潘桥乡两项督导评估汇报材料

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元,其中义保费1025565元。2012年已拨义保费163150.00元。教育经费足额拨付,专款专用。

二、构筑控流保学防线,“不让一个孩子失学” 因为穷,外出务工成为我乡很多农民的主要收入来源之一。近年来,由于留守学生增加、新“读书无用论”思潮等众多的社会原因,保证让学生完成九年义务教育的工作难度较大。为了确保“不让一个孩子失学”,一方面,我们大力加强《义务教育法》宣传,使“学生不读书,家长担责任”的思想入脑入心。另一方面层层签订控流保学责任状,建立全方位覆盖的控流保学网络和齐抓共管的留生劝学工作机制。2011年5月,九年级144班的刘时生同学因父母长年在外打工,突然不读书了,要外出打工,班主任李次兰老师立即细致地做工作,但该生执意退学,所有的任课教师轮流找他做工作,反复联系刘时生的家长进行劝学,均没有任何作用,任课教师家属刘永清老师是刘时生表哥的老师,关系很好,于是刘老师找其表哥,要其进行劝说,也没有作用,学校领导不下20人次找该生做工作,该生说什么也不读了,李正常副乡长获悉情况后,反复找该生做工作,孩子硬是不读,无奈之下,李乡长请了电视台《家有读书郎》节目主持人专门到广东做工作,电视台经费困难,一私人企业家为此还专门捐资5000元。非常遗憾的是尽管我们想了这么多办法,做了这么多工作,最后,这个学生还是没有劝回。第三,

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千方百计解决贫困学生实际困难,现任扶乡长到任不久,看到贫困学生,当即捐出几个月工资,为贫困学生购买学习用品和工具书,且朴素而深情地说:“他们让我想起了我的读书时代。”近三年来,乡长每年拿出2000元工资资助10名寒门学子。扶乡长到潘桥任职以来,累计捐出近万元资助贫困学生。乡里与市妇联、市政协、团市委联系,救助贫困学生百多名。我乡走出去的成功人士潘小林每年捐赠教育10万元,其中2万元用于资助我乡学生完成学业,累计救助51人。第四,规范办学行为,要求全体教师加强师德修养,改进教育方法,防止体罚和歧视排挤学生,杜绝因师德和学校行为而导致失学。

由于工作得力,有效地控制了辍学率。2011-2012学年小学辍学率0.53%,初中辍学率0.73%。

三、加速发展,大力改善办学条件

改善办学条件,是加快教育发展的重要基础,近年来,潘桥乡办学条件得以长足发展。凡是以前知道潘桥中心学校的人,这两年再踏进中心学校校园,没有一个不发出“真的想不到”的感慨,他们想不到学校变化会如此快,他们想不到学校会变得如此美。由于我乡是穷乡,办学条件长期落后,中学早期仅有两栋低矮的砖木结构楼房,生活教学设施相当落后。九十年代才新建了一栋四层教学楼,但无运动场和实验室等功能室,教学设施器材严重缺乏。2008年,投资近三

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百万元,新建了教学楼,学生宿舍、浴室、厕所、田径运动场……2009年投入60多万元对学校进行了亮化美化绿化和校园文化建设。2010年投入20多万元着重用于改善教师办工和生活条件,2011年,投资43万元对中心学校主教学楼进行了彻底的维修改造,面貌焕然一新,师生工作学习条件有了质的提升。投资100多万元新建综合楼一栋,现代化的学校指日可待。花10多万元进行了绿化美化和校园文化硬件建设,园林式校园、书香型校园初现雏形。投资170多万元完成了建新小学合格学校建设,其标准为村级小学一流。花1万多元解决了学校自来水,师生彻底告别了饮用含高矿物质不合格井水的历史。投入11万多元修建渣洋学校围墙校门,解决了多年想解决而没能解决的村民对学校土地蚕食的老大难问题,维护了学校利益,保障了正常的教育秩序。此外,郭家、税塘、中小等学校办学条件均有不小改善。下一步重点是对中心小学进行彻底改造,将郭家学校、税塘学校建成合格学校。

四、切实维护学校权益,优化学校周边环境

2009年,分管教育工作的副乡长谭鹏在深入学校调研时发现有个别村民侵占学校利益、到校纠缠闹事等违法事件发生,虽属个别,但也应当引起党委政府的高度重视,于是我们出台了《潘桥乡人民政府关于依法维护学校权益,进一步治理学校周边环境的决定》,综治办会同派出所、村委会加

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强了对学校周边环境的治理。组织力量对学校周边明查暗访,确保周边无违章建筑、违规网吧及娱乐场所。同时,为了切实维护学校正常的教学秩序,专门建立了学校治安应急处理机制,对侵犯学校及师生利益的行为,只要学校一个电话,乡派出所干警和分管教育领导就会在第一时间赶赴现场进行处理。多年来,我乡无涉校违法案件发生,学校也没有出现重大安全事故。2008年中心学校被评为全市社会治安综合治理先进单位,2009年,评为娄底市安全文明校园。

五、加强教师队伍建设,努力打造高素质的具有潘桥特色的教师队伍

全乡现有在岗教职工121人,其中专任教师120人,工勤人员1人。师生比1:11。近两年新引进特岗教师8人,新招教师4人,这12名年青教师改善了我乡教师队伍的年龄和专业结构。专任教师学历合格率100%。50岁以上教职工21人,占17%,35岁以下教师33人,占27%。按职称,中学高级教师9人,中级职称73人,初级23人,暂未评职称人员12人(新参加工作人员)。

我们历来高度重视教师队伍建设。

1、加强党员教师队伍建设,发挥党员的模范带头作用。扎实认真地开展了 “创先争优”“创建学习型党组织”等专项活动。全体党员做出公开承诺,敬业爱岗,争当优秀,涌现出了以易建中为杰出代表的一批优秀党员教师,他们坚守

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