发布时间 : 星期三 文章班主任工作职责及要求更新完毕开始阅读
班、督促、检查，指导本班学生上好早自习（晨读）和晚自习，要记录好课堂出勤情况。严格按照考勤制度审批学生请假（班主任一天，周末两天，超过三天报学生处），把好请假关，统一使用请假条。要深入宿舍与宿舍老师和学生进行沟通，了解宿舍学生个人的内务整理情况、同学关系、生活等。
三、班主任工作的具体要求和方法
（一）爱岗敬业，尽职尽责，明确工作职责和基本任务。增强责任意识，要以对学生负责、对学生家长负责、对学校负责、对国家负责的精神，耐心帮助，热情服务；
（二）、关爱学生，对学生提出严格要求，着重培养学生良好的道德品质，坚持正面教育，不体罚、变相体罚，要善于处理学生违纪事件，严爱相济；
（三）熟悉班级管理工作、日常规范及《学生日常行为规范》、《学生公寓管理规定》等内容，组织学生开展各项活动，完成学校布置的各项任务；
（四）采集本班学生相关信息，了解班级学生的自然情况。培养团干部、班委干部，并检查、指导他们的工作，提高学生的自主管理能力；
（五）按学生处要求，组织开好每一个阶段的主题班会，充分利用班会，提高集体意识；
（六）对学生进行生活、保健、法制安全、职业指导，教
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育学生学会从个人实际出发，增强其心理和身体的承受力、适应力、应变力等；
（七）完成班级管理的各项指标，做好班级管理每一天的日常事务工作。抓好班级工作、抓人心、抓凝聚力，创建和谐班集体；
（八）端正工作态度，转换工作角色，不断提高自身素质； （九）以身作则，言传身教，衣着整洁，仪表端庄，在思想道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。正确处理好学生与老师、老师与老师之间的关系（同事之间的关系），注意协调配合工作；
（十）尊重学生人格，注重班主任本身的人格魅力，以自己的人格力量去从事班主任工作。严格遵守工作时间。
这是班主任工作的主要过程，体现了班主任的能力、主导作用。
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班主任考核的主要内容及奖惩办法
考核的主要内容
1、职业道德
2、常规管理（教室、宿舍）纪律、卫生、安全，学生处不定时检查，值周检查 3、学生出勤 4、控制生源流失 5、控制学生违纪 6、集体活动 7、推荐就业 8、工作能力和性质
奖惩办法
1、学生出勤。按月统计，大一学生要求出勤率达到95%以上，大二学生要求出勤率达到90%以上，大三学生要求出勤率达到85%以上,达到以上标准，每月奖励班主任100元。 2、成考通过率达到80%以上、90%以上均有奖励。 3、三级英语考试奖励。全科通过奖励班主任100元∕人，单科通过一个奖励办主任50元∕人。
4、控制流失率每学期给每位班主任1000元奖金。班级组建
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一周后流失一名学生扣除200元，以此类推，扣完为止，并且按照八项指标考核，流失率控制在5%以内为达标，10%以内为基本达标，超过10%为不达标。 附：宿舍检查扣分标准
教学楼值周检查标准
希望各班主任明确工作职责及任务，熟悉班主任工作的常规和方法。做好班级稳定工作，班级稳，则学校稳；班级乱，则学校乱。班集体建设好了，这个班就带好了。各位班主任老师，让我们一起迎接新的工作挑战。安心本职、乐于本职、做好本职，不断创新，不断充实自己、提高自己、完善自己，做一名具有敬业心、责任感、受学生欢迎的阳光班主任。 祝各位事业有成，取得优异成绩。
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