2017年广东省中考数学试卷(精编word版)

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【分析】(1)连结DB、DF.根据菱形四边相等得出AB=AD=FA,再利用SAS证明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在线段BF的垂直平分线上,又AB=AF,即A在线段BF的垂直平分线上,进而证明AD⊥BF;

(2)设AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,证明DG=CD.在直角△CDG中得出∠C=30°,再根据平行线的性质即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°. 【解答】(1)证明:如图,连结DB、DF. ∵四边形ABCD,ADEF都是菱形, ∴AB=BC=CD=DA,AD=DE=EF=FA. 在△BAD与△FAD中,

∴△BAD≌△FAD, ∴DB=DF,

∴D在线段BF的垂直平分线上, ∵AB=AF,

∴A在线段BF的垂直平分线上, ∴AD是线段BF的垂直平分线, ∴AD⊥BF;

(2)如图,设AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,则四边形BGDH是矩形, ∴DG=BH=BF. ∵BF=BC,BC=CD, ∴DG=CD.

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在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=CD, ∴∠C=30°, ∵BC∥AD,

∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.

【点评】本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的判定,平行线的性质等知识,证明出AD是线段BF的垂直平分线是解题的关键.

22.(7分)(2017?广东)某校为了解九年级学生的体重情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图表信息回答下列问题: 体重频数分布表 组边 A B C D E 体重(千克) 45≤x<50 50≤x<55 55≤x<60 60≤x<65 65≤x<70 人数 12 m 80 40 16 (1)填空:①m= 52 (直接写出结果);

②在扇形统计图中,C组所在扇形的圆心角的度数等于 144 度;

(2)如果该校九年级有1000名学生,请估算九年级体重低于60千克的学生大

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约有多少人?

【分析】(1)①根据D组的人数及百分比进行计算即可得到m的值;②根据C组的百分比即可得到所在扇形的圆心角的度数;

(2)根据体重低于60千克的学生的百分比乘上九年级学生总数,即可得到九年级体重低于60千克的学生数量.

【解答】解:(1)①调查的人数为:40÷20%=200(人), ∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52; ②C组所在扇形的圆心角的度数为故答案为:52,144;

(2)九年级体重低于60千克的学生大约有

×1000=720(人).

×360°=144°;

【点评】本题主要考查了扇形统计图,用样本估计总体以及频数分布表的运用,从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系.各部分扇形圆心角的度数=部分占总体的百分比×360°.

五、解答题(本大题共3小题,每小题9分,共27分)

23.(9分)(2017?广东)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+ax+b交x轴于A(1,0),B(3,0)两点,点P是抛物线上在第一象限内的一点,直线BP与y轴相交于点C.

(1)求抛物线y=﹣x2+ax+b的解析式;

(2)当点P是线段BC的中点时,求点P的坐标; (3)在(2)的条件下,求sin∠OCB的值.

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【分析】(1)将点A、B代入抛物线y=﹣x2+ax+b,解得a,b可得解析式; (2)由C点横坐标为0可得P点横坐标,将P点横坐标代入(1)中抛物线解析式,易得P点坐标;

(3)由P点的坐标可得C点坐标,由B、C的坐标,利用勾股定理可得BC长,利用sin∠OCB=

可得结果.

【解答】解:(1)将点A、B代入抛物线y=﹣x2+ax+b可得,

解得,a=4,b=﹣3,

∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+4x﹣3;

(2)∵点C在y轴上, 所以C点横坐标x=0, ∵点P是线段BC的中点, ∴点P横坐标xP=

=,

∵点P在抛物线y=﹣x2+4x﹣3上, ∴yP=

﹣3=,

∴点P的坐标为(,);

(3)∵点P的坐标为(,),点P是线段BC的中点, ∴点C的纵坐标为2×﹣0=, ∴点C的坐标为(0,),

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