题图,光照时间长短、赤霉素、赤霉素合成抑制剂等均会影响茎的伸长,各组限制因素不同,不能一概而论,故错误;B项中,对比1组和2组的茎长,说明赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一,故正确;C项中,对比1组和4组的茎长,说明植物茎伸长与光照时间长短有关,故错误;D项中,对比4组和5组的茎长,在光照时间相等的情况下,使用赤霉素合成抑制剂的5组茎长较短,说明该植物体自身的赤霉素合成受阻导致茎伸长受阻,该植物不是赤霉素缺失突变体,故错误。
11.下图表示GA(赤霉素)、ETH(乙烯)和IAA(吲哚乙酸)的关系,“+”表示促进,“-”表示抑制,下列有关说法正确的是(多选) ( )
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