苏教版2019-2020学年五年级数学下册第三单元检测卷

发布时间 : 星期五 文章苏教版2019-2020学年五年级数学下册第三单元检测卷更新完毕开始阅读

第三单元测试卷

一、填空题。

1、12的因数有( ),16的因数有( )12和16的公因数有( ),12和16的最大公因数是( )

2、在括号里填上合适的质数。

26= ( ) +( ) 34=( )+( )

3、两个数不是倍数关系,且它们的最小公倍数是12,那么它们的最大公因数是( )

4、在10、15、30、8、9、10这些数中。2的倍数有( ),3的倍数有( )5的倍数有( )2和3的公倍数有( ), 3和 5的公倍数有( )。2、3和5的公倍数有( )。

5、 a=5b(a和b均为不是零的自然数),a、b的最小公倍数是( ),他们的最大公因数是( )。

6、在每个分数后面的括号里写出分子和分母的最大公因数。

101416 ( ) ( ) ( ) ( ) 1528587、希望小学五年级1版学生人数在45-60之间,参加活动时,每6一组或每8人一组都刚好分完且没有剩余,这个班有( )人。 二、判断。

1、一个数的最大因数和最小倍数都是它的本身。 ( )

2、1是所有非零自然数的公因数。 ( )

3、两个偶数的最大公因数是2. ( )

4、两个数的最大公因数一定小于这两个数。 ( )

5、两个数的最大公因数一定是他们最小公倍数的因数。( ) 三、选择。

1、下列第( )组中的两个数,既有公因数2,又有公因数3. A.A24和32 B.15和30 C、 12和18 2、3和6都是12的( )

A、 因数 B、倍数 C、公因数 D、公倍数 3、两个数的乘积一定是它们的( )

A、公因数B、最大公因数C、最小公倍数D、公倍数 4、任意两个自然数(0除外)的( )个数是无限的。 A、公因数 B、公倍数 C、最大公因数 D、最小公倍数 5、有一个四位数是3AA0,这个数一定是( )

A、2的倍数B、3的倍数 C、5的倍数 D、2和5的倍数

四、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。

7和4 15和10 30 和6

11和10 9和12 20和16

11和32 8和9 10 和6 五、动手操作

1、写出5和1,2,3,4,5.......15各数的最大公因数,你发现了什么? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 与5的 最大公因数

我发现了:

2、先在空格里打“ √”,再填空 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8的因 数 12的 因数 16的 因数 8和12的公因数有( ),最大公因数是( )。 8和16的公因数有( ),最大公因数是( ) 。 12和16的公因数有( ),最大公因数是( )。

六、解决问题。

1、八一张长48厘米,款30厘米的长方形纸剪成大小相等的正方形,且不许有剩余,这个正方形的边长最长是多少厘米?

2、五年级2班有42人,把他们分成几个学习小组,每组要多于2人而小于8人,可以怎样分组?

3、小丽和小明到图书馆借书,小丽6天去一次,小明8天去一次,如果2020年3月6日两人在图书馆相遇,那么他们下一次何时相遇?

4、学校要用长12厘米、宽9厘米的长方形瓷砖在大厅里铺一个正方形图案。 (1)这个正方形的边长至少是多少厘米?

(2)至少需要多少块这样的瓷砖?

5、两根绳子,一根长12厘米。一根长16厘米, 现在把他们剪成同样长的小段,不能有剩余,每小段的长度要尽可能长。 (1)每小段长多少厘米?

联系合同范文客服:xxxxx#qq.com(#替换为@)